Современные технологии обучения дошкольников.dor_БАК_24-047-Б

Скачать тест — (Современные технологии обучения дошкольников.dor_Б_7563b0a2.pdf)

Способность образовательного процесса и его элементов к адаптации под индивидуальные особенности, потребности и возможности каждого ребенка – это …
Система методов и приемов, направленная на организацию образовательного процесса в учебных заведениях
Словарь современного русского языка определяет понятие «…» как совокупность приемов, которые применяют в каком-либо деле, мастерстве и искусстве
Согласно определению, которое дал российский ученый и педагог Владислав Сериков, … – это законосообразная педагогическая деятельность, которая реализует научно обоснованный проект дидактического процесса; она более эффективна и надежна, чем традиционные способы обучения
Установите соответствие ученых и предложенных ими пониманий понятия «педагогическая технология»:
Установите соответствие аспектов рассмотрения понятие «педагогическая технология» и их содержания:
… – это одна из основных характеристик педагогических технологий, согласно которой каждая технология имеет четко сформулированные образовательные цели и задачи, и педагог определяет, чего он хочет достичь в процессе обучения и воспитания детей
… образования – это формирование личности, которая способна к саморазвитию и самореализации
… – это определение четких образовательных целей и задач, которых стремится достичь педагог в процессе образования и воспитания
Выделяют три вида игр, которые педагог проводит с детьми, в частности, … игры развивают логику и пространственное мышление
… образовательной технологии – улучшить качество образования и эффективность обучения
Психолого-педагогическая обоснованность, воспроизводимость и гарантированность результата – это … характеристики образовательной технологии
Такая качественная характеристика образовательной технологии, как …, включает три элемента: концептуальность, содержательность и системность
Установите соответствие видов образовательных технологий и их характеристик:
Такой вид образовательных технологий, как …, представляет собой комплексную совместную работу педагогов, детей и их родителей, в ходе которой дошкольники развивают познавательные способности и творческое мышление, повышают самооценку, учатся искать информацию и использовать эти знания в самостоятельной деятельности
По … выделяют электронные, интерактивные, симуляционные, сетевые и мобильные образовательные технологии
Электронные пособия и мультимедийные презентации относятся к … технологиям
Расположите образовательные технологии в порядке вертикальной иерархии по уровню и характеру применения (сверху вниз):
… игры – это игры, направленные на обучение и развитие конкретных умений и знаний у детей в процессе игровой деятельности
… технологии позволяют развить аспекты личности воспитанников (например, проектное обучение способствует развитию креативности, самостоятельности и умению решать проблемы); также к этому виду технологий относят методы развития критического мышления: обсуждение этических дилемм, анализ случаев и дискуссии
Установите соответствие аспектов инноватики в образовании и их характеристик:
Новые идеи, методы, технологии или подходы, которые позволяют улучшить существующие процессы, продукты или услуги, – это …
… в образовании – это использование современных технологий, методов и подходов, которые позволяют улучшить качество образования и обучения
Установите соответствие аспектов педагогической инноватики и их содержания:
Говоря о таком аспекте педагогической инноватики, как …, следует отметить, что инновационные методики позволяют дошкольникам и их родителям активнее участвовать в воспитательно-образовательном процессе, что способствует лучшему пониманию и усвоению материала
Говоря о таком аспекте инновационности в образовательных технологиях, как …, следует отметить, что инновационные методы обеспечивают возможность совместной работы, обмена знаниями и коммуникации между воспитанниками и педагогами
Говоря о таком аспекте инновационности в образовательных технологиях, как …, следует отметить, что инновационные методы подчеркивают деятельное участие детей в воспитательно-образовательном процессе, демонстрируют их вовлеченность в решении задач и проектную деятельность
Объединение различных существующих технологий и методов для создания новых образовательных подходов – это … инновирование
Внесение изменений и усовершенствований в существующие образовательные технологии и методы – это … инновирование
Такой подход, как … обучение, включает изменение восприятия и понимания мира учащимися через образовательный процесс
… предметно-пространственная среда в дошкольном образовании – важный компонент успешного обучения и развития детей, который обеспечивает максимальную реализацию образовательного потенциала пространства группы, участка и материалов, оборудования для развития детей дошкольного возраста
Установите соответствие понятия и его содержания:
Согласно требованиям к организации развивающей предметно-пространственной среды в детском саду групповое пространство организуют по определенным параметрам, таким как …
В детском саду групповое помещение оборудуют по трем пространствам, таким как пространство … (укажите 3 варианта ответа)
… ситуации – это специально созданные игровые сценарии, способствующие активному и эффективному обучению дошкольников
… – это осмысление и анализ детьми своего опыта, в частности, после участия в игровых обучающих ситуациях
Когда игровые ситуации, адаптированные к конкретным образовательным ситуациям и предметам, включают в себя ролевые игры, симуляции, головоломки и другие формы активности, речь идет о такой характеристике игровых обучающих ситуаций, как …
… технологии – метод обучения, который основан на использовании игровых активностей для социализации и развития коммуникативных навыков удошкольников
При использовании … в воспитательно-образовательном процессе дошкольников дети могут играть роли различных персонажей (например, врачей, поваров, пожарных) – такие игры помогают развивать социальные навыки, включая умение сотрудничать, делиться и решать конфликты
Установите соответствие игр, используемых в воспитательно-образовательном процессе дошкольников, и их значения
… – это способность образовательного процесса и его элементов к адаптации под индивидуальные особенности, потребности и возможности каждого ребенка
Подход, при котором образовательный процесс организуется в виде отдельных модулей, каждый из которых посвящен определенной теме или задаче, – это …
Слово «технология» имеет греческое происхождение, и его можно перевести как «…»
Сопоставляя понятия «педагогическая технология», «образовательная технология» и «технология обучения», можно утверждать, что …
Установите соответствие ученых и предложенных ими пониманий понятия «педагогическая технология»:
Установите соответствие аспектов рассмотрения понятия «педагогическая технология» и их содержания:
Установите соответствие основных характеристик педагогических технологий и их содержания:
… образования – это формирование личности, которая способна к саморазвитию и самореализации
… – это создание условий для обучения всех детей, включая тех, которые имеют особые образовательные потребности
Выделяют три вида игр, которые педагог проводит с детьми, в частности, … игры формируют у дошкольника социальные навыки и воображение
… развитие дошкольника помогает развивать его способности к музыке и рисованию, способствует становлению креативного мышления и воображения ребенка
Установите соответствие видов развития дошкольников и планируемых результатов по каждому виду:
… образовательной технологии – улучшить качество образования и эффективность обучения
… образовательной технологии – психолого-педагогическая обоснованность, воспроизводимость и гарантированность результата
Установите соответствие видов образовательных технологий и их характеристик:
Установите соответствие видов образовательных технологий и их характеристик:
Установите соответствие вариативных классификаций образовательных технологий и видов образовательных технологий, классифицированных по данным признакам:
Виртуальная реальность и интерактивные доски относятся к … технологиям
Расположите образовательные технологии в порядке вертикальной иерархии по уровню и характеру применения (сверху вниз):
Образовательный процесс, осуществляемый с использованием цифровых технологий и интернета для доступа к образовательным материалам, – это …
Образовательные технологии, классифицированные по видам приобретаемого личностного опыта, который позволяет развить аспекты личности воспитанников (например, проектное обучение способствует развитию креативности, самостоятельности и умению решать проблемы), – это … технологии
Установите правильный порядок этапов применения образовательных технологий:
… технологии адаптированы под индивидуальные потребности и темпы обучения каждого ребенка (например, адаптивное обучение подразумевает, что педагог подстраивает развивающий материал под уровень и потребности каждого, а персонализированные маршруты или программы создают с учетом возраста, интересов и способностей ребенка)
Установите соответствие качественных характеристик образовательной технологии и их содержания:
Установите соответствие аспектов инноватики в образовании и их характеристик:
Область, которая связана с созданием, внедрением и использованием инноваций, – это …
… технологии – это современные информационные и коммуникационные технологии, внедряемые в воспитательно-образовательный процесс
Установите соответствие аспектов педагогической инноватики и их содержания:
Говоря о таком аспекте педагогической инноватики, как …, можно утверждать, что она позволяет создавать новые образовательные методики, программы и материалы на основе исследований в области педагогики и психологии
Установите соответствие аспектов инновационности в образовательных технологиях и их характеристик:
Говоря о таком аспекте инновационности в образовательных технологиях, как …, следует отметить, что инновационные образовательные технологии постоянно совершенствуются, так как их адаптируют к изменяющимся потребностям и технологическим требованиям
Объединение различных существующих технологий и методов для создания новых образовательных подходов – это … инновирование
Внесение изменений и усовершенствований в существующие образовательные технологии и методы – это … инновирование
… инновирование – это внедрение кардинально новых технологий и методов, коренным образом изменяющих образовательный процесс
… обучения – это сеть взаимосвязей между учащимися, учителями, содержанием, технологиями и окружающей средой, способствующая обучению
В ряду направлений, активно развиваемых в сфере дошкольного образования, – …, которые включают специальные программы для дошкольников, позволяющие им играть и обучаться одновременно; их используют на планшетах и смартфонах
В ряду направлений, которые активно развиваются в сфере дошкольного образования, – … методические пособия и образовательные ресурсы, которые адаптированы для дошкольников, содержат интерактивные элементы, анимации и звуковое сопровождение
… технология в дошкольном образовании – один из важных элементов целостного образования, позволяющий объединить обучение и игру в одно целое, обеспечивая дошкольникам эффективное и интересное обучение
Установите соответствие понятия и его содержания:
Согласно требованиям к организации развивающей предметно-пространственной среды в детском саду групповое пространство организуют по таким параметрам, как … (укажите 2 варианта ответа)
Согласно требованиям к организации развивающей предметно-пространственной среды в детском саду выделяют три зоны группового помещения, такие как пространство … (укажите 3 варианта ответа)
Игровые … – это метод обучения дошкольников, который основан на создании специальных игровых сценариев или ситуаций
… – это виртуальная обучающая среда, созданная с использованием цифровых технологий, обеспечивающая доступ к образовательным ресурсам и играм
Когда игра или ситуация завершилась и педагог проводит анализ и обсуждает с воспитанниками произошедшие события, речь идет о такой характеристике игровых обучающих ситуаций, как …
… – это адаптация игровых обучающих ситуаций к конкретным образовательным контекстам и предметам
Учебный … – это образовательные материалы и задания, интегрированные в компьютерные игры для обучения детей
Установите соответствие примеров использования игр в воспитательно-образовательном процессе дошкольников и их характеристик:
Установите соответствие игр, используемых в воспитательно-образовательном процессе дошкольников, и их значения
… – это развитие социальных навыков и умения взаимодействовать с другими через участие в играх
… технология – это метод обучения, интегрирующий игровые элементы и процессы для достижения образовательных целей в дошкольном возрасте
Преподаватель попросил студентов сравнить продукты обучения и формирующие продукты. Иванов ответил, что продукты обучения создают воспитанники в результате их участия в образовательном процессе. А формирующие продукты для обучения и воспитания создаю педагоги, чтобы организовать этот процесс. Петров ответил, что продукты обучения – это конечные результаты обучения, которые оценивают. А формирующие продукты используют, чтобы достичь образовательных целей и поддерживать обучение Сидоров ответил, что продукты обучения ориентированы на педагогов. А формирующие продукты ориентированы на воспитанников (это индикаторы их успеха). Кто из студентов дал правильный ответ?
Продукты обучения и формирующие продукты для обучения – это педагогические понятия, которые отражают результаты образовательного процесса. Дайте определение понятия «формирующие продукты».
Технологии предоставляют педагогу инструменты, которые помогают анализировать эффективность образовательных программ, методов и средств. Технологии в педагогике подразумевают не только использование средств и оборудования, но и разработку конкретных методик и подходов, которые специально адаптированы к воспитательно-образовательному процессу. Они помогают педагогу совершенствовать свою работу. К какой характеристике педагогических технологий относится приведенное описание?
Существуют пять этапов применения образовательных технологий: анализ образовательных потребностей; проектирование образовательной технологии; реализация технологии; мониторинг; рефлексия и модификация. В ходе одного из данных этапов важно определить, чего именно нужно достичь в рамках образовательной программы. Здесь выделяют три аспекта: Ожидаемые образовательные результаты. Особенности и потребности воспитанников. Доступные образовательные ресурсы и технологии. О каком этапе применения образовательных технологий идет речь в этом примере?
Существуют пять этапов применения образовательных технологий: анализ образовательных потребностей; проектирование образовательной технологии; реализация технологии; мониторинг; рефлексия и модификация. На одном из этапов разрабатывают детальный план обучения. Выбирают методы, средства и ресурсы, которые позволят достичь образовательных целей. На этом этапе выполнят три шага: Определяют последовательность учебных задач и активностей. Выбирают образовательные ресурсы, учебные материалы и технологии. Разрабатывают критерии оценки образовательных результатов. О каком этапе применения образовательных технологий идет речь в этом примере?
Существуют пять этапов применения образовательных технологий: анализ образовательных потребностей; проектирование образовательной технологии; реализация технологии; мониторинг; рефлексия и модификация. На одном из этапов применяют образовательные технологии в практической учебной деятельности. Проводят занятия и развивающие игры. Выделяют три шага данного этапа: Организация образовательного процесса с учетом плана. Внедрение и использование образовательных ресурсов и технологий. Взаимодействие с детьми и их поддержка. О каком этапе применения образовательных технологий идет речь в этом примере?
Инновационность в образовательных технологиях может включать в себя различные аспекты. В частности, инновационные технологии часто ориентированы на развитие таких навыков, как критическое мышление, коммуникация, сотрудничество. Эти и другие навыки необходимы для успешной адаптации к изменяющейся среде. О каком аспекте инновационности в образовательных технологиях говорится в данном примере?
Развитие образовательных технологий в дошкольном образовании также имеет свои особенности и тенденции. В сфере дошкольного образования существуют различные направления развития образовательных технологий. Примером служит сайт «Дошколенок.ру» для воспитателей дошкольных образовательных учреждений и родителей детей дошкольного возраста. О каком направлении развития образовательных технологий говорится в данном примере?
В инновировании образовательных технологий выделяют три различных подхода. Вот пример одного из способов инновирования: дошкольная организация переходит от традиционных учебных пособий и материалов к образовательным платформам, которые основаны на искусственном интеллекте и адаптивном обучении. О каком подходе инновирования идет речь в данном примере? Охарактеризуйте его.
Игровые обучающие ситуации – это метод обучения дошкольников, который основан на создании специальных игровых сценариев или ситуаций. Выделяют пять основных характеристик игровых обучающих ситуаций: игровой контекст; цель и образовательный контент; активное участие; контекстуальность; рефлексия. В центре игровой обучающей ситуации находится сценарий игры, который создает интерес и мотивацию у детей. Игра может имитировать реальные ситуации или быть абстрактной, но важно, чтобы она была занимательной. О какой характеристике игровых обучающих ситуаций здесь идет речь?
Игровые обучающие ситуации – это метод обучения дошкольников, который основан на создании специальных игровых сценариев или ситуаций. Выделяют пять основных характеристик игровых обучающих ситуаций: игровой контекст; цель и образовательный контент; активное участие; контекстуальность; рефлексия. Игровые ситуации могут включать в себя различные аспекты обучения – например, приобретение новых знаний, навыков, развитие критического мышления и социальных умений. О какой характеристике игровых обучающих ситуаций здесь идет речь?
Использование комплексов развивающих и обучающих компьютерных игр в обучении дошкольников имеет свои преимущества и может эффективно содействовать развитию ребенка. В частности, обучающие компьютерные игры могут включать разнообразные образовательные материалы, что помогает детям осваивать базовые знания. О каком ключевом аспекте использования компьютерных игр в обучении дошкольников здесь идет речь?