Психология отклоняющегося поведения.ои(дпо)

Скачать тест — (Психология отклоняющегося поведения.ои(дпо)_a8830a23.pdf)

  1. Открытие и утверждение своего уникального и неповторимого «Я» приводит к:
  2. Какие факторы, обусловливающие отклоняющееся поведение подростков, здесь описаны? Наличие психопатологии или акцентуации (чрезмерное усиление) отдельных черт характера; нервно-психические заболевания, психопатии, неврастении, пограничные состояния, повышающие возбудимость нервной системы; характерологические реакции подростка (отказ, протест, группирование); отчуждение (невротические реакции, нарушение общения с окружающими, эмоциональная неустойчивость и холодность, повышенная уязвимость).
  3. Сколько выделяют видов отклонений у подростков?
  4. О каком подростке идет речь? У подростков-участников группировки сильнее выражены идентификация с родителями и слабее с учителями, кроме того, они сильнее ориентированы на недифференцированную группу, а не конкретных людей. Сильнейшее воздействие большой группы связано с ощущением собственной анонимности, поступая «как все», подросток утрачивает чувство ответственности за свои действия.
  5. У какого подростка проявляется стремление к социальным успехам?
  6. Каким признается поведение, направленное на нарушение режима функционирования и дисциплины в учебно-воспитательном учреждении?
  7. Что такое окончательная девиация?
  8. Перечень задаваемых вопросов при беседе с подростком с отклоняющимся поведением заранее не определяется:
  9. Формирование положительного образа взрослого друга происходит на этапе:
  10. Сочетание отклонений от норм поведения с совершением правонарушения происходит при: