Развитие человеческих ресурсов.э

Скачать тест — (Развитие человеческих ресурсов.э_2d89754d.pdf)

1. Для приобретения практических навыков в профессиональной деятельности чаще всего используется такой метод обучения персонала как:
2. Для японских компаний характерно использование такого метода развития персонала как:
3. Стратегический подход к обучению и развитию персонала заключается в том, что расходы на обучение и развитие рассматриваются как:
4. Стратегический подход к обучению и развитию персонала заключается в том, что расходы на обучение и развитие стимулируются:
5. Инсайт обязательно присутствует в следующем из перечисленных типов обучения (по Гангу):
6. С точки зрения современного подхода к обучению и развитию, инициативу в обучении должны проявлять:
7. Одним из подходов к обучению гештальт-психологов является:
8. Одним из подходов к обучению бихевиористов является:
9. Внезапность решения в обучении — это:
10. Заработную плату в теории человеческого капитала можно рассматривать как:
11. Согласно теории фильтра, высокая производительность работников связана с:
12. С уменьшением периода трудовой деятельности…:
13. Согласно теории человеческого капитала, второе высшее образование для индивидуума принесет ему:
14. Если работник А обладает большими способностями чем работник Б и при этом оба имеют возможность инвестировать в свое обучение, с точки зрения социальной нормы отдачи от образования:
15. Функция образования, направленная на развитие интеллектуального потенциала и способностей, носит название:
16. Функция образования, связанная с формированием мировоззрения человека, носит название:
17. Общие издержки на образование обычно не включают:
18. Общая профессиональная подготовка на рабочем месте:
19. Работник, получивший специфическую профессиональную подготовку:
20. Инвестиции в человеческий капитал нецелесообразны тогда, когда:
21. Оптимальный объем производства человеческого капитала в течение жизненного цикла:
22. Приоритетным направлением политики занятости является:
23. Главная задача государства в области образования:
24. Комплексная политика государства в области развития человеческих ресурсов направлена на:
25. Государство в области образования и развития человеческих ресурсов выполняет все функции, за исключением:
26. Основой самообучающихся организаций является:
27. Гуманистический подход к обучению впервые сформулировал:
28. Логическое обучение подразумевает:
29. Согласно взглядам К. Роджерса, процесс обучения:
30. Индуктивное обучение — это процесс, в котором обучающийся:
31. Дедуктивное обучение — это процесс, в котором обучающийся:
32. Основной идеей Д. Колба в теории обучения является:
33. Основной идеей Р. Ганга в теории обучения является:
34. Основной идеей С. Роджерса в теории обучения является:
35. Политика самообучающихся организаций использует:
36. Построением карьеры в организации должен заниматься:
37. Основная проблема современных теорий обучения заключается в том, чтобы:
38. Если организации необходимо обучить работника навыкам работы, то, скорее всего, будет использоваться такой метод, как:
39. Если организации необходимо развить у работников навыки управления, то, скорее всего, будет использоваться такой метод, как:
40. Высшей степенью обучения, требующей способностей обобщать абстрактные понятия, является (по Гангу):
41. Наиболее важным фактором, влияющим на обязательное развитие человеческих ресурсов, является:
42. Наиболее важным фактором, влияющим на обязательное развитие человеческих ресурсов, является:
43. Развитие человеческих ресурсов включает все направления, за исключением:
44. К направлению развития человеческих ресурсов не относится:
45. К направлению развития человеческих ресурсов не относится:
46. Главная цель развития человеческих ресурсов:
47. Одним из основных принципов развития человеческих ресурсов является:
48. Обучение персонала под задачу характерно для:
49. Официальный уровень безработицы — это отношение числа безработных к:
50. Наиболее важным фактором, влияющим на обязательное развитие человеческих ресурсов, является:
51. Обучение и развитие человеческих ресурсов связаны следующим образом:
52. Отметьте правильное определение. Рабочая сила — это
53. Начало специализации в области управления человеческими ресурсами было положено:
54. Участие персонала в управлении организацией обусловлено:
55. Основной задачей менеджера согласно системе научного управления заключалась в:
56. Главными составляющими четырехмерной структуры являются:
57. Отрицательной чертой бюрократических систем является:
58. На повышение эффективности труда по теории Герцберга влияют только:
59. Теория Z получила свое развитие в результате:
60. В современной системе управления ЧР персонал рассматривается как:
61. К экономически неактивному населению относятся:
62. Скрытая форма безработицы — это когда:
63. К категории безработных относится:
64. Одним из способов уменьшения естественного уровня безработицы является:
65. Согласно концепции научного управления основным направлением развития персонала являлось:
66. Согласно концепции человеческих отношений основным направлением развития персонала являлось:
67. Главной задачей обучения и развития персонала по концепции научного управления являлось:
68. Квалификационные требования для отдельных групп персонала впервые разработал:
69. Функциональный подход к управлению и развитию персонала был разработан в рамках:
70. Основная потребность персонала в процессе деятельности организации в современных условиях:
71. Согласно теории Э. Мэйо одним из основных направлений управленческой деятельности является:
72. Согласно теории бюрократических систем (М. Вебер) одним из основных направлений управленческой деятельности является:
73. Внедрение программ обогащения труда в организациях связано с научной школой:
74. В рамках теории организационного развития работник рассматривается как:
75. Согласно теории У каждый работник может достичь своих целей в организации только при условии:
76. Главным фактором современной концепции человеческих ресурсов является:
77. Одним из основных принципов современной концепции управления человеческими ресурсами является:
78. Наибольшую профессиональную удовлетворенность по теории Р. Лайкерта персонал испытывает в условиях управления:
79. Устранение нерациональных методов работы было присуще:
80. Попытка прировнять рабочую силу к капиталу присуще:
81. Human resource (development) включает в себя: training, education,… .Как называется недостающий показатель?
82. Для приобретения практических навыков в профессиональной деятельности чаще всего используется такой метод обучения персонала как:
83. Для японских компаний характерно использование такого метода развития персонала как:
84. Стратегический подход к обучению и развитию персонала заключается в том, что расходы на обучение и развитие рассматриваются как:
85. Стратегический подход к обучению и развитию персонала заключается в том, что расходы на обучение и развитие стимулируются:
86. Инсайт обязательно присутствует в следующем из перечисленных типов обучения (по Гангу):
87. С точки зрения современного подхода к обучению и развитию, инициативу в обучении должны проявлять:
88. Одним из подходов к обучению гештальт-психологов является:
89. Одним из подходов к обучению бихевиористов является:
90. Внезапность решения в обучении — это:
91. Заработную плату в теории человеческого капитала можно рассматривать как:
92. Согласно теории фильтра, высокая производительность работников связана с:
93. С уменьшением периода трудовой деятельности…:
94. Согласно теории человеческого капитала, второе высшее образование для индивидуума принесет ему:
95. Если работник А обладает большими способностями чем работник Б и при этом оба имеют возможность инвестировать в свое обучение, с точки зрения социальной нормы отдачи от образования:
96. Функция образования, направленная на развитие интеллектуального потенциала и способностей, носит название:
97. Функция образования, связанная с формированием мировоззрения человека, носит название:
98. Общие издержки на образование обычно не включают:
99. Общая профессиональная подготовка на рабочем месте:
100. Работник, получивший специфическую профессиональную подготовку:
101. Инвестиции в человеческий капитал нецелесообразны тогда, когда:
102. Оптимальный объем производства человеческого капитала в течение жизненного цикла:
103. Приоритетным направлением политики занятости является:
104. Главная задача государства в области образования:
105. Комплексная политика государства в области развития человеческих ресурсов направлена на:
106. Государство в области образования и развития человеческих ресурсов выполняет все функции, за исключением:
107. Основой самообучающихся организаций является:
108. Гуманистический подход к обучению впервые сформулировал:
109. Логическое обучение подразумевает:
110. Согласно взглядам К. Роджерса, процесс обучения:
111. Индуктивное обучение — это процесс, в котором обучающийся:
112. Дедуктивное обучение — это процесс, в котором обучающийся:
113. Основной идеей Д. Колба в теории обучения является:
114. Основной идеей Р. Ганга в теории обучения является:
115. Основной идеей С. Роджерса в теории обучения является:
116. Политика самообучающихся организаций использует:
117. Построением карьеры в организации должен заниматься:
118. Основная проблема современных теорий обучения заключается в том, чтобы:
119. Если организации необходимо обучить работника навыкам работы, то, скорее всего, будет использоваться такой метод, как:
120. Если организации необходимо развить у работников навыки управления, то, скорее всего, будет использоваться такой метод, как:
121. Высшей степенью обучения, требующей способностей обобщать абстрактные понятия, является (по Гангу):
122. Наиболее важным фактором, влияющим на обязательное развитие человеческих ресурсов, является:
123. Наиболее важным фактором, влияющим на обязательное развитие человеческих ресурсов, является:
124. Развитие человеческих ресурсов включает все направления, за исключением:
125. К направлению развития человеческих ресурсов не относится:
126. К направлению развития человеческих ресурсов не относится:
127. Главная цель развития человеческих ресурсов:
128. Одним из основных принципов развития человеческих ресурсов является:
129. Обучение персонала под задачу характерно для:
130. Официальный уровень безработицы — это отношение числа безработных к:
131. Наиболее важным фактором, влияющим на обязательное развитие человеческих ресурсов, является:
132. Обучение и развитие человеческих ресурсов связаны следующим образом:
133. Отметьте правильное определение. Рабочая сила — это
134. Начало специализации в области управления человеческими ресурсами было положено:
135. Участие персонала в управлении организацией обусловлено:
136. Основной задачей менеджера согласно системе научного управления заключалась в:
137. Главными составляющими четырехмерной структуры являются:
138. Отрицательной чертой бюрократических систем является:
139. На повышение эффективности труда по теории Герцберга влияют только:
140. Теория Z получила свое развитие в результате:
141. В современной системе управления ЧР персонал рассматривается как:
142. К экономически неактивному населению относятся:
143. Скрытая форма безработицы — это когда:
144. К категории безработных относится:
145. Одним из способов уменьшения естественного уровня безработицы является:
146. Согласно концепции научного управления основным направлением развития персонала являлось:
147. Согласно концепции человеческих отношений основным направлением развития персонала являлось:
148. Главной задачей обучения и развития персонала по концепции научного управления являлось:
149. Квалификационные требования для отдельных групп персонала впервые разработал:
150. Функциональный подход к управлению и развитию персонала был разработан в рамках:
151. Основная потребность персонала в процессе деятельности организации в современных условиях:
152. Согласно теории Э. Мэйо одним из основных направлений управленческой деятельности является:
153. Согласно теории бюрократических систем (М. Вебер) одним из основных направлений управленческой деятельности является:
154. Внедрение программ обогащения труда в организациях связано с научной школой:
155. В рамках теории организационного развития работник рассматривается как:
156. Согласно теории У каждый работник может достичь своих целей в организации только при условии:
157. Главным фактором современной концепции человеческих ресурсов является:
158. Одним из основных принципов современной концепции управления человеческими ресурсами является:
159. Наибольшую профессиональную удовлетворенность по теории Р. Лайкерта персонал испытывает в условиях управления:
160. Устранение нерациональных методов работы было присуще:
161. Попытка прировнять рабочую силу к капиталу присуще:
162. Human resource (development) включает в себя: training, education,… .Как называется недостающий показатель?