Организационная культура и лидерство в образовании.фпдг_МАГ

Скачать тест — (Организационная культура и лидерство в образовании_5977c42b.pdf)

1. Структура коллектива, возникающая на основе действительных функций, выполняемых каждым лицом и представляющая собой сеть сложившихся связей между членами коллектива – это…
2. Структура коллектива, обусловленная функционально-технологическим разделением труда, официальными правами и обязанностями его членов — это?
3. Какой коллектив не имеет неформальной организационной структуры?
4. Что наиболее важно для формирования сплоченного коллектива?
5. Что является причиной формирования в коллективе неформальной организационной структуры?
6. Влияет ли численность коллектива на степень его сплоченности?
7. Чем выше статус официального руководителя в группе, тем коллектив?
8. Влияют ли друг на друга формальная и неформальная структуры коллектива?
9. Какие по численности коллективы являются наиболее сплоченными?
10. К функциям неформальной организации коллектива не относится?
11. Сколько неформальных лидеров может быть в одном производственном коллективе?
12. Неформальных лидеров какого типа не бывает в производственных коллективах?
13. Способность членов группы к совместной деятельности, основанная на оптимальном сочетании их психологических особенностей – это…
14. Для обеспечения социально-психологической совместимости людей не обязательно(…
15. Какая из названных функций не относится к функциям руководителя коллектива?
16. Организационная культура – это набор …
17. Уровни организационной культуры:
18. Процесс внутренней интеграции – это процесс…
19. Модель Т. Парсонса называется …
20. В каких случаях говорят о формальном лидерстве?
21. Заменители лидерства: что это такое?
22. Значение слова «лидер» происходит от:
23. Какое из приведенных определений лидерства кажется Вам самым точным:
24. Какому из стилей лидерства соответствуют данные характеристики: отсутствие коллегиальности в принятии решений ограничение доступа к информации отсутствие права на ошибку?
25. Какой стиль управления характеризуется такими особенностями: жесткое единоличное принятие руководителем всех решений жесткий контроль за выполнением решений с угрозой наказания отсутствие интереса к личности работника?
26. Количественный состав резерва молодых сотрудников с лидерским потенциалом формируется по критерию максимизации: лучше включить в список двух кандидатов без лидерского потенциала, чем упустить одного с потенциалом. Верно ли высказывание:
27. Команда будет работать максимально эффективно, если:
28. Которая из моделей относится к ситуационному лидерству?
29. Менеджмент и лидерство: в каком соотношении находятся эти сферы деятельности?
30. Может ли лидерство нанести ущерб организации?
31. Теория ситуационного лидерства Херси-Бланшара в качестве основных параметров ситуации рассматривает:
32. Чем лидерство кардинально отличается от управления?
33. Что такое эффект «привлекательности» лидера?
34. Эффективное управление организацией возможно, если:
35. Авторитарное руководство подразумевает мотивирование сотрудников преимущественно при помощи:
36. Один из общих методов исследования организационной культуры:
37. Культура «усердной работы» по Т. Дилу и А. Кеннеди предполагает:
38. Один из общих методов исследования организационной культуры:
39. Как называется по С. Ханди культура, в основе которой лежит опыт сотрудников:
40. Один из общих методов исследования организационной культуры:
41. Как называется по С. Ханди культура, в основе которой лежат бюрократические принципы:
42. Учитывать принципы этики в управлении персоналом необходимо при:
43. Как называется характеристика социально-профессиональных качеств специалиста:
44. Наибольшее воздействие на культуру организации оказывает:
45. Для изменения культуры необходима особая стратегия управления культурой в организации. Она предполагает:
46. Под профессиональной этикой понимается:
47. Анализ человеческих ценностей позволяет условно разделить их на две основные группы:
48. К основным областям регулирования макроэтики относятся:
49. Культура «крутых ставок» по Т. Дилу и А. Кеннеди предполагает:
50. Диагностика организационной культуры возможна следующим методом:
51. Организационная культура относится к управлению персоналом как:
52. Исследования Г. Хофштеде посвящены:
53. Изменение организационной культуры включает в себя:
54. При диагностике организационной культуры изучаются следующие ориентации компании:
55. Оценка организационной культуры возможна на основе:
56. Исследователь, который обнаружил связь между культурой и успехом в организации.
57. Процесс внешней адаптации и выживания заключается в …
58. Коллектив — устойчивая во времени организационная группа взаимодействующих людей, объединенных … и динамикой формальных и неформальных отношений.
59. Конфликт между администрацией и рядовыми работниками или между работниками различных подразделений — это …
60. Эффективное влияние людей, не обладающих соответствующей административной властью на других членов группы — это …