Научное мышление, психолого-педагогические аспекты.э

Скачать тест — (Научное мышление, психолого-педагогические аспекты_68317dbf.pdf)

Процесс обобщенного и опосредованного отражения действительности в ее существенных связях называется …
К операциям мышления не относится …
… – это сопоставление вещей, явлений и их свойств
… – это мысленное расчленение предмета, явления или ситуации для выявления составляющих элементов
… – это процесс мысленного создания целого путем нахождения существенных связей и отношений
Мера соответствия информации запросу – это …
Соответствие полученной информации информационной потребности – это …
Способность создавать и находить новые оригинальные идеи, отклоняясь от принятых схем мышления успешно решать стоящие задачи нестандартным образом – это …
… – это понятие, которое отражает общие свойства предметов или явлений
Словарь, в котором слова, относящиеся к каким-либо областям знания, расположены по тематическому принципу и показаны семантические отношения, – это …
… – это любое информационное наполнение чего-либо
Количественный метод исследования содержания текстовых массивов и продуктов коммуникативной корреспонденции – это …
Вторичная обработка письменной информации, позволяющая зафиксировать краткое содержание произведения, – это …
… – это сложный творческий процесс, в основе которого лежит умение выделить главную информацию из текста первоисточник
Способность человека целенаправленно действовать, рационально мыслить и достигать определенных результатов в процессе решения разного рода задач – это …
Интеллект, связанный со способностью человека передавать свои мысли, называется …
… интеллект связан с оперированием образами, созданием новых образов
… интеллект связан со способностью к самоанализу, самооценке, рефлексии
… мышление направлено на создание нового или усовершенствование старого способа решения задач
Высшая форма научного познания – это …
Предположение о процессах и закономерностях, выраженное в виде выказывания, – это …
… – это установление связи между двумя свойствами объектов, свойствами объекта и способами действия, условиями действия и способами его выполнения
… – это метод познания, основанный на умозаключениях от частного (особенного) к общему
… – это метод, основанный на умозаключениях от общего к частному (особенному)
Чертеж, на котором условными графическими обозначениями изображены взаиморасположение и связь частей предмета или явления, отражающий его в общих чертах, – это …
… – это перечень сведений, числовых данных, приведенных в определенную систему и разнесенных по графам
Геометрическое изображение функциональной зависимости при помощи линии на плоскости – это …
… – это последовательность действий, либо приводящая к решению задачи, либо поясняющая, почему это решение получить нельзя
Комплекс ключевых положений или установок мышления, позволяющих сохранять направленность исследования, своеобразный компас в движении мысли – это …
Графическое выражение процесса нелинейного мышления, являющееся естественным продуктом деятельности человеческого мозга, – это …
Развитие креативности мышления предполагает использование техник тренировки …
При формировании концепции диссертационного исследовния наиболее эффективной формой фиксации информации будет …
Для эффективной реализации преподавательской неятельности необходимо, прежде всего, развитие … интеллекта
При реализации научной работы студентов наиболее эффективно использовать …
При определении характеристик личности на основе анализа писем наиболее эффективно использовать …
Для увеличения доли пертинентной информации в массиве релевантной необходимо …
Более широкое представление о научной публикации дает …
Для определения степени соответствия научной публикации запросу нужно, в первую очередь, смотреть на …
К способам развития креативности относится …
К способам формирования аналитического мышления относится …
… стиль мышления предполагает опору на личный опыт, на ту информацию и материалы, которые наиболее доступны
К способам формирования навыков исследовательской деятельности относят …
… – это общественное объединение студентов вуза, занимающихся научной деятельностью
… деятельность является одновременно средством активизации и развития мышления
Четкость и хорошая артикуляция речи являются показателем высокого уровня развития …