Итоговый тест ПпЛ.ти

Скачать тест — (Итоговый тест ПпЛ.ти_9d2e0f0b.pdf)

  1. Как называется искусство запоминания?
  2. От какого языка происходит слово «мнемотехника»?
  3. Кто изначально использовал приемы мнемотехники?
  4. Для чего не используется мнемотехника в настоящее время?
  5. Что из перечисленного мнемотехника не дает?
  6. Какое преимущество не связано с мнемотехникой?
  7. Какой навык развивает мнемотехника?
  8. Какой вид материалов не используют в мнемотехнике для детей?
  9. Для чего используются мнемотаблицы?
  10. Что из перечисленного не является частью методики запоминания стихов?
  11. Какой метод не используется в мнемотехнике для запоминания стихов?
  12. Что является основным элементом мнемотехники?
  13. Какая техника не связана с мнемотехникой?
  14. Какой материал используется для рисования ассоциативных образов?
  15. Какой процесс не является частью запоминания с помощью мнемотехники?
  16. Какие рисунки предпочтительно использовать при запоминании стихов?
  17. Что не является целью использования мнемотаблиц?
  18. Какой навык не развивается при использовании мнемотехники?
  19. Что дети не используют при запоминании стихов в рамках мнемотехники?
  20. Какой элемент не упоминается в методике запоминания стихов?
  21. Что такое мнемотехника?
  22. Какой метод использовал Джордано Бруно для запоминания больших объемов текста?
  23. Какой процент коры головного мозга, по словам профессора Дэвида Уильямса, посвящен обработке визуальной информации?
  24. Какой метод описывает построение ассоциаций с помощью воображаемого пространства и опорных образов?
  25. Какой метод включает выделение ключевых слов и создание к ним пиктограмм?
  26. Какой прием помогает запоминать последовательности, связывая каждый элемент с предыдущим?
  27. Какой метод использует ассоциации с похожими по звучанию словами для запоминания новых слов?
  28. Какой метод запоминания использует образы, рифмующиеся или визуально похожие на цифры?
  29. Какой метод включает создание ментальных карт для запоминания больших объемов текста?
  30. Какой метод используется для запоминания лиц и объектов, наблюдая за ними в течение нескольких секунд?
  31. Какой из следующих методов запоминания не предполагает использование визуальных образов?
  32. Что помогает мозгу кодировать и декодировать информацию?
  33. Какой фактор улучшает запоминание информации?
  34. Какой принцип лежит в основе работы памяти?
  35. Почему ассоциации важны для запоминания?
  36. Как эмоции влияют на запоминание?
  37. Что такое дворец памяти?
  38. Какой процесс происходит в сенсорной памяти?
  39. Что такое долговременная память?
  40. Что такое кратковременная память?
  41. Что такое скорочтение?
  42. Что такое субвокализация?
  43. Средняя скорость чтения взрослого человека?
  44. Что такое нейрогимнастика?
  45. Что такое Таблицы Шульте?
  46. Что такое регрессия при чтении?
  47. Какой из методов помогает улучшить периферийное зрение при чтении?
  48. Прочитайте абзац и определите его тему: «В средневековой Европе рыцари носили тяжелые доспехи, которые защищали их во время сражений. Доспехи изготавливались из металла и состояли из множества пластин. Вес полного комплекта доспехов мог достигать 25-30 килограммов.»
  49. Прочитайте абзац и определите его тему: «Великая китайская стена строилась на протяжении нескольких столетий. Её длина составляет более 21 тысячи километров. Стена служила защитным сооружением и использовалась для контроля торговых путей.»
  50. Прочитайте абзац и определите его тему: «Вулканы представляют собой геологические образования на поверхности земли, через которые на поверхность выходит магма. При извержении вулкана выбрасываются лава, газы и обломки горных пород. Вулканы могут быть действующими, спящими и потухшими.»
  51. Прочитайте абзац и определите его тему: «В пустыне Сахара температура днём может подниматься до 50 градусов, а ночью опускаться до нуля. Песчаные дюны постоянно перемещаются под действием ветра. Растительность здесь очень скудная, а животные имеют специальные приспособления для выживания.»
  52. Прочитайте абзац и определите его тему: «Пчёлы живут большими семьями, которые могут насчитывать до 100 тысяч особей. В каждой семье есть матка, рабочие пчёлы и трутни. Все члены пчелиной семьи выполняют строго определённые функции.»
  53. Прочитайте абзац и определите его тему: «Витамины играют важнейшую роль в организме человека. Они участвуют в обмене веществ, способствуют росту клеток и повышают иммунитет. Недостаток витаминов может привести к серьёзным заболеваниям.»
  54. Прочитайте абзац и определите его тему: «В джунглях Амазонки обитает множество видов растений и животных. Этот тропический лес является домом для тысяч уникальных видов, многие из которых не встречаются больше нигде в мире. Сохранение амазонских лесов критически важно для поддержания биоразнообразия планеты.»
