Основы дидактики общего начального образования.

Скачать тест — (Основы дидактики общего начального образования._3623e462.pdf)

… – это педагогическая теория обучения и образования детей младшего школьного возраста
Дидактика начальной школы изучает …
… обучения – это важнейшие дидактические требования, которые обеспечивают эффективность учебного процесса
… – это целенаправленный процесс взаимодействия учителя и обучающихся, в ходе которого осуществляется образование, воспитание и развитие обучающихся
Способы взаимосвязанной деятельности учителя и обучающихся по овладению знаниями, умениями и навыками, воспитанию и развитию в процессе обучения – это … обучения
Установите соответствие между понятиями и их определениями
В ряду разработчиков традиционной дидактической системы – …
Представителем педоцентрической дидактической концепции является …
Объяснение в сочетании с наглядностью – главные методы … обучения
Модель обучения по алгоритму, в котором предусмотрены действия как обучающихся, так и учителя, – это …
… – это система взглядов на внутреннюю и внешнюю сущность процесса обучения, его законы и закономерности
К теориям начального образования относятся …
Установите соответствие между теориями начального образования и их авторами:
К дидактическим принципам Теории общего развития в процессе обучения относятся принцип …
Основная идея Теории содержательного обобщения и формирования учебной деятельности заключается в …
Процесс преобразования внешней предметной деятельности во внутреннюю психическую деятельность – это …
Система ориентиров и указаний, представлений человека о цели, плане и средствах предстоящего или выполняемого действия – это ориентировочная основа …
Концепцию коллективного способа учебной работы разрабатывал …
К приемам, применяемым на коллективных учебных занятиях, можно отнести …
Проблемное обучение способствует …
… – это система знаний, умений, способов мышления и деятельности, отобранных для изучения в начальной школе
К факторам, влияющим на формирование содержания начального образования, относятся …
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО) второго поколения представляет собой совокупность …
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО) устанавливает требования к … результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования
Нормативный документ, обеспечивающий реализацию Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) с учетом типа и вида образовательного учреждения, образовательных потребностей, запросов обучающихся, – это …
Основная образовательная программа начального общего образования содержит … раздел
Содержательный раздел основной образовательной программы начального общего образования включает …
Рабочие программы по отдельным предметам разрабатываются …
Комплект учебных программ по основным предметам, учебников, рабочих тетрадей, тетрадей для контроля, методических рекомендаций учителю, дидактических материалов, электронных материалов с 1 по 4 класс – это …
При выборе учебно-методического комплекса необходимо руководствоваться …
Дидактические принципы …
Установите соответствие между научными закономерностями и принципами обучения:
Руководящие положения, которые раскрывают отдельные стороны применения того или иного принципа обучения – это …
«Золотое правило дидактики» (Я.А. Коменский) – это принцип …
Правило «Обучайте так, чтобы ученик понимал, что, почему и как нужно делать, и никогда механически не выполнял учебных действий, предварительно и глубоко не осознав их» конкретизирует принцип …
Правило «Решайте с учениками задачи и упражнения жизненного характера, дополняйте примеры учебника данными из окружающей учеников действительности» конкретизирует принцип …
Правило «Не пользуйтесь устаревшими терминами» конкретизирует принцип …
«От легкого к трудному, от известного к неизвестному, от простого к сложному» – это классические правила, конкретизирующие принцип …
Правило «Постоянно помнить, что мышление младшего школьника неотделимо от его чувств и переживаний» конкретизирует принцип …
Дидактические принципы в процессе обучения …
Младший школьный возраст охватывает период с …
Установите соответствие между понятиями и их определениями:
К закономерностям возрастного развития относится то, что …
Сензитивный период – это …
К возрастным особенностям детей младшего школьного возраста относят…
Эмоциональность младших школьников – это … особенность
К гендерным особенностям детей младшего школьного возраста относятся то, что …
В детском развитии проявляется общее (то, что свойственно всем детям определенного возраста) и … (то индивидуальное, что отличает отдельного ребенка)
К индивидуальным особенностям младших школьников относятся …
Индивидуальный подход к детям в процессе обучения заключается в …
Сложное структурное образование, в котором различные мотивы выступают в единстве и взаимозависимости, – это …
Учебная мотивация – это …
К показателям учебной мотивации относят …
К мотивам учения младших школьников относят …
К благоприятным условиям формирования положительных мотивов учения у младших школьников следует отнести …
Установите последовательность шагов алгоритма изучения мотивов младших школьников:
К общим закономерностям действия интереса в обучении относят зависимость интересов школьников …
Процесс побуждения школьников к энергичному, целенаправленному учению – это …
Согласно правилам стимулирования младших школьников в процессе обучения, следует …
К способам активизации младших школьников в процессе обучения относят …
… обучения – это способ достижения определенной дидактической цели, который обусловлен способами работы учителя (способы преподавания) и способами познавательной деятельности учащихся (способы учения)
Прием обучения – это …
Установите соответствие между методами обучения и основаниями для их классификации:
К наглядным относятся такие методы обучения, как …
К словесным относятся такие методы обучения, как …
Монологическое изложение учебного материала, применяемое для последовательного, систематизированного, доходчивого и эмоционального преподнесения знаний, – это …
В начальной школе беседа наиболее эффективна для …
Демонстрация как метод обучения служит для …
Планомерное, организованное, повторное выполнение действий с целью овладения ими или повышения их качества – это …
К общим дидактическим факторам, влияющим на выбор методов обучения, относят …
Педагогическая технология – это …
Горизонтальная структура педагогической технологии включает в себя … компонент
В вертикальной структуре педагогической технологии выделяют …
К технологиям развивающего обучения в начальной школе относится технология …
Основная идея, лежащая в основе технологии деятельностного метода Л.Г. Петерсон, заключается в конкретизации для процесса обучения методологической теории … – системы понятий и схем, описывающих универсум деятельности человека
Автором технологии проблемно-диалогического обучения является …
К особенностям реализации технологии учебного проектирования в начальной школе относят …
Установите последовательность работы с текстом по технологии продуктивного чтения Е.В. Бунеевой и О.В. Чиндиловой
Развивать у ученика умения самостоятельно оценивать результат своих действий, контролировать себя, находить и исправлять собственные ошибки – задача технологии … образовательных достижений учащихся
Установите соответствие между компонентами игровой технологии и структурными элементами игры:
Урок – это …
Выделяют … требования к уроку
Внутреннее строение, последовательность отдельных этапов урока – это …
Классификация уроков по дидактической цели включает различные типы уроков, в частности, …
Урок … нового учебного материала нацелен на овладение учениками новым материалом, что предполагает работу учителя по передаче этого материала, организацию деятельности детей, направленной на его осмысление и усвоение, первичное закрепление, выработку у учащихся умений и навыков применения знаний на практике
Урок контроля и коррекции знаний, умений и навыков включает в себя ряд этапов, таких как …
Проверка и установление уровня овладения учащимися теоретическими знаниями и способами познавательной деятельности, касающимися ключевых вопросов учебного предмета; повторение, коррекция и более глубокое осмысление материала по этим вопросам и взаимосвязь его отдельных элементов – это основные дидактические задачи урока … и систематизации знаний
Урок, на котором решаются дидактические задачи сразу нескольких типов уроков, – это …
Установите последовательность этапов подготовки учителя к уроку:
К способам активизации и индивидуализации учебной деятельности на уроке в начальной школе относят …
Выявление, измерение и оценивание знаний, умений и навыков учеников – это …
К функциям контроля и оценки результатов обучения в начальной школе относят …
К особенностям современной системы оценки в начальной школе можно отнести …
Объект оценки личностных результатов – это сформированные у учащихся начальной школы универсальные учебные действия, включаемые в три блока: …
Оценка метапредметных результатов проводится в ходе различных процедур, таких как …
Способность учащихся решать учебно-познавательные и учебно-практические задачи – это объект оценки … результатов
К составляющим итоговой оценки относятся …
Комплект печатных материалов формата А4, в который входят материалы, представляющие достижения учащегося, – это …
Количественное выражение оценки – это …
Установите соответствие между отметкой в балльной шкале и уровнем достижений обучающихся:
Педагогическая диагностика позволяет…
К функциям педагогической диагностики относят …
Сложная система изменений, происходящих в интеллектуальной деятельности человека в связи с обучением, с условиями среды, возрастными и индивидуальными особенностями психики, а также обогащением опыта человека, – это … развитие
К основным компонентам умственного развития детей относятся…
К способам диагностики умственного развития младших школьников относятся …
Тест умственного развития младших школьников (ТУРМШ) позволяет определить …
Суммарная, комплексная, итоговая неподготовленность учащегося, наступающая в конце более или менее законченного отрезка процесса обучения, – это …
Педагогическая терапия – это …
К неуспеваемости младших школьников могут приводить педагогические, …, нейрофизиологические и социально-экономические причины
К ошибкам учителя, способствующим неуспеваемости учащихся, относят …