Введение в профессию и основы педагогического дизайна.sa_УОШ

Скачать тест — (Введение в профессию и основы педагогического диза_c34987cc.pdf)

  1. Какой инструмент позволяет изучить пользовательские запросы?
  2. Форма образования и расходования денежных средств, предназначенных для финансового обеспечения задач и функций предприятия – это…
  3. LTV расшифровывается, как:
  4. Профессиональные навыки и умения, которым можно научить и которые можно проверить – это…
  5. Неверно, что к LMS относится:
  6. Соотнесите категорию и инструмент:
  7. Неверно, что при выборе ниши важно:
  8. Некая неопределенность, которая влияет на показатели бизнеса – это..
  9. При анализе контента конкурентов необходимо проанализировать все реакции, но важнее всего:
  10. При первичном анализе конкурентов вы пришли к устойчивой сумме конкурентов в нише и можно завершить анализ, если…
  11. При анализе спроса в Яндекс Вордстат вы понимаете, что есть необходимость доносить до людей важность продукта, если…
  12. Если спрос высокий, а продажи низкие, это означает, что…
  13. Сколько сегментов целевой аудитории нужно выделить при первичном анализе:
  14. Владелец онлайн-школы провел глубинное интервью. Он поставил цель, подготовил гипотезу, сделал примерный сценарий интервью и внимательно выслушал собеседников, комментируя почти каждый их ответ и записывая весь разговор на диктофон. Что он сделал не так?
  15. Набор профессиональных знаний, умений и личных качеств человека, которые необходимы для работы на конкретной должности – это…
  16. Сколько вакансий необходимо проанализировать при первичном анализе вакансий?
  17. Основной целью анализа вакансий при создании курса является…
  18. Какая метрика отражает лояльность покупателя к бренду?
  19. Формулировка оффера: «Почему я такой умный, но все еще такой бедный?» относится к подходу:
  20. Формулировка оффера: «Вы построите счастливые отношения с успешным мужчиной и выйдете замуж за 100 дней» относится к подходу:
  21. Педагогический дизайн – это…
  22. Педагогический дизайнер – это специалист, который…
  23. Необходимо структурировать материал курса…
  24. Выберите модель, которая проектируют логику обучения:
  25. Выберите модель, для быстрого запуска небольших образовательных продуктов без жёстких профессиональных требований среды:
  26. Классическая линейная модель, которая считается стандартом проектирования обучения – это…
  27. Модель, которая отличается от ADDIE цикличным подходом, быстрым созданием прототипа и его частыми проверками и корректировками, называется:
  28. Модель педагогического дизайна, которая пришла из бизнес-сферы и основывается на гибкости и скорости проектирования:
  29. Модель, которая учитывает профессиональные или государственные стандарты:
  30. Определение конечного результата является первым этапом модели:
  31. Решением «проблемы багажа» у взрослого студента является:
  32. Метод снижения когнитивной нагрузки, который предполагает задействование при изучении информации сразу нескольких анализаторов, называется:
  33. Подход, базирующийся не на сумме усвоенных знаний, а на результатах и способностях обучающегося в различных ситуациях – это
  34. К особенностям обучения взрослых не относится утверждение:
  35. Утверждение «Все в жизни нужно попробовать!» относится к стилю обучения:
  36. Участие в слабоструктурированных заданиях вредно для стиля обучения:
  37. Держатся в стороне от событий характерно для:
  38. Отсутствие интереса к теориям характерно для:
  39. Формат обучения размера S занимает:
  40. Относительно длительности обучения, курс «Управляющий онлайн-школой» относится к формату:
  41. Формат работы в группе, в котором решаются проблемы (кейсы) участников через взаимные рекомендации – это…
  42. По модели 4C/ID формулировка задания: «Проанализируйте, с помощью каких инструментов в программе N была отретуширована эта фотография», относится к:
  43. К метрикам качества относятся:
  44. Неверно, что к октализу относится:
  45. При использовании геймификации обучения «непрерывная практика» (по аналогии с играми) достигается с помощью внедрения: