Скачать тест — (Современные проблемы педагогической науки и образо_3d894bf1.pdf)
- Правильной последовательностью этапов деятельности является:
- Основное отличие субъектных функций в образовании от личностных заключается в:
- Требованиями к современному научному исследованию являются:
- Требование к научному исследованию, заключающееся в том, что результаты, полученные в ходе исследования, могут применяться в той или иной сфере практической деятельности людей называется
- Требование к научному исследованию, заключающееся в том, что результаты работы должны быть обоснованы достаточным объемом обработанного фактического материала, соответствием объекта и метода исследования, последовательным применением избранных методик называется:
- Функция педагогической практики, связанная с изучением учащихся и установлением уровня их развития, воспитанности называется:
- Функция педагогической практики, выражающаяся в умении педагога определять направление учебно-воспитательной деятельности, ее конкретные цели и задачи на каждом этапе воспитательной работы, прогнозировать её результаты называется:
- Функция педагогической практики, обеспечивающая отбор и организацию содержания учебной информации, проектирование деятельности учащихся, проектирование собственной будущей деятельности педагога называется:
- Функция педагогической практики, связанная умением устанавливать и поддерживать доброжелательные отношения с участниками образовательного процесса, побуждать их к активной учебно-познавательной деятельности называется:
- Компьютеризация обучения — это:
- Сущность деятельностного подхода заключается в:
- Образование, осуществляющееся с использованием компьютеров и информационнокоммуникативных технологий, называется:
- Развивающим называется обучение (образование), направленное:
- Какой из нижеперечисленных принципов НЕ является принципом личностно-ориентированного образования:
- Направление информатизации, связанное с процессом принятия управленческих решений на всех уровнях образовательной деятельности, рассматривает информатизацию:
- Процесс активного взаимодействия между обучающим и обучаемым, в результате которого у обучаемого формируются определенные знания и умения на основе его собственной активности, называется:
- Главным специфическим требованием, предъявляемым к педагогу, является:
- Модель учебно-воспитательного процесса, который целиком фокусируется на преподавателе, отсутствует творческое взаимодействие между ним и аудиторией, называется:
- Отметьте все верные ответы. Личностная готовность к педагогической деятельности не включает:
- К новым лекционным формам не относят:
- Создание проблемной ситуации, побуждающей обучающихся к поискам решения проблемы, шаг за шагом подводящей их к искомой цели, является задачей:
- Утверждение, содержащее предположение о чем-либо (одна из форм организации научного знания):
- Метод научного познания, предполагающий воспроизведение объекта исследования в строго контролируемых и управляемых условиях:
- Инновация — это:
- Педагогические инновации – это:
- Какой из подходов в педагогике называется аксиологическим?
- Педагогические технологии — это:
- Учет в процессе обучения индивидуальных особенностей учащихся — это…
- Дифференциация обучения имеет целью:
- Оптимизация процесса обучения — это:
- Интенсификация обучения — это:
- Что подразумевает гендерный подход в обучении?
- Высокий уровень владения педагогом профессиональными знаниями и педагогической техникой, называется
- Выполнение системы действий, направленных на включение учащихся в различные виды деятельности называют:
- Установление педагогически целесообразных отношений педагога с воспитанниками является:
- Система обучения, при которой учеников распределяют по разным группам с учетом их способностей и интеллектуального развития, называется:
- Система обучения, при которой в первой половине дня учитель занимался с группой старших учеников, после чего те во второй половине дня проводили занятия с младшими учащимися, называется:
- Система обучения, при которой 40% времени отводилось для занятий в больших группах (100-150 человек), 20% – в малых группах (10-15 человек и 40% – на самостоятельную работу, называлась…
- Методология – это …
- Парадигма – это …
- В общей классификации научных знаний по группам предметных областей выделяются …
- В общей классификации научных знаний по функциональному назначению выделяются …
- Слово или словосочетание, призванное точно обозначить объект реальности и устанавливающее соотношение с другими понятиями в пределах специальной сферы, — это
- В какой области знания впервые был применен мониторинг:
- Какова главная сфера практического применения мониторинга?
- В каком городе состоялся Европейский саммит, на котором был принят Меморандум непрерывного образования?
- Педагогический эксперимент, устанавливающий реальное состояние дел в процессе обучения или воспитания, называется …
- Как называются научные теории, которые оперируют наиболее абстрактными идеальными объектами (выберите правильный ответ):
- Как называется процедура установления обоснованности какого-либо утверждения путем логического выведения его из других обоснованных (принятых) убеждений:
- Понятие «научная революция» ввел: