Лидерство и ключевые навыки (soft skills) технологического предпринимателя.фтехп_МАГ_230601

Скачать тест — (Лидерство и ключевые навыки (soft skills) технолог_d0448f1c.pdf)

  1. … — это определенный человек, признанный всеми членами группы и пользующийся правом принимать решения, которые затрагивают всех членов данной группы и определяющие действия группы
  2. Неверно, что к факторам лидерства относят:
  3. Неверно, что к ключевым функциям лидера относят:
  4. По книге Джона Максвелла выделяют … уровней лидерства
  5. Первым уровнем лидерства по книге Джона Масквелла является…
  6. Какой из нижеперечисленных подходов к рассмотрению лидерства объясняет его только как присутствие у человека набора психологических, интеллектуальных, физиологических и деловых особенностей:
  7. Неверно, что в классификации Макса Вебера существует следующий тип лидерства …
  8. Что из нижеперечисленного относится к единичным факторам формирования стиля лидерства (возможно несколько вариантов ответа):
  9. … — это процесс, приводящий к выполнению подчиненными официальных поручений менеджера и решению поставленных задач, т. е. способность к делегированию задач и контролю
  10. … — это фактическая возможность одних людей определять поведение других и навязывать им свою волю, используя авторитет, юридические и правовые основания, силу и прочие средства
  11. Лидер отличается от руководителя тем, что …
  12. Ум, уверенность, активность, компетентность, способность управлять собой, относятся к категории …
  13. Характер лидерства, формальное структурирование, ориентация на проблемы, относятся к категории …
  14. Личные качества подчиненных, содержание работы, внутренняя среда организации относятся к категории …
  15. Развитие сотрудников (воспроизводство) занимает … место в уровнях лидерства по Масквеллу
  16. Поведенческий подход к рассмотрению эффективного лидерства применялся в …
  17. … тип лидерства подразумевает личностные качества человека, позволяющие ему влиять на окружающих. Как правило, потребность в подобном лидерстве сильно выражена в период кризисов. При получении формального лидерства таким человеком, возникает вероятность узурпации власти.
  18. … тип лидерства основывается на сложившихся традициях и ритуалах. Полномочия лидером получены по праву происхождения. Например, так передается власть в монархиях. Также возможен данный тип лидерства и в сфере искусства, политики, бизнеса и др. в той или иной форме.
  19. По содержанию деятельности лидерство классифицируется на …
  20. По стилю управления лидерство классифицируется на …
  21. В компании ООО «Ангара» существует лидер, которые учитывает мнения членов группы, делегирует часть полномочий исходя из компетенций сотрудников и проводит совещания с сотрудниками, на которых решения принимаются исходя из большинства голосов. По стилю управления этого лидера нужно отнести к категории …
  22. Неверно, что личностные ресурсы руководителя классифицируют на:
  23. Свобода, вера, патриотизм и совесть относится к … компоненту личностного ресурса лидерской позиции.
  24. … — это способность сохранять высокие показатели психической деятельности при возрастающей стрессовой нагрузке.
  25. Неверно, что к коммуникационной компетентности лидера относят:
  26. К основным типам компетенций в модели лидерской позиции относят (возможно несколько вариантов ответа):
  27. Модель компетенций лидерской позиции состоит из трех блоков, к ним относят:
  28. … в модели лидерской позиции может быть наиболее сильно изменен под воздействием образовательного процесса
  29. Психографические особенности и базовые мотивации личности входят … модели компетенции лидерской позиции
  30. Неверно, что к базовым компетенциям современного лидера относят:
  31. … – это выбор цели деятельности организации и ее конкретизация.
  32. Неверно, что … относится к мотивационно-ценностному компоненту личности.
  33. … — это способность чего-либо вызывать стресс.
  34. … — это способностью заражать своим эмоциональным воздействием других людей.
  35. Коммуникативные барьеры подразделяют на …
  36. Менее всего, в модели компетенций лидерской позиции, трансформации подвержено(-ен) …
  37. Креативность, работоспособность, умение вдохновлять других, относятся к …
  38. Качество лидера, заключающееся в способности воспринимать неопределенность ситуации, заключающуюся в отсутствии правил, инструкций и предшествующего опыта, которые позволили бы принять решение относится к …
  39. … — это стремление быть в обществе других людей (потребность в общении).
