Возрастно-психологическое консультирование.

Скачать тест — (Возрастно-психологическое консультирование._21375025.pdf)

  1. Консультативная психология — это …
  2. Э.Г. Эйдемиллер, говоря о неврачебной психотерапии, имеет в виду:
  3. Направление консультирования, при котором объектом выступает клиент, а цель личностные и межличностные изменения – это …
  4. Направление консультирования при котором объектом выступает семья, группа лиц, а цель — адаптация к жизни за счет активизации личностных ресурсов – это …
  5. Выбор консультирования как формы психологической помощи зависит от …
  6. Основатель психодинамического направления – это …
  7. Выраженное сопротивление клиента в ходе работы является:
  8. Перенос — это …
  9. «Перенос» в консультативной практике бывает:
  10. Какое направление развивалось благодаря К.Роджерсу, А.Маслоу, Г.Олпорту?
  11. Кому принадлежит идея, согласно которой в результате реалистического представления о самом себе, человек приобретает способность разрешать проблемы, с которыми он сталкивается?
  12. Взаимодействие консультанта с детьми и родителями имеет место в таких направлениях психологического консультирования, как:
  13. Консультант-эксперт …
  14. Допускается ли разглашение данных диагностики учеников:
  15. Выделите основные отличия психологического консультирования от психотерапии
  16. Неврачебная психотерапия с точки зрения Э.Г. Эйдемиллера – это …
  17. Психокоррекция направлена на
  18. Личностно-ориентированная психотерапия направлена на …
  19. Какой из видов помощи требуется человеку в ситуации болезни психики?
  20. Какой из видов помощи потребуется в случае нормального состояния психики человека?
  21. Психологический возраст — …
  22. Возрастные новообразования – это …
  23. Условно-вариантный прогноз развития ребенка …
  24. Пубертатный этапа психофизического развития в детском возрасте:
  25. Выделите психологические причины проблем взаимоотношений родителей и детей:
  26. Выделите наиболее частые проблемы взаимоотношений родителей и детей раннего возраста:
  27. Повышенная требовательность к исполнительности ребенка могут способствовать:
  28. К группе «воспитательного риска» относят:
  29. Источником разнообразных психологических проблем, осложняющих интеллектуальное развитие ребенка, является:
  30. Формирование морфофункциональных мозговых систем, обеспечивающих высшую нервную деятельность, возможно …
  31. Направленность прикладной психологии детства —
  32. Рассмотрение детского развития в разрезе целостные возрастные периоды предложил …
  33. В сферу психологического диагноза Л.С. Выготский включал …
  34. Концепция психологического возраста определяет …
  35. Концепция психологического возраста включает следующие компоненты: …
  36. Задача психолого-педагогического консультирования включает …
  37. В отечественной и мировой практике выделены 4 основных этапа психофизического развития в детском возрасте:
  38. К подростковому периоду относят …
  39. Принято выделять 3 критических периода:
  40. Интерпретация — это …
  41. Цель … консультирования — развитие коммуникативных навыков и межличностного психологического мастерства
  42. Сущность техники … состоит в критике личностной позиции пациента, что позволяет сорвать механизмы манипуляции и защиты
  43. Выбор тактики работы с родителями обусловлен:
  44. Под техникой психологического консультирования понимаются …
  45. Оказание социально-психологической помощи семье подразумевает:
  46. К семьям группы риска относятся:
  47. К проблемным семьям относят:
  48. К неблагополучным семьям относят:
  49. Состояние неуверенности, вызванное трудностями в принятии важного жизненного решения или же раздумьями в правильности уже совершенного поступка — …
  50. Одно из главных требований при консультации клиента в состоянии потрясения —
  51. … правильнее всего говорить скорее об объективной ситуации, чем о субъективном состоянии, которое для данного случая менее специфично
  52. У клиентов данного типа сильно выражено стремление к установлению близких эмоциональных отношений с другим человеком, притом, что их личная жизнь нередко отмечена одиночеством
  53. Общими правилами для всех школ и подходов как стратегического, так и тактического плана, относятся:
  54. К видам коррекционных стратегий относятся
  55. Катартическую терапию рекомендуют в следующих конкретных случаях
  56. В процессе консультирования родителей возможны следующие тактики работы
  57. Психологическая интоксикация заключается в следующем
  58. Первым научным направлением, поставившим детско-родительские отношения в центр развития личности ребенка, — …
  59. Авторы теории привязанности:
  60. Специфика родительского отношения заключается …
  61. Родительское отношение …
  62. В качестве контроля за родительством выступает:
  63. Период первоначального накопления практического опыта воспитания ребенка-первенца в младенчестве и раннем возрасте ребенка —
  64. Фактор, опосредующий неблагоприятные воздействия нарушений семьи и психических расстройств личности — …
  65. Важнейшей чертой психотравмирующих переживаний является
  66. «нормативные стрессоры» — …
  67. Инверсия семейных ролей — …
  68. Позиция «Всегда послушный ребенок» очень удобен — характерна для …
  69. К родительским ошибкам воспитания не относится:
  70. Реакция … проявляется в том, что ребенок всеми силами пытается затушевать или устранить какие-либо свои слабости
  71. В каком возрасте проявляется реакция эмансипации (освобождения) проявляется в стремлении вырваться из-под опеки взрослых?
  72. Специфика родительского отношения заключается
  73. Семейная психиатрия развивает и конкретизирует учения
  74. Психическая травма — это фактор
  75. Нарушения семьи вызывают
  76. Важнейшей чертой психотравмирующих переживаний является
  77. … проводится как в специально организованных условиях, так и в естественной обстановке, где можно зафиксировать отношения, реакции, особенности взаимодействия
  78. При проведении обследования с помощью стандартизованных методик можно ли давать пояснений или задавать наводящие вопросы?
  79. Когда можно проводить обследование ребенка?
  80. Длительность одного сеанса обследования дошкольников обычно не должна превышать:
  81. Какое обследование предполагает умение экспериментатора фиксировать не только результат выполнения задания, но и особенности психической деятельности
  82. Какие анкетные данные ребенка и основные сведения о семье необходимы психологу для работы?
  83. В среднем оптимальным временем одной консультации можно считать:
  84. Адресованный психологу-консультанту подробный, искренний, эмоционально насыщенный рассказ клиента о себе и о своей проблеме называется:
  85. От каких факторов зависит выбор методов и методик обследования?
  86. Обследовать маленького ребенка можно:
  87. Детей старшего возраста (как правило, с 10 лет), подростков, можно обследовать:
  88. На данном этапе происходит предварительное знакомство, выяснение наличия конфликта (или так называемых показаний к консультированию), установление общего языка и общей тематики обсуждения
  89. Во время «исповеди» клиента можно ли его прерывать?
  90. Анализ реальной (актуальной или нынешней) семейной ситуации включает в себя:
  91. От чего зависит интерпретация данных психодиагностики при проведении консультации?
  92. Игровая терапия — это:
  93. Под инсценировкой понимаются такие техники, которые:
  94. При конкретизации целей коррекции необходимо руководствоваться следующими правилами:
  95. Выберите основания для возрастно-психологического консультирования:
  96. Кто стоял истоков возникновения современного формирующего эксперимента?
  97. На какую область развития ребенка возможно повлиять с помощью формирующего метода?
  98. Возможно ли использование игротерапии при проблемах заикания?
  99. С кем для помощи в процессе консультирования «работает» игротерапия?
  100. Что является единицей игры?
  101. Что не является показанием к проведению игротерапии?
  102. Сколько человек может участвовать в инсценировке?
  103. Нужно ли, чтобы пациент по требованию психотерапевта описывал то, что он непрерывно испытывает во время драматизации?
  104. Младенческий возраст начинается (по Л.С. Выготскому):
  105. Первой социальной эмоцией, первым социальным жестом выступает:
  106. В центре теории социального научения (бихевиоризм) находится
  107. Первыми эмоциями ребенка являются:
  108. В какой период происходит овладение речью?
  109. Какие психологические причины вызывают отставание в учении?
  110. Чтобы усилия родителей стали более эффективными, психолог-консультант может предложить им воспользоваться следующими советами:
  111. Симптомы кризиса 3-х лет:
  112. Условные рефлексы у младенца формируются на основе …
  113. В каком из направлений не учитывается сознание человека, его воля и собственная активность в разрезе младенчества:
  114. В каком из направлений не учитывается развитие личности, мотивы, потребности, чувства и переживания:
  115. Причинами организации группового консультирования с привлечением всех членов семьи могут стать
  116. Лучше и удобнее всего, если психологическая консультация …
  117. Наиболее удобным для клиентов считается режим работы психологической консультации:
  118. Какой объем рабочего времени приходится на работу непосредственно с клиентами (в абсолютном и относительном часовом выражении в процентах от месячной нормы времени)?
  119. Вспомогательный персонал психологической консультации состоит из таких специалистов, как:
  120. Задача секретарей-референтов заключается в том, чтобы:
  121. Если в психологической консультации работают всего два специалиста-психолога, то нежелательно:
  122. Устанавливая индивидуальный режим работы психолога-консультанта, следует принимать в расчет:
  123. Лучше, если психологическая консультация будет работать:
  124. В практической психологии предполагается разделение функциональных обязанностей между специалистами-психологами по сферам деятельности:
  125. В практике психологического консультирования возникает необходимость профессионального общения, объединения мнений:
  126. Какие общие правила проведения первичной беседы можно выделить?
  127. Выделите наиболее типичные ошибки при проведении первой встречи
  128. Верны ли следующие утверждения?
  129. Вторым этапом в консультировании родителей по вопросам детского развития является:
  130. История развития ребенка, созданная основе предварительной беседы с родителем, результатов первичной диагностики позволяет:
  131. Реализация коррекционно-развивающей деятельности психолога требует:
  132. Согласно медицинской модели психологического консультирования основная причина отклонений связана:
  133. Интеракционистская модель психологического консультирования ориентирована на
  134. Причины отклонений в развитии ребенка, согласно педагогической модели, связаны