  55. Прочитайте абзац и определите его тему: «Метро является одним из самых эффективных видов городского транспорта. Оно позволяет быстро перемещаться по городу, независимо от дорожной ситуации на поверхности. Ежедневно метрополитеном пользуются миллионы пассажиров.»
  56. Прочитайте абзац и определите его тему: «Дождевые леса играют ключевую роль в регулировании климата планеты. Они поглощают огромное количество углекислого газа и производят кислород. К сожалению, площадь дождевых лесов постоянно сокращается из-за вырубки.»
  57. Прочитайте абзац и определите его тему: «Велосипед является экологически чистым видом транспорта. Регулярная езда на велосипеде укрепляет здоровье и повышает выносливость. В современных городах создаются специальные велодорожки для удобства велосипедистов.»
  58. Прочитайте абзац и определите его тему: «Сон играет важнейшую роль в жизни человека. Во время сна происходит восстановление организма, укрепляется иммунитет и обрабатывается информация, полученная за день. Недостаток сна может привести к серьёзным проблемам со здоровьем.»
  59. Прочитайте абзац и определите его тему: «Библиотеки существуют уже тысячи лет. Древнейшие из них появились в Месопотамии и Египте. Они служили хранилищами знаний и культурными центрами. Самой известной была Александрийская библиотека.»
  60. Прочитайте абзац и определите его тему: «Бамбук является одним из самых быстрорастущих растений в мире. Некоторые его виды могут вырастать до метра в день. Это растение широко используется в строительстве, производстве мебели и даже в кулинарии.»
  61. Какой вид чтения используется, если необходимо найти конкретную информацию в тексте (например, дату, имя или определение)?
  62. При каком виде чтения читатель получает общее представление о содержании текста, не вдаваясь в детали?
  63. Какой вид чтения предполагает детальный анализ текста с целью полного понимания содержания и критической оценки?
  64. Какая скорость чтения характерна для поискового чтения?
  65. При каком виде чтения важно обращать внимание на структуру текста, авторский стиль и использованные языковые средства?
  66. Что такое артикуляция?
  67. Что такое фиксация взгляда при чтении?
  68. Какой из методов помогает уменьшить регрессию при чтении?
  69. Какой фактор может улучшить скорость чтения?
  70. Какой из методов помогает улучшить скорость чтения и понимание текста?
  71. Что демонстрирует эффект Зейгарник?
  72. Какой вывод был сделан из эксперимента Дэна Ариели о дедлайнах?
  73. Какой основной вопрос стоит задать себе при анализе личной эффективности?
  74. Какое утверждение верно в контексте тайм-менеджмента и дедлайнов?
  75. Какой совет даёт Эрнест Хемингуэй для работы над задачами?
  76. Что такое SMART?
  77. Что такое матрица Эйзенхауэра?
  78. Какой квадрант в матрице Эйзенхауэра включает в себя важные и срочные дела?
  79. Какое из следующих утверждений лучше всего описывает декомпозицию задачи/цели?
  80. Что такое диаграмма Ганта?
  81. Что представляет собой нормативный метод планирования?
  82. Какой метод планирования ориентирован на баланс между различными сферами жизни?
  83. Какое преимущество дает использование диаграммы Гантта?
  84. Какой из методов планирования начинается с конечного результата?
  85. Что такое сетевая модель в тайм-менеджменте?
  86. Какой метод планирования позволяет группировать задачи по смыслу и операционным процессам?
  87. Для чего используется обратное планирование в тайм-менеджменте?
  88. Что из перечисленного является важной частью балансового метода планирования?
  89. Какой метод планирования помогает избежать срыва сроков проекта?
  90. Какой метод планирования особенно полезен для руководящих должностей и проектной деятельности?
  91. Что из перечисленного не является аспектом делегирования задач?
  92. Какой из этих факторов может мешать делегированию задач?
  93. Что представляет собой диаграмма Исикавы?
  94. Какие задачи не следует делегировать?
  95. Какую роль играет матрица альтруизма в оценке лидерских качеств?
  96. Какой из этих методов не используется для выявления и ограничения влияния пожирателей времени?
  97. Какой из этих факторов может способствовать эмоциональному выгоранию?
  98. Что может быть причиной отказа от делегирования задач?
  99. Что из перечисленного является одним из преимуществ делегирования задач?
  100. Какой метод используется для визуализации проблем причинно-следственных связей?
  101. Кто разработал метод Помодоро?
  102. Какой основной принцип метода Помодоро?
  103. Что такое метод GTD (Getting Things Done)?
  104. Что из перечисленного является принципом GTD?
  105. Какое действие метод «Лягушка на завтрак» предлагает выполнять первым?
  106. Какой из следующих вариантов не является преимуществом метода Помодоро?
  107. Какой метод помогает разбивать большой объем данных на небольшие группы?
  108. Какой инструмент используется в методе GTD для сортировки задач?
  109. Какой принцип GTD помогает избегать многозадачности?
  110. Какое из следующих утверждений является преимуществом метода «Лягушка на завтрак»?
  111. Какой из принципов GTD заключается в фиксации всех задач?
  112. Какой метод управления временем предлагает частые перерывы для поддержания концентрации?
  113. Что такое личная эффективность?
  114. Что рекомендуется делать для определения своих пиковых часов продуктивности?
  115. Как можно стимулировать создание новых нейронных связей?
  116. Что такое церемонии в контексте тайм-менеджмента?
  117. Какой из перечисленных аспектов не входит в церемонии для процессов?
  118. Что такое триггеры успеха?
  119. Что подразумевает цикл «Напряжение — восстановление»?
  120. Какой аспект важен для соблюдения work-life balance?
  121. К условиям для возникновения социального взаимодействия относятся …
  122. Основой авторитета является…
  123. Слава, публичное признание, уважение и добровольность – это составные элементы …
  124. Контроль, господство, доминирование, давление и принуждение– это составные элементы …
  125. В зависимости от оснований, выделяют следующие типы авторитета личности — …
  126. Группа в контексте организации — это …
  127. Неверно, что … является частью ролевой структуры группы
  128. Задача лидера в малой группе состоит в …
  129. … — это социально-психологический феномен, который связан с выполнением той или иной деятельности в соответствии с психологическими возможностями личности.
  130. Отношения, отражающие систему взаимосвязей, которые складываются в группе, называются …
  131. К основным признакам эффективной коммуникации относятся …
  132. Типами лидерства являются …
  133. По стилю различают … и … лидерство
  134. Неверно, что на эффективность лидерства влияет такой фактор, как …
  135. … определяется как степень трудности цели, к которой стремится данная личность.
  136. Человек единственное существо на нашей планете, которое обладает …
  137. … обеспечивает активизацию и направленность поведения.
  138. … отвечает за то, как поведение складывается от начала и до конца в конкретной ситуации
  139. … – система факторов, детерминирующих поведение; а также характеристика процесса, который стимулирует и поддерживает поведенческую активность на определенном уровне.
  140. Психологически, … представляет собой мотивационно-побудительное содержание сознания, воспринимаемое людьми как непосредственный и ближайший ожидаемый результат их действий.
  141. Авторитарным лидерством называется стиль лидерства, когда лидер …
  142. … — это обобщенное представление человека о самом себе.
  143. … показывает, как человек оценивает свои собственные качества в сравнении с другими.
  144. Наиболее мощные групповые мотивы возникают при …
  145. Наиболее творческими членами команды являются генераторы идей и …
  146. … – симбиоз навыков успешного общения и взаимодействия между людьми.
  147. … представляет собой взаимосвязь и взаимодействие, сопровождающееся обменом опытом, деятельностью и информацией, который предполагает достижение определенных результатов, решение обозначенных проблем или реализацию поставленной цели.
  148. Основной формой делового общения являются …
  149. В проектной деятельности наиболее уместен … стиль управленческого общения.
  150. В чрезвычайных и требующих быстрого решения ситуациях наиболее уместен … стиль управленческого общения.
  151. В творческих форматах наиболее уместен … стиль управленческого общения.
  152. Коммуникации в группе …
  153. … — это любое вмешательство, которое искажает или мешает получению сообщения.
  154. Непонимание значений слов и выражений в процессе коммуникации — это …
  155. … заключается в способности эффективно представить себя, свои идеи и чувства, создавая положительное впечатление.
  156. Одним из первых динамизм, изменчивость человеческой психики отметил …
  157. Известный американский миллиардер Джон Рокфеллер заявлял, что больше всего он готов платить за …
  158. Важную роль в принятии групповых решений играет такой фактор, как …
  159. Верным является утверждение о том, что групповые решения …
  160. … – это соглашение между сторонами, имеющими разногласия, заключенное на базе взаимных уступок друг другу.
  161. Осознаваемое противоречие между людьми, требующее разрешения – это …
  162. Расширение количества вовлечённых участников, их конфликтных действий, умножение количества негативных установок в адрес друг друга и остроты высказываний, называют …
  163. Динамика конфликта складывается из трех основных стадий: нарастания, реализации и …
  164. Этап развития группы, описывающий период, когда возникают конфликты и конкуренция, — …
  165. Перед разрешением конфликт проходит стадию …
  166. Конфликт в группе …
  167. Лидер должен …
  168. В возможности исполнителя входят такие критерии, как …
  169. Преимущество социологических методов заключается в…
  170. В социологических методах управления используются…
  171. Психологические методы выставляют акценты на…
  172. Теория, согласно которой, если работник имеет возможность и желание принимать участие во внутриорганизационной деятельности и получает от этого удовлетворение, то его производительность и качество работы возрастает, называется теорией … управления.
  173. Выделяют следующие типы деловых собраний — …
  174. Чаще всего с эффективной командой связывают такое качество, как …