  40. … — это взаимодействие людей в процессе общения, организация совместной деятельности
  41. Способность распознавать свои чувства и чувства других людей с целью управления своими внутренними эмоциями и эмоциями в отношениях с другими людьми относится к …
  42. В ходе проведения единоразового тренинга по продажам в одном из департаментов HR агентства большинство сотрудников обучилось новым компетенциям и умениям. Если рассматривать эти изменения согласно модели компетенций лидерской позиции, изменения произошли …
  43. … — это социально устойчивое образование, состоящее из людей, которые имеют общие ценности и интересы, а также соблюдают конкретные нормы поведения, присущие именно этой социальной общности.
  44. Неверно, что принадлежность к группе может обеспечить ее членам:
  45. … — это малая группа специалистов, созданная и работающая в организации по особым правилам, которые отчасти задаются извне менеджментом организации, а также определяются и принципами внутреннего взаимодействия между ее участниками.
  46. … можно описать следующими характеристиками: иерархия подчиненности, собрания только по необходимости, у каждого члена свои функциональные обязанности, отсутствие синергетического эффекта
  47. Неверно, что в три главных фактора результативности работы команды входит …
  48. Модель постановки целей, при которой определяется то, что цель должна быть: конкретной, измеримой, достижимой, актуальной, ограниченной по времени называется …
  49. Модель BOFF – это …
  50. Техника обратной связи, которая заключается в том, что собеседника нужно сперва похвалить, затем поругать и снова похвалить в конце называется …
  51. … — это способ, при котором применяются эффективные инструменты для проведения дискуссий и учитываются идеи и мнения каждого участника.
  52. Неверно, что к самым распространенным инструментам фасилитации относят:
  53. Процессы развития внутренних взаимоотношений в рамках коллектива, без знания закономерностей которых невозможно управление людьми – это …
  54. Неверно, что для участников группы в организации характерно …
  55. Неверно, что при определении оптимального размера группы следует учитывать …
  56. Ключевое отличие команды от рабочей группы состоит в том, что …
  57. Неверно, что к основным характеристикам группы можно отнести то, что …
  58. Неверно, что к основным характеристикам команды можно отнести то, что …
  59. Неверно, что достижение командой поставленных стратегических целей возможно при условии …
  60. Различие метода постановки целей SMART от SMARTER заключается в том, что …
  61. Технику обратной связи, которая называется «техникой гамбургера», кротко можно изложить в виде формулировки …
  62. … — это метод, дающий возможность участникам прогнозировать образ будущего на основе анализа настоящего с учетом оценки рисков и возникновения возможных условий и событий. Данный способ применяют для проектирования положительных событий и предотвращения вероятных угроз.
  63. В результате инцидента в компании ООО «Стенографист» произошел в конфликт, в рамках которого сотрудник Иван впервые ненадлежащим образом выполнил свою работу. Вам как руководителю Ивана необходимо дать обратную связь об этом поступке, чтобы такая ситуация не повторилась в будущем. Для этого вам необходимо …
  64. … – это осознанный процесс определения своих потребностей и мотивов, то есть постановка личных или рабочих целей.
  65. В основе целеполагания всегда лежит …, поскольку цели человека исходят из того, что ему действительно нужно.
  66. Вторым элементом целеполагания является …. Это то, что подталкивает человека к действию.
  67. Неверно, что к основным элементам целеполагания относят …
  68. Неверно, что к правилам личной эффективности относят:
  69. «Экспериментальный процесс», который основан на «пробном» достижении поставленной цели относится к способу целеполагания, который называется …
  70. Осознание всех подцелей, ведущих к достижению основной цели, с учетом их качественных и количественных критериев, влияющих на результат и выбор оптимальных из них, относится к способу целеполагания, который называется …
  71. Неверно, что к одному из способов целеполагания относят:
  72. Технология 50:25:25 обозначает то, что …
  73. … называют способность человека максимально качественно и в короткие сроки выполнять поставленные перед ним задачи.
  74. Неверно, что к правилам личной эффективности относят:
  75. Всего выделяют … правил личной эффективности
  76. Неверно, что одной из самых распространенных проблем лидеров является:
  77. Неверно, что одним из этапов состояния готовности к делегированию задач сотруднику является:
  78. Правильным решением при проблеме выстраивания отношений с сотрудником на основе дружеского взаимодействия является:
  79. Правильным решением при проблеме ожидания от подчиненного высокого уровня самоорганизованности и мотивации является:
  80. Считается, что … задач можно и нужно делегировать подчиненным, оставляя себе лишь самые важные функции, например, стратегическое планирование.
  81. Неверно, что для деструктивного конфликта характерно то, что …
  82. Неверно, что для конструктивного конфликта характерно то, что …
  83. Неверно, что к основным группам, на которые классифицируются конфликты относят …
  84. В компании ООО «Аравия» произошел конфликт между вами и вашим подчиненным. Входе этого конфликта и вы и ваш подчиненный подробно изложили свою позицию, дали высказаться, попытались найти совместное решение и прийти к компромиссу. Исходя из этого описания этот конфликт можно отнести к категории …
  85. Вы руководитель группы в маркетинговом агентстве. К вам в коллектив пришел новый сотрудник – Евгений. Евгений является начинающим специалистом, который только закончил университет. Вам нужно делегировать на Евгения несколько задач, в таком случае наиболее правильным способом будет …
  86. Навыки человека можно разделить на категории: …
  87. Программирование, редактирование текстов, настройка рекламных компаний – это …
  88. Наставничество, делегирование, разрешение конфликтов – это …
  89. … – это комплекс социально-психологических умений общего характера, тесно связанных с личностными качествами, важных в различных профессиях.
  90. … – это профессиональные компетенции необходимые для конкретной работы.
  91. Эмоциональный интеллект, эмпатия, критическое мышление, быстрая обучаемость, самоорганизация, тайм-менеджмент относятся к категории:
  92. … – это комплекс мер, предотвращающих стрессовое состояние сотрудников или снижающих его уровень.
  93. Стрессогенность – это …
  94. Умение выстраивать и координировать процесс перевода людей, команд, организаций из текущего состояния в некое определенное будущее, желаемое состояние – это …
  95. Неверно, что к критическому мышлению относят:
  96. … — это способность человека распознавать свои и чужие эмоции, понимать намерения собеседника, его мотивацию и желания, а также умение использовать эти знания для решения практических задач.
  97. Неверно, что к этапам развития сотрудника в процессе наставничества относят (возможно несколько вариантов ответа):
  98. … — это целенаправленный процесс развития потенциала сотрудников, способствующий как максимизации их производительности, так и успешной деятельности компании.
  99. Неверно, что к навыкам коммуникации можно отнести …
  100. Неверно, что к лидерским навыкам можно отнести …
  101. Неверно, что к креативным навыкам можно отнести …
  102. Неверно, что к личностным навыкам можно отнести …
  103. Неверно, что стрессогенность зависит от …
  104. … — это методика в рамках которой человек стремится самостоятельно и объективно осознавать информацию.
  105. К основным пунктам критического мышления относят …
  106. Вы технический специалист IT фирмы. За 4 года опыта работа в этой организации вы всегда выполняли поставленные задачи в полном объеме и без ошибок, с точки зрения вас как специалиста руководство все устраивает, но карьерного роста, на который вы хотели бы претендовать не произошло. В связи с этим вы решили развивать свои навыки, в первую очередь вам следует заняться развитием …
  107. … тип лидерства подразумевает личностные качества человека, позволяющие ему влиять на окружающих. Как правило, потребность в подобном лидерстве сильно выражена в период кризисов. При получении формального лидерства таким человеком, возникает вероятность узурпации власти.
  108. Характер лидерства, формальное структурирование, ориентация на проблемы, относятся к категории …
  109. Личные качества подчиненных, содержание работы, внутренняя среда организации относятся к категории …
  110. Развитие сотрудников (воспроизводство) занимает … место в уровнях лидерства по Масквеллу
  111. Поведенческий подход к рассмотрению эффективного лидерства применялся в …
  112. … — это определенный человек, признанный всеми членами группы и пользующийся правом принимать решения, которые затрагивают всех членов данной группы и определяющие действия группы
  113. Неверно, что к факторам лидерства относят:
  114. Неверно, что к ключевым функциям лидера относят:
  115. По книге Джона Максвелла выделяют … уровней лидерства
  116. Первым уровнем лидерства по книге Джона Масквелла является…
  117. Какой из нижеперечисленных подходов к рассмотрению лидерства объясняет его только как присутствие у человека набора психологических, интеллектуальных, физиологических и деловых особенностей:
  118. Неверно, что в классификации Макса Вебера существует следующий тип лидерства …
  119. Что из нижеперечисленного относится к единичным факторам формирования стиля лидерства (возможно несколько вариантов ответа):
  120. … — это процесс, приводящий к выполнению подчиненными официальных поручений менеджера и решению поставленных задач, т. е. способность к делегированию задач и контролю
  121. … — это фактическая возможность одних людей определять поведение других и навязывать им свою волю, используя авторитет, юридические и правовые основания, силу и прочие средства
  122. Лидер отличается от руководителя тем, что …
  123. Ум, уверенность, активность, компетентность, способность управлять собой, относятся к категории …
  124. … тип лидерства основывается на сложившихся традициях и ритуалах. Полномочия лидером получены по праву происхождения. Например, так передается власть в монархиях. Также возможен данный тип лидерства и в сфере искусства, политики, бизнеса и др. в той или иной форме.
  125. По содержанию деятельности лидерство классифицируется на …
  126. По стилю управления лидерство классифицируется на …
  127. В коллективе маркетингового агентства сотрудники не проявляют инициативы, ленятся, не готовы брать на себя ответственность. Вам как действующему лидеру этой группы нужно принять решение, как вы будете взаимодействовать с коллективом для решения поставленных целей. Чтобы добиться больших результатов вам нужно использовать … Мак Грегора.
  128. В компании ООО «Ангара» существует лидер, которые учитывает мнения членов группы, делегирует часть полномочий исходя из компетенций сотрудников и проводит совещания с сотрудниками, на которых решения принимаются исходя из большинства голосов. По стилю управления этого лидера нужно отнести к категории …
  129. Неверно, что личностные ресурсы руководителя классифицируют на:
  130. Свобода, вера, патриотизм и совесть относится к … компоненту личностного ресурса лидерской позиции.
  131. … — это способность сохранять высокие показатели психической деятельности при возрастающей стрессовой нагрузке.
  132. Неверно, что к коммуникационной компетентности лидера относят:
  133. К основным типам компетенций в модели лидерской позиции относят (возможно несколько вариантов ответа):
  134. Модель компетенций лидерской позиции состоит из трех блоков, к ним относят:
  135. … в модели лидерской позиции может быть наиболее сильно изменен под воздействием образовательного процесса
  136. Психографические особенности и базовые мотивации личности входят … модели компетенции лидерской позиции
  137. Неверно, что к базовым компетенциям современного лидера относят:
  138. … – это выбор цели деятельности организации и ее конкретизация.
  139. Неверно, что … относится к мотивационно-ценностному компоненту личности.
  140. … — это способность чего-либо вызывать стресс.
  141. … — это способностью заражать своим эмоциональным воздействием других людей.
  142. Коммуникативные барьеры подразделяют на …
  143. Менее всего, в модели компетенций лидерской позиции, трансформации подвержено(-ен) …
  144. Креативность, работоспособность, умение вдохновлять других, относятся к …
  145. Качество лидера, заключающееся в способности воспринимать неопределенность ситуации, заключающуюся в отсутствии правил, инструкций и предшествующего опыта, которые позволили бы принять решение относится к …
  146. … — это стремление быть в обществе других людей (потребность в общении).
  147. … — это взаимодействие людей в процессе общения, организация совместной деятельности
  148. Способность распознавать свои чувства и чувства других людей с целью управления своими внутренними эмоциями и эмоциями в отношениях с другими людьми относится к …
  149. Если при взаимодействии с сотрудником вы стараетесь улучшить его стрессоустойчивость и способность вдохновлять других людей в коллективе, это обозначает, что вы развиваете его …
  150. В ходе проведения единоразового тренинга по продажам в одном из департаментов HR агентства большинство сотрудников обучилось новым компетенциям и умениям. Если рассматривать эти изменения согласно модели компетенций лидерской позиции, изменения произошли …
  151. … — это социально устойчивое образование, состоящее из людей, которые имеют общие ценности и интересы, а также соблюдают конкретные нормы поведения, присущие именно этой социальной общности.
  152. Неверно, что принадлежность к группе может обеспечить ее членам:
  153. … — это малая группа специалистов, созданная и работающая в организации по особым правилам, которые отчасти задаются извне менеджментом организации, а также определяются и принципами внутреннего взаимодействия между ее участниками.
  154. … можно описать следующими характеристиками: иерархия подчиненности, собрания только по необходимости, у каждого члена свои функциональные обязанности, отсутствие синергетического эффекта
  155. Неверно, что в три главных фактора результативности работы команды входит …
  156. Модель постановки целей, при которой определяется то, что цель должна быть: конкретной, измеримой, достижимой, актуальной, ограниченной по времени называется …
  157. Модель BOFF – это …
  158. Техника обратной связи, которая заключается в том, что собеседника нужно сперва похвалить, затем поругать и снова похвалить в конце называется …
  159. … — это способ, при котором применяются эффективные инструменты для проведения дискуссий и учитываются идеи и мнения каждого участника.
  160. Неверно, что к самым распространенным инструментам фасилитации относят:
  161. Процессы развития внутренних взаимоотношений в рамках коллектива, без знания закономерностей которых невозможно управление людьми – это …
  162. Неверно, что для участников группы в организации характерно …
  163. Неверно, что при определении оптимального размера группы следует учитывать …
  164. Ключевое отличие команды от рабочей группы состоит в том, что …
  165. Неверно, что к основным характеристикам группы можно отнести то, что …
  166. Неверно, что к основным характеристикам команды можно отнести то, что …
  167. Неверно, что достижение командой поставленных стратегических целей возможно при условии …
  168. Различие метода постановки целей SMART от SMARTER заключается в том, что …
  169. Технику обратной связи, которая называется «техникой гамбургера», кротко можно изложить в виде формулировки …
  170. … — это метод, дающий возможность участникам прогнозировать образ будущего на основе анализа настоящего с учетом оценки рисков и возникновения возможных условий и событий. Данный способ применяют для проектирования положительных событий и предотвращения вероятных угроз.
  171. Вы основатель компании, которая занимается внедрением IT продуктов в другие организации. Недавно произошла экстраординарная ситуация, из-за которой на вашем рынке произошли радикальные изменения. Старые клиенты отказываются от выполнения обязательств, а продаж новым клиентам нет. Ваша компания на гране разорения и закрытия. Вы решаете обсудить с командой какие действия нужно предпринять для выхода из этого положения. Для того, чтобы предпринять какие-либо действия наиболее быстро и качественно, правильным решением будет …
  172. В результате инцидента в компании ООО «Стенографист» произошел в конфликт, в рамках которого сотрудник Иван впервые ненадлежащим образом выполнил свою работу. Вам как руководителю Ивана необходимо дать обратную связь об этом поступке, чтобы такая ситуация не повторилась в будущем. Для этого вам необходимо …
  173. … – это осознанный процесс определения своих потребностей и мотивов, то есть постановка личных или рабочих целей.
  174. В основе целеполагания всегда лежит …, поскольку цели человека исходят из того, что ему действительно нужно.
  175. Вторым элементом целеполагания является …. Это то, что подталкивает человека к действию.
  176. Неверно, что к основным элементам целеполагания относят …
  177. Неверно, что к правилам личной эффективности относят:
  178. «Экспериментальный процесс», который основан на «пробном» достижении поставленной цели относится к способу целеполагания, который называется …
  179. Осознание всех подцелей, ведущих к достижению основной цели, с учетом их качественных и количественных критериев, влияющих на результат и выбор оптимальных из них, относится к способу целеполагания, который называется …
  180. Неверно, что к одному из способов целеполагания относят:
  181. Технология 50:25:25 обозначает то, что …
  182. … называют способность человека максимально качественно и в короткие сроки выполнять поставленные перед ним задачи.
  183. Неверно, что к правилам личной эффективности относят:
  184. Всего выделяют … правил личной эффективности
  185. Неверно, что одной из самых распространенных проблем лидеров является:
  186. Неверно, что одним из этапов состояния готовности к делегированию задач сотруднику является:
  187. Правильным решением при проблеме выстраивания отношений с сотрудником на основе дружеского взаимодействия является:
  188. Правильным решением при проблеме ожидания от подчиненного высокого уровня самоорганизованности и мотивации является:
  189. Считается, что … задач можно и нужно делегировать подчиненным, оставляя себе лишь самые важные функции, например, стратегическое планирование.
  190. Неверно, что для деструктивного конфликта характерно то, что …
  191. Неверно, что для конструктивного конфликта характерно то, что …
  192. Неверно, что к основным группам, на которые классифицируются конфликты относят …
  193. Вы руководитель группы в маркетинговом агентстве. К вам в коллектив пришел новый сотрудник – Евгений. Евгений является начинающим специалистом, который только закончил университет. Вам нужно делегировать на Евгения несколько задач, в таком случае наиболее правильным способом будет …
  194. В компании ООО «Аравия» произошел конфликт между вами и вашим подчиненным. Входе этого конфликта и вы и ваш подчиненный подробно изложили свою позицию, дали высказаться, попытались найти совместное решение и прийти к компромиссу. Исходя из этого описания этот конфликт можно отнести к категории …
  195. Навыки человека можно разделить на категории: …
  196. Программирование, редактирование текстов, настройка рекламных компаний – это …
  197. Наставничество, делегирование, разрешение конфликтов – это …
  198. … – это комплекс социально-психологических умений общего характера, тесно связанных с личностными качествами, важных в различных профессиях.
  199. … – это профессиональные компетенции необходимые для конкретной работы.
  200. Эмоциональный интеллект, эмпатия, критическое мышление, быстрая обучаемость, самоорганизация, тайм-менеджмент относятся к категории:
  201. … – это комплекс мер, предотвращающих стрессовое состояние сотрудников или снижающих его уровень.
  202. Стрессогенность – это …
  203. Умение выстраивать и координировать процесс перевода людей, команд, организаций из текущего состояния в некое определенное будущее, желаемое состояние – это …
  204. Неверно, что к критическому мышлению относят:
  205. … — это способность человека распознавать свои и чужие эмоции, понимать намерения собеседника, его мотивацию и желания, а также умение использовать эти знания для решения практических задач.
  206. Неверно, что к этапам развития сотрудника в процессе наставничества относят (возможно несколько вариантов ответа):
  207. … — это целенаправленный процесс развития потенциала сотрудников, способствующий как максимизации их производительности, так и успешной деятельности компании.
  208. Неверно, что к навыкам коммуникации можно отнести …
  209. Неверно, что к лидерским навыкам можно отнести …
  210. Неверно, что к креативным навыкам можно отнести …
  211. Неверно, что к личностным навыкам можно отнести …
  212. Неверно, что стрессогенность зависит от …
  213. … — это методика в рамках которой человек стремится самостоятельно и объективно осознавать информацию.
  214. К основным пунктам критического мышления относят …
  215. Вы технический специалист IT фирмы. За 4 года опыта работа в этой организации вы всегда выполняли поставленные задачи в полном объеме и без ошибок, с точки зрения вас как специалиста руководство все устраивает, но карьерного роста, на который вы хотели бы претендовать не произошло. В связи с этим вы решили развивать свои навыки, в первую очередь вам следует заняться развитием …
  216. В вашем подчинении находится сотрудник, который недавно перешел в компанию, вы постепенно обучаете его необходимому функционалу, но он еще не готов выполнять все функции самостоятельно, он знает свои точки роста и работает над ними, чтобы в ближайшее время полностью выполнять возложенные на него задачи. Сейчас этот сотрудник находится на этапе развития, который называется …