Общая психология.(3/3)

Скачать тест — (Общая психология.(3_3)_9d827985.pdf)

  1. Реакции человека и животных на воздействия внутренних и внешних раздражителей, имеющих выраженную субъективную окраску, носящих ситуативный характер, – это … .
  2. Сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, связанное с преодолением внешних или внутренних препятствий, называется … .
  3. Устойчивое эмоциональное отношение человека к явлениям действительности, возникающее при удовлетворении или неудовлетворении потребностей, называется … .
  4. Действия, недостаточно контролируемые сознанием и совершаемые непроизвольно, возникающие под влиянием непосредственно возникшей потребности, без ясно поставленной цели, являются … .
  5. Действия, осуществляемые без напряжения и усилий, на основе сложившихся стереотипов, хорошо заученных, в которых сознательный контроль ослаблен, а действия совершаются по шаблону, называются … .
  6. Действия, характеризующиеся целенаправленностью и преодолением внешних и внутренних препятствий, называются … .
  7. Общее эмоциональное состояние, которое в течение длительного времени влияет на все поведение, − это … .
  8. Сильное эмоциональное состояние взрывного характера, влияющее на всю личность, характеризующееся бурным протеканием, изменением сознания, нарушением волевого контроля, − это … .
  9. Неспецифическая реакция организма на предъявляемые условия внешней среды; состояние напряжения, возникающее под влиянием сильных воздействий, − это … .
  10. Чувства, связанные с переживаниями человека по отношению к другим людям, к обществу, к правилам и нормам жизни, называются … .
  11. Ученого, объяснявшего «стресс» как «неспецифический ответ организма на любое предъявленное ему требование», зовут … .
  12. Тест «лимонной капли» для диагностики экстраверсии-интроверсии выявляет … .
  13. Сенсорное явление, соощущение (например, зрительно-слуховые ощущения), − это … .
  14. Величина, обратная порогу, называется … .
  15. Минимально воспринимаемая разница между двумя стимулами называется … .
  16. Отражение предметов и явлений в совокупности их свойств и частей – это … .
  17. Отражение общих и существенных признаков, связей и отношений предметов и явлений – это … .
  18. Отражение отдельных свойств предметов и явлений материального мира – это … .
  19. Отражение прошлого опыта в виде чувств, предметов и явлений – это … .
  20. Форма психического отражения, состоящего в создании образов на основе ранее сформированных представлений, − это … .
  21. Минимальная величина раздражителя, вызывающая едва заметные ощущения, называется … .
  22. Максимально допустимая величина внешнего раздражите¬ля, при котором возникает ощущение, называется … .
  23. Процесс памяти, посредством которого осуществляется ввод информации в память, − это … .
  24. Процесс памяти, заключающийся в способности удерживать материал в памяти в течение длительного периода вплоть до момента его актуализации при воспоминании, – это … .
  25. Процесс памяти, при котором актуализируются запечатленные в прошлом опыте мысли, образы, чувства, движения, − это … .
  26. Связь, сцепление представлений, когда одно, появившись, вызывает в сознании другое, − это … .
  27. Умственная операция отвлечения от единичного, несущественного и выделения общего, существенного, − это … .
  28. Создатель первой шкалы интеллекта для взрослых; автор модифицированного теста для диагностики интеллекта детей и взрослых, − это … .
  29. Разработчик объективного теста для измерения умственного возраста; создатель шкалы интеллектуальных способностей школьников; предтеча использования тестовых технологий в педологии, − это … .
  30. Автор кубической модели интеллекта и понятия «дивергентное мышление», обнаруженного у людей, склонных к нестандартному мышлению− это … .