Социально-психологические методы работы организационного психолога.фпдг_МАГ

Скачать тест — (Социально-психологические методы работы организаци_9dc5ff9d.pdf)

  1. Модель поведенческих норм, разделенных между всеми членами организации, которая была использована в прошлом и признана правильной, а следовательно, должна быть передана новым сотрудникам:
  2. Организация, персонал, управленческий состав, отдельные подразделения или работники организации – это … деятельности организационного психолога
  3. Специалист, который умеет применять на практике работающей компании методики, технологии, инструменты личностной, межличностной, коллективной психологии – это … психолог
  4. Системное свойство организации, которое заключается во взаимном воздействии элементов организации друг на друга, формирующем связи и отношения – это …
  5. Наличие у системы дополнительных особых свойств, не присущих ее подсистемам – это …
  6. Психолог, привлекаемый в организацию по договору для решения какой-либо конкретной задачи – это … специалист
  7. Системное свойство организации, представляющее собой поддержание существенно важных для сохранения системы параметров в допустимых пределах – это …
  8. Управляемое социальное образование с определенными структурой и границами, которое целенаправленно функционирует на относительно постоянной основе – это …
  9. Рассмотрение организации в качестве совокупности взаимосвязанных элементов – это … подход к организации
  10. Свойство организации быть единым целым независимо от количества и сложности компонентов, входящих в ее состав – это …
  11. Функция организационного психолога, заключающаяся в рекомендациях и советах о оптимальном применении личностных качества и профессиональных возможностей каждого конкретного человека, например, при приеме на работу или при ротации персонала – это … функция
  12. Профессиональная роль психолога, подразумевающая привлечение его с целью квалифицированной оценки произошедших в организации событий, составления оценочных суждений, вынесения предположений о дальнейшем развитии ситуаций и прогноза вероятных последствий в будущем – это психолог- …
  13. Целенаправленное воздействие на те или иные сферы психики сотрудника, ориентированное на приведение ее показателей в соответствие с возрастной или иной нормой – это психологическая …
  14. Выявление и измерение индивидуально-психологических особенностей и качеств личности работника, которые имеют значение с точки зрения его профессиональной успешности, развития и эффективного межличностного взаимодействия в процессе труда – это …
  15. Функциональная роль психолога, которая подразумевает помощь при решении проблем в ходе диалога с человеком, задающим вопросы, в результате чего даются рекомендации – это -…
  16. Одно из дополнительных свойств организации, подразумевающее необходимость целенаправленного координирования работников для получения необходимых результатов – это …
  17. Соотнесите профессиональные роли психолога в организации с их характеристиками
  18. Соотнесите специалистов с их характеристиками
  19. Расположите хронологически этапы психокоррекционной работы организационного психолога
  20. Расположите последовательно этапы консультирования
  21. Метод опроса, при котором испытуемый без участия специалиста отвечает на вопросы, предлагаемые ему в виде опросника самостоятельно, занося ответы в специальный бланк – это …
  22. Метод непосредственного целенаправленного восприятия и регистрации организационных явлений и процессов – это …
  23. Ряд вопросов или пунктов, упорядоченных по содержанию и по форме – это …
  24. Метод устного получения информации в ходе беседы на определенную тему – это …
  25. Метод, представляющий собой интерпретацию исследователем сведений, содержащихся в документах и выявление их сути – …
  26. Метод исследования, основанный на устном или письменном обращении к определенной группе людей с вопросами, содержание которых представляет проблему исследования на эмпирическом уровне– это …
  27. Научные исследования проводимые в целях совершенствования научных теорий для лучшего понимания и прогнозирования природных или других явлений – это …
  28. Способность теста получать результаты, соответствующие поставленной цели, – это … теста
  29. Способ познания объективной действительности, представляющий собой определенную последовательность действий, приемов, операций, – это метод … исследования
  30. Фундаментальная характеристика теста, которая показывает, в какой степени стабильны результаты тестирования при неоднократном обследовании, – это … теста
  31. Метод, при котором испытуемый самостоятельно, без участия специалиста отвечает на вопросы, предлагаемые ему в виде анкеты, занося ответы в специальный бланк, – это …
  32. Устное получение информации в ходе беседы на определенную тему – это …
  33. Целенаправленное, организованное восприятие и фиксация поведения изучаемого объекта – это …
  34. Сбор и анализ информации о состоянии организации или отдельных ее подсистем с целью выявления проблем функционирования и определения путей их преодоления – это …
  35. Стандартизированное задание, по результатам выполнения которого судят о психофизиологических и личностных характеристиках, знаниях, умениях и навыках тестируемого, – это …
  36. Отклонения в работе организации, препятствующие ее развитию, а также результативному и эффективному функционированию, – это организационные …
  37. Расположите в правильной последовательности этапы организационной диагностики:
  38. Соотнесите тесты с их характеристиками
  39. Тесты, предназначенные для оценки уровня сформированности конкретных знаний, умений и навыков, – это …
  40. Этический принцип, согласно которому специалист, проводящий организационную диагностику, должен использовать только те методы, которым обучался, – это принцип …
  41. Групповая дискуссия, в ходе которой выясняется отношение ее участников к тому или иному процессу или явлению, – это метод …
  42. Совокупность методов, программно-технических и технологических средств, обеспечивающих сбор, накопление, обработку, хранение, представление и распространение информации, а также автоматизацию управления бизнес-процессами организаций, проектирования и производства различного оборудования, – это …
  43. … включает нормы и правила ведения бизнеса, деловую этику и деловой этикет и является составной частью национальной культуры
  44. … организация представляет собой тип организации, в рамках которой функционируют две или более устойчивых групп, обладающих собственными культурными ценностями, индивидуальными параметрами социальной идентификации, которые могут находиться друг с другом в состоянии латентных или явных противоречий
  45. Процесс обеспечения планирования, организации, мотивации и контроля проведения организационных изменений на предприятии – это …
  46. На организационное поведение и организационную культуру организаций, которые отражают специфику правовых систем, законов о занятости и методах ведения бизнеса, оказывают влияние … факторы (укажите 2 варианта ответа)
  47. Коммуникация, сопровождаемая несловесным поведением, – это … коммуникация
  48. В теории межкультурной коммуникации основным объектом изучения являются …