Методика преподавания технологии с практикумом.фпдг_БАК

Скачать тест — (Методика преподавания технологии с практикумом.фпд_b57bee34.pdf)

1. Фаянс — это
2. Узор – это
3. Трафарет – это
4. Контур –
5. Пергамент – это (несколько ответов)
6. Клейстер – это
7. При проведении уроков технологии педагог сообщает о свойствах материалов, изделий, объясняет устройство инструментов, приспособлений, характерные их особенности, для этого он использует метод
8. Инструктаж – это
9. Научное направление, которое изучает рабочие движения человека, производственные операции, выполняемые с помощью движений различных групп мышц, контролируемых сознанием, называется
10. Укажите разметочные и контрольно-измерительные инструменты (несколько вариантов ответа)
11. Укажите инструменты и приспособления для работы с бумагой и картоном (несколько вариантов ответа)
12. Пунктирная линия на чертеже обозначает
13. В чем заключается предварительная подготовка педагога к уроку (несколько вариантов ответа)
14. Определите ошибки по соблюдению техники безопасности, допущенные учащимися на уроке технологии (несколько вариантов ответа)
15. Композиция или узор, выполненный из различных материалов путем наложения одних материалов на другие
16. Изготовление поделок путем сгибания и складывания бумаги
17. Тонкий листовой металл, применяемый в радио- и электронной промышленности, а также для упаковки различных продуктов
18. В каком из перечисленных случаев прочность бумаги на разрыв выше
19. При увлажнении листа бумаги (несколько вариантов ответа)
20. Прочность бумаги зависит от
21. Папье-маше
22. Личностное качество, характеризующееся умением и стремлением добросовестно выполнять любую необходимую работу
23. Изображенный предмет, по размерам меньший от натурального, в масштабе обозначают
24. Выберите функции народной одежды
25. Искусство, сочетающее художественные изделия, имеющие практическое назначение в быту, с декоративной образностью
26. Конструктивность – это
27. Качества дизайнерского мышления (несколько вариантов ответа)
28. Правила дизайна:
29. Детский дизайн – это
30. Определите, какой из дидактических принципов обучения использован учителем при формировании у детей представления о машинах и механизмах, объясняет, почему корабль не тонет, башенный кран не падает, самолет летает и т.д.
31. Аппликация с орнаментальными изображениями называется
32. Аппликация, изображающая события, явления, называется
33. Аппликация, включающая разноцветные детали называется
34. Шов, используемый для избежания обтрепывания ниток, называется
35. Изображение предмета на плоскости, выполненное с помощью карандаша (ручки)
36. Выполненное от руки изображение предмета с основными размерами
37. На графических изображениях радиус обозначается буквой
38. К народным игрушкам относятся (несколько вариантов ответа)
39. Основная часть планера, к которой крепятся другие детали, называется
40. Вид народного искусства, в котором с помощью ниток выполняют изображения на ткани, называется
41. Отношение размеров предмета на изображении к его реальным размерам называют
42. На чертеже размерные числа всегда обозначают в
43. Бионика – это
44. Эргономика — это
45. Дизайн как вид творческой деятельности комплексно решает следующие задачи
46. Вид дизайна, в котором знак и символ имеют решающее значение, называется
47. К производственным экскурсиям относятся (несколько вариантов ответа)
48. Вид бумаги, которым шлифуют поверхности изделий6 называется
49. Основа строения, на которой располагаются остальные части, называется
50. Принцип обучения, при котором учитель побуждает детей пополнять теоретические знания, учащиеся применяют на практике полученные знания из уроков технологии, из других предметов, называется