Организация дополнительного обучения персонала.э

Скачать тест — (Организация дополнительного обучения персонала.э_95cc1342.pdf)

Постановка целей обучения персонала осуществляется …
Целевой группой обучения могут быть …
Основным объектом контроля при организации дополнительного обучения выступает …
Разработка общего плана деятельности организации в сфере обучения и повышения квалификации персонала осуществляется при решении …
Выбор организации, которой будет поручено проведение обучения, осуществляется при решении …
Сбор информации до, во время и после обучения различных категорий персонала осуществляется при решении …
Оценка эффективности обучения осуществляется при решении …
Декларация в кадровой стратегии и закрепление в соответствующих регламентах принципа обязательности дополнительного обучения для всех категорий сотрудников обеспечивает …
Разработка оперативных план-графиков обучения, которые носят директивный характер, обеспечивает …
Мониторинг отношения сотрудников к своему обучению с отрывом от производства осуществляет …
При выборе профессионального образовательного учреждения в качестве стратегического бизнес-партнера наиболее важным критерием является …
Возможность сохранения рабочего места как инструмент мотивации к обучению применяется в отношении …
Премии, учитывающие в т.ч. и результаты процесса обучения, как инструмент мотивации к обучению применяется в отношении …
… – критерий (уровень) оценки эффективности обучения, предложенный Дж. Филипсом
Возможность охвата большой аудитории и относительно низкие финансовые затраты на одного обучающегося относятся к преимуществам такого метода обучения как …
Высокая мотивация обучающегося — главное условие эффективности метода …
Анализ и групповое обсуждение гипотетических или реальных ситуаций, которые могут быть представлены в виде описания, видеофильма и т.д., в котором обучающиеся играют активную роль, а инструктор направляет и контролирует их работу – это…
Метод обучения навыкам межличностного общения и изменения установок – это …
Метод обучения, при котором теоретические блоки материала минимизированы и основное внимание уделяется практической отработке навыков и умений, называется …
Обучение кадров с целью освоения новых знаний, умений, на¬выков и способов общения в связи с изменившимися требованиями к содержанию и резуль¬татам труда – это …
Планомерное и организованное обучение кадров, владеющих совокупностью специальных знаний, умений, навыков и способами общения – это …
Ориентация на ближайшее будущее и конкретное рабочее место реализуется в рамках …
Предметом обучения являются:
Обу¬чение кадров в связи с ростом требований к про¬фессии или повышением в должности – это …
Развитие знаний, умений, навыков и способов обще¬ния как фундамента для дальнейшей профессиональ¬ной подготовки – это …
Ориентация на повышение мобильности работника реализуется в рамках …
Углубление знаний и способностей с целью овладения определенной профессией – это …
Совершенствова¬ние профессиональных знаний и способностей направлено на развитие …
Систематическое планирование обучения на рабочем месте, основу планирования составляет индивидуаль¬ный план профессионального обучения, в котором изложены цели обучения – это характеристики метода обучения …
Подготовка к выполнению качественно более высоких задач направлена на развитие …
Создание за определенный промежуток времени представления о многогранности деятельности и производственных задач – это характеристика метода обучения …
Обучение манере вести себя в различных производ¬ственных ситуациях реализуется при использовании …
Информация, введение в специальность, адаптация, ознакомление обучающегося с его новой рабочей обстановкой– это характеристики метода обучения …
Пассивный метод обучения, использующийся для изло¬жения теоретических и методических знаний, прак¬тического опыта – это …
Обучение и ознакомление работника с проблемами высшего и качественно иного порядка задач при одновременном принятии на себя некоторой доли ответственности – это характеристика метода обучения …
Активный метод обучения, раз¬вивающий логическое мышление и вырабатывающий спосо¬бы поведения в различных ситуациях – это …
Метод обучения, позволяющий соединить теоретические знания и прак-тические навыки, предусматривающий обработку ин¬формации, развитие конструктивно-критического мышления и творчества в процессах принятия решений, – это …
Метод обучения, предполагающий использование упорядоченной последовательности задач, посредством которых регламентируется деятельность педагога и обучающихся – это …
Сотрудничество, осуществляемое в учебных целях, в рамках разработки крупных, ограниченных сроком задач – это характеристика метода обучения …
Обучение как непрерывный процесс состоит из ряда элементов. Укажите пропущенный элемент, обозначенный знаком вопроса
По критерию « … » программы профессионального образования делятся на следующие виды:программы начального профессионального образованияпрограммы среднего профессионального образованияпрограммы высшего профессионального образованияпрограммы послевузовского профессионального образования
По критерию « … » программы профессионального образования делятся на следующие виды:программы повышения профессиональной квалификациипрограммы стажировкипрограммы профессиональной переподготовкипрограммы базового профессионального образования
По критерию « … » программы профессионального образования делятся на следующие виды:с отрывом от работы (в рабочее время)без отрыва от работы (в нерабочее время)без отрыва от работы (в рабочее время)
Обучение как непрерывный процесс состоит из ряда элементов. Укажите пропущенный элемент, обозначенный знаком вопроса
К критериям (уровням) оценки эффективности обучения, предложенным Дональдом Киркпатриком относится …
К методам обучения на рабочем месте относится …
Установите соответствие между типами издержек на обучение и их характеристиками
К направленияя, которые реализуются на этапе планирования процесса дополнительного обучения персонала относится …
К направлениям, которые реализуются на этапе организации процесса дополнительного обучения персонала относится …
К направлениям, которые реализуются на этапе мотивации процесса дополнительного обучения персонала относится …
К направлениям, которые реализуются на этапе контроля процесса и определения эффективности дополнительного обучения персонала относится …
Укажите экономический инструмент мотивации обучения для сотрудников
Участниками процесса обучения персонала, эффективным экономическим инструментом мотивации которых является премирование являются …