Информационная психология.фпдг_БАК

Скачать тест — (Информационная психология.фпдг_БАК_0b27bcfa.pdf)

  1. Исследовательский подход, устанавливающий различия не только в способностях людей и их умениях, но и в настроении, мотивации, ценностях, предпочтениях, называется …
  2. Приобретенные в течение жизни знания, умения и навыки, которые являются результатом активности человека, называются психическими …
  3. … психология выявляет и описывает индивидуальные различия людей, их предпосылки и процесс формирования
  4. Известно, что тестовая тревожность имеет отрицательную корреляцию с показателями интеллектуальных тестов и позволяет сделать вывод о том, что ….
  5. В 1936 г. выходит постановление Центрального Комитета Всесоюзной Коммунистической партии большевиков (ЦК ВКП(б)), после которого … перестает существовать как прикладная область психологии
  6. В экспериментальных методах, которые позволяют создавать необычные или непривычные для людей ситуации и проверять их в лабораторных экспериментах, находятся под наблюдением экспериментатора (контролируются) такие факторы, как … (укажите 2 варианта ответа)
  7. Считается, что человека можно натренировать на выполнение интеллектуальных тестов, однако это зависит от ряда факторов, таких как … (укажите 3 варианта ответа)
  8. … доказали, что результативность тестирования зависит от уровня мотивации
  9. В агглютиграмме ЧУКОтК(а) зашифровано пять ключевых этических принципов в работе психологов, таких как … (укажите 5 вариантов ответа)
  10. Наука о ребенке и его проблемах, объединенная в рамках одной дисциплины как психологическое, педагогическое, анатомо-физиологическое, биологическое и социологическое знания, называлась …
  11. К методам, построенным на количественном анализе полученной информации, относят … (укажите 3 варианта ответа)
  12. В работах немецкого ученого-энциклопедиста, философа Христиана фон Вольфа впервые встречается понятие «…»
  13. Немецкий философ Готфрид Вильгельм Лейбниц впервые ввел понятие «…»
  14. Основной метод классической психологии сознания – …
  15. В отечественную психологию понятие «высшие психические функции» ввел …
  16. Кто является автором трактата «О душе»?
  17. Определите автора трактата «Этические характеры».
  18. Автором психологического сочинения «Страсти души» является …
  19. Кто является автором книги «Психологические профили» (1910 г.), которая оказала влияние на разработку тестов в Европе и Америке?
  20. Методика естественного эксперимента (1910 г.) впервые была разработана …… .
  21. Автором знаменитой книги «Мышление и речь» (1934 г.) является ……. .
  22. Кто является автором книги «Психология искусства»?
  23. Автор мирового бестселлера «Игры, в которые играют люди» (1964 г.) является.
  24. Деятельность, направленная на совершенствование, развитие, формирование человека как личности через осознанное, целенаправленное усвоение им социокультурного опыта в различных видах и формах, – это … деятельность
  25. Индивидуально-психологические особенности личности, являющиеся условием успешного выполнения деятельности и легкости ее освоения, – это …
  26. Индивидуально-психологические особенности человека, от которых зависит успешность приобретения им знаний, умений и навыков, но которые сами к наличию этих знаний, умений и навыков не сводятся, – это …
  27. Гипотеза о связи напряженного состояния психологического поля (потребность довести решение до конца) и продуктивности памяти была доказана с помощью эффекта …
  28. Свойство внимания, которое заключается в способности определенное время сосредоточиваться на одном и том же объекте, – это …
  29. Одна из первых попыток теоретического соотнесения понятий внимания и установки была предпринята …
  30. Говоря о типах темперамента, можно утверждать, что человек с заметной психической активностью, быстро отзывающийся на окружающие события, стремящийся к частой смене впечатлений, подвижный, с выразительной мимикой и движениями, экстраверт – это …
  31. Лиса не смогла дотянуться до виноградной кисти и, согласно басне Эзопа, сказала, что ягоды еще не созрели. Какая защитная стратегия обнаруживается в подобном поведении?
  32. Студент, не подготовившийся как следует к экзамену, приписывает свою неудачу несправедливым требованиям со стороны преподавателя. Какой защитный механизм проявляется в таком поведении?
  33. Социальный характер – система черт личности, наиболее желательных для данного общества и потому поощряемых им. Носителями социального характера выступают родители ребенка, через которых общество воздействует на него. Кто впервые ввел это понятие?
  34. Двойственность, противоречивость, проявляющаяся в чувствах, действиях, отношениях, устремлениях.
  35. Способность представить в сознании схему предмета, явления, результата еще до того, как они будут реально восприняты или осуществлены.
  36. Вид «психологической защиты»: процесс, в результате которого неприемлемые для индивида мысли, воспоминания, переживания «изгоняются» из сознания и переводятся в сферу бессознательного; «замена недостижимой цели другой целью».
  37. Акт непосредственного постижения, «озарения»; мгновенно возникающее понимание.
  38. Группа, на мнения, нормы, ценности которой ориентируется индивид.
  39. Вид психогении, вызванный нечутким или грубым отношением педагога, руководителя
  40. Склонность обвинять в собственных неудачах других людей.
  41. Вид психологической защиты: трансформация либидо в энергию конструктивной деятельности.
  42. Сенсорное явление: возникновение соощущения при раздражении одного анализатора (например, зрительно-слуховые ощущения).
  43. Способность поставить себя на место другого субъекта или объекта, сопереживание, вчувствование.
  44. Связь, сцепление представлений, когда одно, появившись, вызывает в сознании другое.
  45. Некритичное присоединение к мнениям, суждениям группы, подверженность социальному давлению.
  46. Состояние внутреннего очищения, наступающее после определенных переживаний; психоаналитический прием, направленный на выявление и разрядку бессознательных импульсов, ранее вытесненных в подсознание и являющихся причиной расстройств.
  47. Психологический дискомфорт (состояние): новый опыт (информация), полученный индивидом, не согласуется с существующими представлениями о себе.
  48. Умственная операция отвлечения от единичного, несущественного и выделения общего, существенного.
  49. Коммуникация между индивидами без использования слов, представленных в прямой или какой-либо знаковой форме, называется …
  50. Коммуникация, в результате которой происходит подчинение партнера своей цели через устойчивое изменение его установок и ценностных ориентаций, называется …
  51. Уровень коммуникации, при котором скрывается истинная цель взаимодействия и создается иллюзия выбора у партнера по общению …
  52. Эффект внушения зависит от … (несколько ответов)