Методическая работа дошкольной образовательной организации.dor_МАГ

Скачать тест — (Методическая работа дошкольной образовательной орг_cf39d56f.pdf)

Целостная система деятельности, направленная на обеспечение наиболее эффективного качества реализации стратегических задач дошкольного образовательного учреждения (ДОУ), – это … в ДОУ
Выработка системы, поиск доступных и эффективных методов повышения педагогического мастерства – это … старшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ)
Одна из характеристик методического процесса, которая характеризуется соответствием целей и задач по содержанию и формам методической работы, – это …
Самообразование, консультации, собеседования, стажировка, наставничество и т. д., – это … формы методической работы
Постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников, с помощью которого осуществляется управление развитием дошкольного образовательного учреждения (ДОУ), – это …
Образование, при котором знания, умения и навыки приобретаются самостоятельно, без помощи обучающих лиц, – это …
Педагог, занимающийся воспитанием и обучением детей дошкольного возраста, – это …
Процесс самореализации индивидуальных, психологических, интеллектуальных сил и способностей личности педагога в профессиональной деятельности – это … творчество
Установите соответствие между этапами процесса методической работы и их характеристиками:
Установите последовательность жизни и деятельности ученых в области дошкольной педагогики:
Внутренний побудитель деятельности, придающий ей личностный смысл, – это …
Неверно, что к задачам дошкольной педагогики относится …
Способность самостоятельно выполнять конкретные действия – это …
Дошкольная педагогика изучает …
Игровая форма обучения, сущность которой заключается в разгадывании слов из приведенных определений, – это …
К групповым формам методической работы относят … (укажите 2 варианта ответа)
Результат познавательной деятельности человека, который выступает в виде усвоенных понятий, законов, принципов, зафиксированных образов явлений и предметов, – это …
Наука, изучающая нарушения речи, и которая занимается коррекцией речевых дефектов, – это …
Процесс и результат перехода к новому, более совершенному качественному состоянию, от простого к сложному, – это …
Способность ребенка к саморазвитию путем активного усвоения и получения знаний через практическую деятельность, через «умение учиться», – это …
Правовой акт, принимаемый единолично руководителем организации для решения кадровых, организационных, хозяйственных и иных вопросов, – это …
Специалист, занимающийся изучением проявлений, способов и форм организации психических явлений личности в различных областях человеческой деятельности для решения научно-исследовательских и прикладных задач, а также с целью оказания психологической помощи, поддержки и сопровождения, – это …
Специалист, осуществляющий развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы детей дошкольного возраста, формирование их эстетического вкуса, а также определяющий направления педагогической деятельности с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей, – это …
Деятельность по приобретению опыта работы или повышение квалификации по специальности, предполагающая обучение работника в процессе трудовой деятельности и является одной из форм повышения квалификации, – это …
Групповые занятия по определенному плану под руководством опытных педагогов, специалистов, цель которых – повысить теоретический уровень воспитателей по конкретному вопросу воспитательно-образовательной работы с детьми, – это …
Вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением, – это …
Метод имитации принятия решений руководящих работников или специалистов в различных производственных ситуациях, осуществляемый по заданным правилам группой людей или человеком с персональным компьютером (ПК) в диалоговом режиме, при наличии конфликтных ситуаций или информационной неопределенности, – это …
Передача информации другому человеку или группе лиц без использования речи – это … коммуникация
Заместитель заведующего дошкольным образовательным учреждением (ДОУ) по воспитательной работе должен иметь высшее профессиональное образование и стаж работы не менее … на педагогических или руководящих должностях
Семейный кодекс РФ был принят в …
Комплексная характеристика образования, выражающая степень его соответствия федеральным государственным образовательным стандартам и федеральным государственным требованиям и (или) потребностям заказчика образовательных услуг, социальным и личностным ожиданиям человека, – это … образования
Окончание трудовых отношений между субъектами договорных отношений – работодателем и сотрудником организации – это …
За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса заместитель заведующего дошкольным образовательным учреждением (ДОУ) по воспитательно-образовательной работе привлекается к … ответственности
План работы заместителя заведующего дошкольным образовательным учреждением (ДОУ) по воспитательно-образовательной работе утверждается заведующим ДОУ не позднее … с начала планируемого периода
Главным объектом контроля в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) является …
Совокупность документов, содержащих полные сведения о работнике и его трудовой деятельности, – это …
Комплексная оценка деятельности дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) на соответствие требованиям государственного образовательного стандарта – это …
Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении было разработано и утверждено в …
Установите правильную последовательность этапов организационной деятельности:
Установите соответствие между понятиями и их определениями:
Создание оптимальных условий для непрерывного повышения уровня общей и педагогической культуры участников образовательного процесса – это … работа в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ)
Направление методической работы в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ), которое обеспечивает обновление знаний воспитателей по наиболее актуальным проблемам повышения эффективности обучения детей в ДОУ, – это … направление методической работы
Направление методической работы в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ), которое обеспечивает повышение квалификации воспитателей в области общей, возрастной и педагогической психологии, – это … направление методической работы
Научно-методический центр, центр сбора педагогической информации, повышения квалификации педагогов, анализа и обобщения опыта методической работы, накопленного в образовательном учреждении, – это …
Справочная книга, которая содержит слова (или словосочетания, морфемы, идиомы и т. п.), расположенные в определенном порядке, – это …
Один из жанров фольклора либо художественной литературы; эпическое, преимущественно прозаическое произведение с волшебным, героическим или бытовым сюжетом, которое характеризуется отсутствием претензий на историчность повествования, нескрываемой вымышленностью сюжета, – это …
Список или опись собрания книг в библиотеке дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) – это …
Должность, на которой сотрудник организует весь воспитательно-образовательный процесс в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ), а также вместе с заведующим руководит коллективом ДОУ, участвуя в подборе кадров, разработке и внедрении программ развития и педагогических планов, – это …
Установите соответствие между уровнями воспитателя и целями методической работы:
Установите правильную последовательность этапов процесса методической работы в детском саду:
Основным видом деятельности дошкольника является … деятельность
Эффективность воспитательной системы в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) зависит от …
Целостная модель образовательного процесса, системно определяющая структуру и содержание деятельности обеих сторон этого процесса и имеющая целью достижения планируемых результатов с поправкой на индивидуальные особенности его участников, – это …
Средство обучения – это …
Обучение – это …
Автором книги «Как любить ребенка» является …
Познавательная деятельность педагога, направленная на раскрытие черт и особенностей процессов будущего развития личности воспитанника и ожидаемых от них следствий, предсказание пути и условий осуществления предвидения, – это …
Система распределения периодов сна и бодрствования, приемов пищи, гигиенических и оздоровительных процедур, занятий и самостоятельной деятельности детей – это … дня
… – это упорядоченное собрание данных на карточках малого формата, каждая из которых является информационной единицей, предоставляющей сведения о каком-либо хранимом объекте с целью облегчения поиска этого объекта по определенным признакам
Метод исследования, состоящий в соединении различных элементов объекта в единое целое, – это …
Способность личности, выраженная в стремлении к самостоятельным общественным начинаниям, активности, предприимчивости, – это …
Группа лиц, объединенных какой-либо общей деятельностью, работой, учебой, решением определенной общественной задачи, – это …
Определение сущности явлений в сфере педагогической деятельности, процессов на основе их всестороннего изучения, наглядное отражение комплексного действия педагогических факторов – это педагогический …
Определенная методологическая, философская позиция, или технология процесса передачи знаний и технология развития личности, – это педагогическая …
Предварительная разработка основных деталей предстоящей деятельности учащихся и педагогов – это педагогическое …
Мотивированный процесс использования тех или иных средств для достижения цели – это …
Лица, осваивающие образовательную программу дошкольного образования, лица, осваивающие основную общеобразовательную программу с одновременным проживанием или нахождением в образовательной организации, – это …
Воспитательная концепция, предусматривающая подчинение воспитанника воле воспитателя, – это … воспитание
Министерство образования РФ выпустило письмо «О формах организации и направлениях деятельности методических служб в системе образования РФ» в …
Аттестация дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) проводится один раз в …
Установите соответствие между видами воспитания и их характеристиками:
Расположите уровни обеспечения защиты прав ребенка, начиная с наиболее значимого:
Общей управленческой функцией заведующего дошкольным образовательным учреждением (ДОУ) и методиста, по мнению К.Ю. Белой, является …
Проект будущей учебной и воспитательной деятельности воспитателя, способствующий правильному распределению нужного материала и профессиональных усилий, – это …
Одна из функций педагогической диагностики, отражающая психолого-педагогический оценку образовательного процесса на всех уровнях его структурной организации как педагогической системы, – это … функция
Один из критериев оценки эффективности методической работы в дошкольном образовательном учреждении (по Е.Ю. Анушковой), который отражает результаты развития детей, достижение оптимального уровня для каждого ребенка или приближение к нему за отведенное время без перегрузки детей, – это критерий …
Основные положения о правах ребенка закреплены …
В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» функция воспитания возлагается на … (укажите 2 варианта ответа)
Универсальные учебные действия, которые включают в себя общеучебные действия, логические действия, а также действия постановки и решения проблем через структурирование знаний, выбор наиболее эффективных способов решения задач, – это … универсальные учебные действия
Компонент педагогического процесса, который включает в себя контроль и оценку педагогами деятельности и поведения воспитанников, – это … компонент
Управление активизирующими факторами означает управление …
Процесс, направленный на объединение усилий различных участников управления и принятия решений, включающий в себя распределение ролей, ресурсов, заданий, ответственности и полномочий, – это …
Создание системы планов, состоящей из стратегических, тактических и оперативных планов, – это … осуществления функции планирования
Проверка результатов какой-либо деятельности на соответствие целям и нормам, принятым в организациях, сообществах и государствах, а также ценностям, вошедшим в индивидуальное и коллективное сознание как внутренне убеждение, регулирующее поведение детей, – это …
Деятельность, направленная на создание условий для стимулирования саморазвития каждого воспитателя, для его самореализации, – это … методической работой в условиях личностно ориентированного подхода
Нормы, регламентирующие педагогическую деятельность и выступающие как познавательно-действующая система, которая служит опосредующим и связующим звеном между сложившимся общественным мировоззрением в области образования и деятельности педагога, – это педагогические …
Податливость человека групповому влиянию, изменение своего поведения, установок в соответствии с позицией большинства, ранее не разделявшейся, – это …
Совокупность свойств личности, которые определяют успешность обучения какой-либо деятельности и совершенствования в ней, – это …
Система «человек – художественный образ» представляет … профессиональные способности человека
Особое свойство людей систематически, эффективно и надежно выполнять сложную деятельность в самых разнообразных условиях – это …
Способность и готовность работника соответствовать требованиям общества, группы, уровню развития науки, техники и технологии, организации и условиям труда – это …
Психическое состояние, вызванное экстремальными для личности условиями и проявляющееся в скованности движений и неуверенности при выполнении новых действий, грозящих какой-либо опасностью, – это …
Психический процесс сознательного управления деятельностью, проявляющийся в преодолении трудностей и препятствий на пути к поставленной цели, – это …
Совокупность устойчивых динамических особенностей психических процессов человека (темпа, ритма, интенсивности), определяющая скорость их течения, устойчивость эмоциональной сферы, степень волевого усилия, – это …
Всего существует … планирования педагогического процесса в дошкольном учреждении
Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» был принят в …
Описание конкретных приемов, способов, техник педагогической деятельности в отдельных образовательных процессах – это … в образовании
Организационной основой государственной политики в области образования является …
Установите соответствие между понятиями и их определениями:
Установите правильную последовательность этапов подготовки и проведения деловой игры:
Процесс самореализации индивидуальных, психологических, интеллектуальных сил и способностей личности педагога в профессиональной деятельности – это педагогическое …
Средство целенаправленного совершенствования учебно-воспитательного процесса, удовлетворяющее актуальные потребности практики обучения и воспитания, – это передовой педагогический …
Совокупность взаимодействующих элементов, составляющих целостное образование, имеющих новые свойства по отношению к ее элементам, – это …
Вид системы, в которой обмениваются энергией, информацией с окружающей средой, – это … система
Свойство системы, которое характеризуется внутренним единством всех составляющих компонентов, – это …
Множество взаимосвязанных структур и функциональных компонентов, подчиненных целям образования, воспитания и обучения подрастающего поколения и взрослых людей, – это …
Целенаправленное, сознательное взаимодействие участников целостного педагогического процесса на основе познания его объективных закономерностей – это управление педагогическими …
Получение информации обо всех аспектах функционирования систем – это … функция управления
Один из источников педагогического творчества, выделенный педагогом М.А. Даниловым, который представляет собой экспериментальную деятельность, специально организованную и проводимую по соответствующему плану, приводящую к научным открытиям, – это … педагогического процесса, его содержания, методов
К внутренним условиям, необходимым для возникновения педагогического творчества, можно отнести …
Целенаправленный систематически организованный процесс продвижения рекомендаций науки и достижения передового опыта в массовую практику, имеющий целью совершенствование существующих или утверждение новых систем обучения и воспитания, – это …
Установление соответствия содержания, уровня и качества подготовки выпускников образовательной организации требованиям государственных образовательных стандартов – это аттестация …
Построение необходимых взаимоотношений и связей между субъектами управления отражает … функцию управления
Один из видов педагогического анализа, который состоит в изучении ежедневной информации о ходе и результатах педагогического процесса и в выявлении нарушающих его причин, – это … анализ
Один из видов педагогического анализа, который включает изучение основных результатов педагогической деятельности в конце полугодия, после изучения объемной темы, в конце года, – это … анализ
Функция организации, направленная на внесение изменений в работу педагогической системы, поддержание ее на соответствующем уровне развития и перевод в более высокое качественное состояние, – это …
Принцип управления, который заключается в построении системы управления на новейших данных науки управления, – это …
Совокупность всех субъектов и объектов, прямо или косвенно участвующих в образовательных процессах, либо заинтересованных в них, либо влияющих на них, – это …
Установите правильную последовательность этапов работы с передовым педагогическим опытом:
Установите соответствие между подходами к управлению педагогическими кадрами и их характеристиками:
Комплекс взаимосвязанных экономических, организационных и социально-психологических методов, обеспечивающих эффективность трудовой деятельности и высокого рейтинга образовательной организации, – это … персоналом
Процедура определения квалификации, уровня знаний, практических навыков, деловых качеств работника и установления их соответствия/несоответствия занимаемой должности, – это … кадров
Незамещенная должность, свободное место в организации – это …
Процесс овладения суммой научных и культурных ценностей, накопленных человечеством, – это …
Нравственное качество личности, определяющее сознательное и активное выполнение гражданских обязанностей и долга перед государством, обществом, народом; разумное использование своих гражданских прав, точное соблюдение и уважение законов страны, – это …
Педагогические истины, не подлежащие пересмотру, – это педагогические …
Передача информации другому человеку или группе лиц без использования речи – это … коммуникация
Установите соответствие между методами и их характеристиками:
Расположите типы поведения в порядке их усложнения, начиная с наиболее примитивного:
Внутренняя организация содержания, конструкция отрезков, циклов методического процесса, отражающая систему его компонентов и устойчивых связей, – это …
Добровольное профессиональное объединение педагогов, заинтересованных во взаимном творчестве, изучении, разработке, обобщении материалов по заявленной тематике с целью поиска оптимальных путей развития изучаемой темы для непосредственной работы с детьми, – это …
Самостоятельное приобретение знаний из различных источников с учетом интересов, склонностей каждого конкретного педагога – это …
Система взаимосвязанных рефлекторных и сознательных действий, осуществляемых человеком при достижении определенной цели, реализации определенной функции в процессе его взаимодействия со средой, – это …
Способность педагога дать себе и своим поступкам объективную оценку, понять, как его воспринимают дети, другие люди, прежде всего те, с кем педагог взаимодействует в процессе педагогического общения, – это педагогическая …
Система сознательных актов, действий, направленных на поддержание, достижение необходимого психического состояния, управление своей психикой, – это …
Вид групповых занятий по какой-либо научной, учебной и другой проблеме, обсуждение участниками заранее подготовленных сообщений, докладов и т. п. – это …
Совокупность знаний и ценностных установок педагога, определяющая характер всей его педагогической деятельности и отношения к профессии и детям, – это педагогическое …
Комплекс свойств личности учителя, обеспечивающих целесообразность и эффективность планирования, организации и регулирования профессиональной деятельности, – это …
Динамическая система педагогических ценностей, технологических умений (педагогической техники и образовательной технологии) и творческой индивидуальности педагога – это … культура
Способность человека концентрировать внимание на том или ином объекте, замечать и воспринимать существенные, характерные, а также малозаметные свойства явлений и предметов – это …
Приемлемый для социальных субъектов вариант отношений, мера консенсуса их потребностей, интересов, ценностных ориентиров – это социальное …
Педагогически организованная форма активного отдыха детей на свежем воздухе, целью которой является укрепление здоровья детей, развитие их физических и умственных способностей, – это …
Форма учебно-воспитательной работы с группой воспитанников, проводимая с познавательной целью при передвижении от объекта к объекту, по выбору педагога и по темам, связанным с программами, – это …
Учреждение, занимающееся сбором, изучением, хранением и экспонированием предметов – памятников естественной истории, материальной и духовной культуры, а также просветительской и популяризаторской деятельностью, – это …
Система обучения, предполагающая решение воспитанниками какой-то проблемы, при которой дети приобретают представления в процессе планирования и выполнения постоянно усложняющихся практических заданий, – это метод …
За первичную социализацию детей, их воспитание, поддержание воспроизводства культурных ценностей отвечает … функция семьи
Биологические и социальные связи между супругами и детьми, включающие рождение и воспитание ребенка, – это …
Способ организации совместной деятельности, которая осуществляется на основании социальной перцепции и с помощью общения, – это …
Установите правильную последовательность этапов музейного занятия:
Установите соответствие между фазами цикла системы «детский сад – семья» и их задачами:
Социальная группа, которая имеет общее место жительства, выполняет функцию воспроизводства и экономически кооперирована, – это …
Вовлечение родителей в образовательный процесс детского сада соответствует понятию …
По мнению …, семья – подлинный орган воспитания, она учит делом, а живое слово только дополняет и, падая на распаханную жизнью почву, оно производит совершенно иное впечатление
Советский педагог, который уделял большое внимание воспитанию в семье и считал, что правильное и полноценное воспитание ребенок может получить только в ней, – это …
Регулируемая обществом постоянная связь между мужчиной и женщиной, как правило, основанная на личных чувствах и сексуальных отношениях, преследующая цель создания семьи, – это …
Неверно, что к задачам воспитания ребенка в семье относится задача …
Учет и использование закономерностей развития личности, а также социально-психологических особенностей групп воспитанников, обусловленных их возрастным составом, – это … подход в воспитании
Постановка в центр педагогического внимания интересов и проблем ребенка, а также формирование у детей отношения к человеческой личности как высшей ценности в мире – это …
Среда обучения и жизнедеятельности ребенка, формируемая культурными компонентами содержания всех учебных курсов предметов, культурой собственной активной учебной и самообразовательной деятельности, культурой общения детей и взрослых и культурой среды дошкольного образовательного учреждения, – это … среда ребенка
Период человеческого развития, на протяжении которого человек учится понимать окружающий мир, тренирует необходимые навыки, усваивает культуру своего общества, – это …
Комплексный и творческий процесс, в котором осуществляется практическое обучение воспитателей методам и приемам работы с детьми, – это … в дошкольном образовательном учреждении
… методической работы в дошкольном образовательном учреждении – это создание оптимальных условий для непрерывного повышения уровня общей и педагогической культуры участников образовательного процесса
Одна из характеристик методического процесса, предполагающая большой удельный вес в системе методической работы индивидуальных и групповых занятий с воспитателями исходя из уровня их профессионализма, готовности к саморазвитию и других показателей – это …
Педагогические советы, семинары, практикумы, консультации, творческие микрогруппы, открытые просмотры, работа по единым методическим темам, деловые игры и т. д., – это … формы методической работы
Процесс специально организованной деятельности педагогов и воспитанников по реализации целей образования в условиях образовательного процесса – это …
Выражение, введенное П.Ф. Каптеревым, обозначающее специально организованное взаимодействие старшего и младшего поколений с целью передачи старшими и освоения младшими социального опыта, необходимого для жизни и труда в обществе, – это …
Обсуждение спорного вопроса, проблемы, которое отличается от других видов спора аргументированностью, – это …
Установите правильную последовательность этапов процесса методической работы:
Установите соответствие между понятиями, касающимися игровой позиции ребенка, и их определениями:
Установите соответствие между авторами и трудами, которые им принадлежат:
Установите правильную последовательность этапов разработки материалов деловой игры:
К участникам образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) относят … (укажите 2 варианта ответа)
Совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня и (или) к профессии, специальности и направлению подготовки, утвержденных федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, содержит …
Образовательная программа дошкольного образования направлена на …
Право каждого человека на образование гарантировано в … Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
К индивидуальным формам методической работы относят … (укажите 2 варианта ответа)
Определенная, качественно своеобразная, ограниченная во времени ступень развития индивида – это …
Отрасль педагогики, разрабатывающая теорию образования и обучения, – это …
Высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации – это …
Неверно, что к наглядным методам обучения относят … (укажите 2 варианта ответа)
Суммарная продолжительность трудовой и иной общественно полезной деятельности, указанной в законе, – это … работы
Уровень профессионального образования, следующий после среднего общего или профессионального образования, включающий совокупность систематизированных знаний и практических навыков, которые позволяют решать теоретические и практические задачи по профессиональному профилю, используя и творчески развивая современные достижения науки, техники и культуры, – это … образование
Система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально-экономические, организационные, технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия, – это …
Правовой акт, принимаемый единолично руководителем организации в целях разрешения оперативных вопросов, имеющий ограниченный срок действия и касающийся узкого круга должностных лиц, – это …
Постоянно действующий коллегиальный орган руководства всем образовательным процессом, который решает конкретные задачи основной образовательной программы дошкольной образовательной организации (ООП ДОО), – это …
Средство целенаправленного совершенствования учебно-воспитательного процесса, удовлетворяющее актуальные потребности практики обучения и воспитания, – это передовой педагогический …
Мероприятие, на котором педагог представляет опыт работы и достигнутые результаты коллегам, цель которого – познакомить педагогов с новыми формами организации образовательной деятельности или методами, приемами, которые они не применяли в своей работе ранее, – это …
Установите последовательность этапов разработки материалов деловой игры:
Установите соответствие между понятиями, относящимися к разным видам невербальной коммуникации, и их характеристиками:
Установите соответствие между функциями дошкольной педагогики как науки и уровнями знания, к которым их относят:
Установите правильную последовательность процесса принятия и реализации управленческих решений:
Временное освобождение от работы в будние дни на определенный период времени для отдыха и иных социальных целей с сохранением прежнего места работы – это …
Конвенция о правах ребенка была принята в …
Заместитель заведующего дошкольным образовательным учреждением (ДОУ) анализирует …
За виновное причинение дошкольному образовательному учреждению (ДОУ) или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей, а также неиспользование прав, предоставленных инструкцией, заместитель заведующего ДОУ по воспитательно-образовательной работе несет … ответственность
Заместитель заведующего дошкольному образовательному учреждению (ДОУ) по воспитательно-образовательной работе представляет заведующему ДОУ письменный отчет о своей деятельности в течение … по окончании учебного года
Перечень конкретных видов поручаемой человеку работы, конкретных действий при выполнении им своей трудовой функции, цели, которые ставятся перед работником, и результаты его работы, а также меры по достижению поставленных перед работником целей – это …
Цель … контроля – проверка планов работы на год или актуальных разделов плана работы дошкольного образовательного учреждения
Документ, фиксирующий ход обсуждения вопросов и принятия решений на собраниях, совещаниях, заседаниях, – это …
Ответственность за всю работу детского сада несет …
Профессиональная культура человека, занимающегося педагогической деятельностью, гармонией высокоразвитого педагогического мышления, знаний, чувств и профессиональной творческой деятельности, способствующая эффективной организации педагогического процесса, – это …
Направление методической работы в дошкольном образовательном учреждении, которое предусматривает повышение квалификации воспитателей по вопросам теории и методики воспитания дошкольников в условиях личностного подхода и гуманизации воспитательного процесса, – это … направление методической работы
Направление методической работы в дошкольном образовательном учреждении, которое предусматривает занятия по общей и возрастной физиологии и гигиене, – это … направление методической работы
Совокупность предметов и произведений духовной и материальной культуры, привлекаемых для педагогической работы, – это … обучения
Высший уровень педагогической деятельности, проявляющийся в творчестве учителя, в постоянном совершенствовании искусства обучения, воспитания и развития человека, – это педагогическое …
Справочное произведение или сборник, содержащий резюме знаний либо из всех отраслей, либо из определенной области или дисциплины, – это …
Вид методической продукции, раскрывающей порядок, логику и акценты изучения какой-либо темы, проведения занятия, мероприятия, – это методические …
Установите последовательность уровней педагогического мастерства, начиная с наиболее низкого:
Установите соответствие между видами ситуаций методической работы и их функциями:
Установите соответствие между этапами процесса методической работы в ДОУ и их характеристиками:
Установите хронологическую последовательность жизни и деятельности классиков педагогики:
К методам, преобладающим в воспитании и обучении детей дошкольного возраста, относят … (укажите 3 варианта ответа)
К функциям и задачам обучения относят … (укажите 3 варианта ответа)
Оценка индивидуального развития детей при реализации основной образовательной программы в дошкольной образовательной организации может проводиться в форме …
Исходная концептуальная схема, ведущая идея, модель постановки и решения проблем, господствующая в течении определенного периода, – это …
Автором произведения «Великая дидактика» является …
Способность личности контролировать свою деятельность в соответствии с принятыми в обществе или коллективе социальными, нравственными и правовыми нормами и правилами, чувством долга – это …
Расстояние между уровнем актуального развития ребенка и уровнем его возможного развития – это … развития
Принцип и метод обучения, основанный на показе конкретных предметов, процессов, явлений, – это …
Вопросно-ответный метод обучения, применяемый педагогами с целью активизации умственной деятельности воспитанников в процессе приобретения новых знаний или повторения и закрепления знаний, полученных ранее, – это …
Оценка и экспертиза уровня профессионализма педагогических работников – это …
Важнейшая черта стиля руководства, положительное нравственно-этическое и волевое качество личности, выражающееся в способности человека побудить себя или других к действию, к его качественному выполнению или закрепить вредные действия, – это …
Процесс распознавания различных педагогических явлений и определения их состояния в конкретный момент на основе использования необходимых для этого параметров – это педагогическая …
Личностная способность специалиста решать определенный класс профессиональных задач – это …
Набор конкретных приемов, использующихся для реализации поставленных задач в сфере образования, науки, психологии, – это …
Форма организации обучения, осуществляемая под руководством педагога в точно установленное время, с постоянным составом детей, в ходе которой решаются дидактические задачи, вытекающие из целей обучения, – это …
Отрасль педагогики, в которой рассматриваются закономерности воспитания, обучения и развития детей дошкольного возраста, – это … педагогика
Процесс и результат усвоения и активного воспроизводства индивидом социального опыта, осуществляемый в общении и деятельности, – это …
Установите правильную последовательность этапов методической работы в дошкольном образовательном учреждении по К.Ю. Белой:
Установите соответствие между функциями диагностики и их характеристиками:
Установите соответствие между видами воспитания в дошкольном образовательном учреждении и их описанием:
Установите последовательность этапов педагогического проектирования:
Дошкольное образование является … ступенью общей педагогической системы
Ученый, который выделил дошкольную педагогику в отдельную отрасль педагогики, – это …
Главным качеством педагогического процесса является его …
К специфическим управленческим функциям заведующего дошкольным образовательным учреждением (ДОУ) и методиста, по мнению К.Ю. Белой, относят … (укажите 3 варианта ответа)
Одна из функций педагогической диагностики, отражающая психолого-педагогическое изучение обученности, воспитанности, развития ребенка, а также уровня компетентности педагога, – это … функция
Неверно, что к задачам Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) относят …
Неверно, что в структуру целостного педагогического процесса входит …
Установите соответствие между моделями организации образовательного процесса в дошкольной организации и позициями взрослого (педагога) в данных моделях:
Управление структурными факторами означает управление …
Субъект социокультурной жизни, самораскрывающий свою индивидуальность в контексте социальных отношений, общения и предметной деятельности, – это …
Метод исследования, который заключается в активной теоретико-практической деятельности экспериментатора, преобразующего ситуацию для изучения объекта, – это …
Психолого-педагогический принцип, согласно которому в учебно-воспитательной работе надо учитывать личностные особенности и условия жизни каждого обучаемого, – это … подход
Процесс определения целей организации, а также путей, способов и средств достижения намеченных целей, – это …
Изучение педагогом состояния, результатов своей учебно-воспитательной работы, установление причинно-следственных взаимосвязей между элементами педагогических явлений, определение путей дальнейшего совершенствования обучения и развития воспитанников – это … педагогической деятельности
Индивидуальное сочетание устойчивых черт, психических особенностей человека, обусловливающих типичные для данной личности способы поведения в определенных жизненных условиях и обстоятельствах и определяющих ее отношение к окружающей действительности, – это …
Постоянная тенденция чувствовать или вести себя определенным образом по отношению к какому-либо объекту – это …
Установите соответствие между видами профессиональных способностей и системами, которые с ними соотносятся:
Определите правильную последовательность задач (представленных в виде вопросов), на решение которых направлена любая методика обучения:
Установите правильную последовательность этапов процесса самовоспитания:
Система «человек – знаковая система» представляет … профессиональные способности человека
Система побуждений, определяющая избирательность отношений и активности человека, – это … личности
Процесс сохранения и последующего воспроизведения (узнавания) ранее воспринятого, пережитого или сделанного – это …
Черта личности, которая описывает, в какой степени человек может справляться с изменениями обстоятельств и думать о проблемах и задачах новыми, творческими способами, – это …
Глубокие и всесторонние познания в какой-либо области или нескольких областях, которые возникли в результате изучения и осмысления разных литературных и других источников, – это …
… в образовании – это постоянное наблюдение за каким-либо процессом в образовании с целью выявления его соответствия желаемому результату или первоначальным предположениям
Волевое качество личности, направленное на то, чтобы неуклонно, решительно, вопреки трудностям и препятствиям, добиваться осуществления цели, – это …
Способность личности контролировать свою деятельность в соответствии с принятыми в обществе или коллективе социальными, нравственными и правовыми нормами и правилами, чувством долга, – это …
Один из источников педагогического творчества, выделенный педагогом М.А. Даниловым, характеризующийся как сфера новаторства, изобретения и открытия учителей, воспитателей, – это … педагога
Типичный опыт работы учреждений образования, который характеризует достигнутый уровень практики обучения, воспитания и реализации в ней достижений педагогической науки, – это … педагогический опыт
Вид систем, который подчиняется объективным законам, правилам, принципам, установленным человеком, – это … системы
Свойство систем, которое характеризуется устойчивостью обратной связи и представляет собой способность системы функционировать, не изменяя собственную структуру, и находиться в равновесии, – это …
Целеустремленная деятельность всех субъектов, направленная на обеспечение становления, стабилизации, оптимального функционирования и обязательного развития системы, – это …
… управление – это вид управления, процесс воздействия на общество, социальные группы, отдельных индивидов с целью упорядочения их деятельности, повышения уровня организованности системы
Интеллектуально-психологическая черта личности, ее духовная потребность, проявляющаяся в стремлении к познанию окружающего мира, – это …
К внешним условиям, необходимым для возникновения педагогического творчества, можно отнести …
Построением необходимых взаимоотношений и связей между субъектами управления характеризуется … функция управления
… – высший этап обобщения и распространения передового педагогического опыта, где участвуют не только практические работники, но и ученые-исследователи, педагоги, физиологи, медики
Реализация исполнительской деятельности управляющего отражает … функцию управления
Ю.А. Конаржевский Советский ученый, работавший в области педагогики, организатор науки, разработавший функцию педагогического анализа в ее современном понимании, –…
Один из видов педагогического анализа, который направлен на углубленное изучение отдельных компонентов целостного образовательного процесса по какой-либо конкретной теме, – это … анализ
Принцип управления, при котором принятие решения по выполнению поставленных задач, устранению какой-либо проблемы, по организации работы и другим вопросам осуществляется на совещании группой должностных или уполномоченных лиц, – это …
Концепция образования, основанная на методологическом признании в качестве системообразующего фактора личности обучающегося его потребностей, мотивов, целей, способностей, активности, интеллекта и других индивидуальных особенностей, – это …
Социальный институт, выполняющий функцию регулирования поведения людей во всех без исключения областях общественной жизни, – это …
Установите правильную последовательность этапов изучения передового педагогического опыта:
Установите последовательность этапов цикла какой-либо деятельности:
Установите соответствие между методами управления воспитательной деятельностью обучающихся и их примерами:
Установите соответствие между подходами к управлению педагогическими кадрами и их характеристиками:
Обеспечение дошкольной образовательной организации необходимым числом работников, выполняющих требуемый объем функций, – это …
Процесс приспособления человека к изменившейся среде с помощью различных средств – это …
Формальная общность людей, объединенных совместной деятельностью для достижения определенных целей, – это трудовой …
Качество действий работника, обеспечивающих эффективное использование в профессиональной деятельности законодательных и иных нормативных правовых документов органов власти для решения соответствующих профессиональных задач, – это … компетенция
Политический принцип и социальное чувство, осознанная любовь, привязанность к родине, преданность ей и готовность к жертвам ради нее, осознанная любовь к своему народу, его традициям – это …
Совещание, консультация педагогов с целью более глубокого изучения успеваемости и поведения воспитанников и выработки правильного пути дальнейшей работы с ними по устранению обнаруженных недостатков в их обучении, развитии и воспитании – это педагогический …
Построение копий, моделей педагогических материалов, явлений и процессов, которое используется для схематического изображения исследуемых педагогических систем, – это педагогическое …
Установите правильную последовательность стадий кадрового планирования:
Установите соответствие между компетенциями и их характеристиками:
Установите соответствие между основными блоками универсальных учебных действий и их видами:
Установите правильную последовательность этапов проведения деловой игры:
Профессиональное объединение педагогов, которое создается для решения исследовательских задач, проектного решения конкретной, большой по значимости и объему методической задачи, – это …
Стремление личности стать, быть и оставаться педагогом, помогающее ей преодолевать препятствия и трудности в своей работе, – это устойчивая … направленность
Качество развившейся личности, усвоившей опыт, с помощью которого она становится способной ориентироваться в окружающей среде, приспосабливаться к ней, охранять и обогащать ее, приобретать о ней новые знания и посредством этого непрерывно совершенствовать себя, – это …
Межличностные отношения, типичные для трудового или учебного коллектива, которые определяют его основное настроение, – это психологический …
Достижение субъективной удовлетворенности результатом и (или) процессом самореализации – это …
Понятие, обозначающее положение человека в системе межличностных отношений и меру его психологического влияния на членов группы, – это … личности
Набор конкретных приемов, использующихся для реализации поставленных задач в сфере образования, науки, психологии, называется … обучения
Способ последовательного взаимодействия воспитанников, направленный на организацию усвоения содержания образования, – это … обучения
Совокупность умений и навыков, которые необходимы для эффективного применения системы методов педагогического воздействия на отдельного ребенка и коллектив в целом, – это педагогическая …
Человеческая общность, специфику которой представляют отношения людей между собой, их формы взаимодействия и объединения, – это …
Учебное заведение для получения общего образования – это …
Форма организации работы с детьми, основанная на взаимодействии педагога и воспитанников, в процессе которой дети соревнуются в правильном выполнении поисковых заданий различного содержания, соблюдая определенные правила и представляя ответы в заданной форме, – это …
Первичная ячейка общества, которая обеспечивает биологическое воспроизводство населения, передачу из поколения в поколения накопленных обществом социального опыта и знаний, – это …
Деление общества на специальные слои, группы и классы путем объединения разнообразных социальных позиций с примерно одинаковым социальным статусом, отражающее сложившееся в нем представление о социальном неравенстве, выстроенное по вертикали, вдоль своей оси по каким-либо критериям, – это социальная …
Совокупность природных и социально-бытовых условий, в которых протекает жизнедеятельность ребенка и становление его как личности, – это … воспитания
Совокупность способностей, знаний, умений и навыков, имеющихся у человека в сравнении с достаточно большой, представительной группой других людей или самим собой в иной период жизни, – это уровень …
Стиль общения, негативно оцениваемый носителями языка как проявление бесцеремонности, развязности, панибратства, – это …
Система открытости, при которой детский сад открыт влияниям микросоциума, своего микрорайона и готов сотрудничать с расположенными на этой территории социальными институтами, соответствует понятию …
Семья, состоящая из двух партнеров, называется …
В соответствии с «Концепцией дошкольного воспитания …» начали разрабатываться новые подходы к сотрудничеству с родителями, которые базируются на взаимосвязи двух систем – детского сада и семьи
Родительские собрания, лекции, конференции, субботники, ярмарки – это … формы работы с родителями
Инновационными и эффективными формами сотрудничества педагогов и родителей являются … (укажите 3 варианта ответа)
Неверно, что к приоритетным направлениям в дошкольном образовании относится …
… общение – это профессиональное общение педагога с детьми в целостном педагогическом процессе, развивающееся в двух направлениях, таких как организация отношений с учащимися и управление общением в детском коллективе
Форма интерактивного взаимодействия или обучения, целью которого является развитие компетентности межличностного и профессионального поведения в общении, – это …
Установите правильную последовательность фаз цикла системы «детский сад – семья»:
Установите соответствие между видами воспитания и их характеристиками:
Установите соответствие между методами нравственного воспитания и приемами, входящими в методы:
Установите хронологическую последовательность этапов построения работы по взаимодействию дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) и семьи:
Установите соответствие между понятиями и определениями: