Тайм-менеджмент для СЕО.ои(dor_МАГ)

Скачать тест — (Тайм-менеджмент для СЕО.ои(dor_МАГ)_77d0364a.pdf)

  1. Расположите в правильной последовательности шаги алгоритма жестко-гибкого планирования:
  2. Неверно, что … является шагом техники контекстного планирования
  3. Установите соответствие между категориями дел по Матрице Эйзенхауэра и примерами дел каждой категории:
  4. Неверно, что к методам приоритезации задач в плане относится
  5. Гибко менять свои планы при внезапных изменениях ситуации позволяет определение своих типовых …
  6. Искусство эффективного планирования и управления задачами состоит в умении …
  7. Закон … получил широкую известность на современном этапе как «принцип 80/20»
  8. Задачи, не привязанные к конкретному времени, которые можно выполнить когда угодно, в тайм-менеджменте называют … задачами
  9. Согласно методу … сравнения расставлять приоритеты в ежедневных задачах можно, сравнивая их по одному критерию
  10. Самый простой способ расставить приоритеты в делах по критериям «важность» и «срочность», – это …
  11. Условие или совокупность условий, обстоятельств, наиболее подходящих для совершения определенного дела, решения конкретной задачи, – это …
  12. Передача каких-либо задач или полномочий от руководителя к подчиненному – это …
  13. Алгоритмы распределения времени, позволяющие сделать за конкретный период главные запланированные дела и сохранить при этом состояние продуктивности, – это … планирование
  14. Способность решать задачи без затрат лишних усилий в наиболее подходящее для этого время, являющееся не всегда заранее заданным, – это …
  15. Совокупность таких признаков, как сложность, многогранность, многослойность, изменчивость, раздробленность, изменяемость, – это …
  16. У древних греков линейное, измеримое, механическое время, упорядочиваемое при помощи ежедневников и органайзеров, называлось …
  17. У древних греков удобный момент времени, который подходит для осуществления конкретного замысла, носил название «…»
  18. Задачи, которые привязаны к определенному времени, в тайм-менеджменте называют … задачами
  19. Просмотр … является одним из шагов техники контекстного планирования
  20. При определении приоритетов с помощью матрицы Эйзенхауэра все задачи делятся на … категории
  21. Руководитель транспортной компании в своей управленческой практике стремится использовать результато-ориентированное формулирование задач, что приводит к повышению эффективности деятельности подразделений. Приведите пример формулировки такой задачи.
  22. В качестве инструмента для определения ценностей используется …
  23. Ключевые области жизни – это основные направления …
  24. … – это технология, позволяющая визуализировать ключевые области жизни
  25. Одним из SMART-критериев является привязка …
  26. SMART-критерию «конкретная формулировка» соответствует высказывание: «…»
  27. Речевая формулировка «…» характеризует реактивный тип отношения человека к жизни
  28. Расположите критерии техники СМАРТ в правильной последовательности:
  29. Один из способов определения проактивности – посмотреть на количество задач в «Круге …» и «Круге забот» конкретного человека
  30. Реактивный человек сосредотачивается на задачах из «Круга …»
  31. Если «Круг влияния» конкретного человека больше его «Круга забот», это говорит о том, что он относится к … стилю поведения и жизни
  32. … – это метод структуризации и визуализации концепций с использованием графической записи в виде диаграмм
  33. Положение вещей, когда ясно, что нужно сделать, и ясно, как это нужно делать, называют … ситуацией
  34. Подход к постановке целей, который помогает выбрать формулировку желаемого результата, дает чувство направления и помогает организовать и достичь целей, – это метод …
  35. Совокупность определенных действий и отношений в рамках определенного круга людей – это … функция
  36. Осмысленные цели, когда человек реально понимает, зачем это нужно людям и зачем это нужно ему, – это … цели
  37. Определение, конструирование цели, формирование образа желаемого будущего – это …
  38. Область восприятия жизни, в которой человек ощущает себя наиболее комфортно, к которой он постоянно стремится и с позиции которой может наиболее эффективно решать собственные проблемы, – это …
  39. Термин Life management впервые прозвучал на ТМ-конференции в …
  40. Проактивный человек фокусируется на задачах из …, направляя все свои силы, энергию, время на их решение
  41. Соотнесите ролевые функции с жизненными целями:
  42. Вы – руководитель торговой компании, которая готовится к участию в конкурсе «Товар года». Вам необходимо организовать работу по поиску новых идей, которые помогут достичь цели – выиграть конкурс. Наиболее полно собрать все предлагаемые варианты вам поможет инструмент обзора.
  43. Персональный тайм-менеджмент используется для повышения …
  44. К принципам, на которых основывается тайм-менеджмент относится …
  45. При делегировании задачи руководитель должен …
  46. … – это постановка задач подчиненным с определением необходимых полномочий и ресурсов, ответственности за неисполнение
  47. Соотнесите разделы стандарта тайм-менеджмента и приведенные правила, договоренности, регламенты:
  48. Расставьте в правильной последовательности шаги внедрения тайм-менеджмента в компании:
  49. Первым этапом внедрения корпоративного тайм-менеджмента является проведение … в компании
  50. …. ТМ-стандарт состоит из нескольких логических уровней: общий язык, договоренности, регламенты, вещи и инструменты
  51. Диагностика и внедрение корпоративного тайм-менеджмента ведется по трем уровням: персональный, …, корпоративный
  52. При делегировании не передаются задачи … уровня – эти задачи руководитель всегда оставляет за собой
  53. … менеджмент предполагает путь «сверху вниз», от построения системы к эффективности входящих в нее элементов, в частности, эффективному использованию времени сотрудника
  54. … эффективность – это эффективность, с которой человек использует свое время и достигает поставленных целей
  55. Понятие «…» характеризует то, что люди отдают, приносят в этот мир, а также их уникальность
  56. Представление информации (задач, сроков, справочных данных и др.), позволяющее легко видеть всю совокупность и взаимосвязь элементов и дающее возможность эффективно принимать решения, – это …
  57. … эффективность – это личная эффективность человека как сотрудника конкретной организации, обусловленная его собственными усилиями и навыками самоорганизации
  58. Вид труда, который классики научного менеджмента рассматривали при постановке вопроса о централизованном внедрении технологий персональной организации труда, – это … труд
  59. Неверно, что … относят к логическим уровням ТМ-стандарта
  60. Идея «организационно-трудовой бациллы» принадлежит …
  61. А.В. Суворову Начальным этапом распространения «бациллы тайм-менеджмента» является …
  62. Очная форма обучения тайм-менеджменту, предполагающая глубокое методическое содержание и неигровые методы его отработки, – это ТМ-…
  63. Руководитель компании, посетив тренинг по тайм-менеджменту и проведя диагностику состояния организации времени в собственной компании, принял решение о внедрении тайм-менеджмента. Но собрании он сообщил о своем решении подчиненным: «С завтрашнего дня начинаем внедрение тайм-менеджмента с отдела продаж. В течение трех дней всем вести хронометраж. Кто не будет это делать – всех уволю!». Как можно оценить действия руководителя по внедрению тайм-менеджмента?
  64. Вам поручено запустить новый проект. Но ваши подчиненные жалуются, что им не хватает времени на выполнение всех задач по предыдущему проекту, они и так задерживаются после рабочего дня на 2, а то и на 3 часа. Вы подозреваете, что сотрудники используют свое рабочее время неэффективно. Какой техникой тайм-менеджмента необходимо воспользоваться в первую очередь, чтобы подтвердить или опровергнуть ваше предположение?
  65. В торговой компании была поставлена задача по повышению эффективности работы менеджеров по продажам через оптимизацию их рабочего времени с помощью техник тайм-менеджмента. Что необходимо предпринять в первую очередь?
  66. Руководитель логистической компании часто делегирует часть своих задач личному помощнику. Приведите пример того, какие ежедневные дела руководителя можно делегировать помощнику.
  67. Менеджер компании, руководителем которой вы являетесь, составляя план на день по алгоритму жестко-гибкого планирования, допустил ошибки.   Жесткие задачи Гибкие задачи 9.00 – 10.30 Совещание по проекту Провести инструктаж команды к сегодняшней презентации Сделать запрос в отдел маркетинга Обязательно созвониться с поставщиками Дочитать книгу по проектному мышлению 10.30 – 11.30 Переговоры с подрядчиком в нашем офисе   11.00     12.00     13.00     14.00 – 15.00 Провести запланированный мозговой штурм для поиска новой идеи     Найдите ошибки в выдержке из плана на день менеджера.  
  68. На совещании отдела продаж было принято решение повысить объем продаж. Руководитель отдела сформулировал решение в виде цели с использованием критериев СМАРТ: «Повысить объем продаж за счет привлечения новых клиентов в самые короткие сроки». Определите, соответствует ли формулировка цели СМАРТ-критериям.
  69. Руководителем департамента торговой компании был сформулирован и поставлен перед подчиненными ряд задач. Часть из этих задач являются менее эффективными, чем другие, так как не соответствуют принципам результато-ориентированного формулирования задач. Определите задачу, не соответствующую принципам результато-ориентированного формулирования задач.
  70. При внедрении тайм-менеджмента руководством производственно-торговой компании был составлен план проведения мероприятий в следующей последовательности: Провести обучение (два двухдневных тренинга) по тайм-менеджменту для сотрудников и руководителей. Отделу по работе с персоналом поручить разработать ТМ-стандарт. Ввести стандарт в действие во всех подразделениях компании. Сформировать ТМ-договоренности на уровне топ-менеджмента. Внедрить ТМ-договоренности в деятельность руководства компании. Провести диагностику первых результатов.   Оцените данный план внедрения тайм-менеджмента?
  71. Евгений часто работает сверхурочно. Несколько последних лет он не брал отпуск и постоянно чувствует себя уставшим. Евгению кажется, что его коллеги медлительны и безответственны, поэтому он все время раздражен. Как можно охарактеризовать состояние Евгения?
  72. Тайм-менеджмент помогает руководителю …
  73. В числе основных задач хронометража – … (укажите 2 варианта ответа)
  74. Сопоставьте уровни системы тайм-менеджмента и соответствующие этим уровням вопросы:
  75. Расположите шаги техники хронометража в правильной последовательности:
  76. Неверно, что в списке правил ведения хронометража есть правило «…»
  77. Поглотители времени в терминологии тайм-менеджмента называются …
  78. Неверно, что существует такой уровень системы тайм-менеджмента, как …
  79. К хронофагам относят …
  80. Техника … позволяет выявить потери времени и представляет собой измерение затрат рабочего времени, затрачиваемых работником на выполнение отдельных трудовых операций с целью определения трудоемкости этих операций, работ
  81. В тайм-менеджменте … – это учет расходов личного времени путем простой письменной фиксации, дающий материал для анализа и принятия решений
  82. Фотография рабочего дня, которая получается в результате применения техники хронометража, называется …
  83. Чтобы выявить … времени, необходимо задать два вопроса: «Нужно ли было выполнять это действие?» и «Соответствуют ли затраты времени полученному результату?»
  84. … – это технология, которая позволяет управлять временем, используя его в соответствии с собственными целями и ценностями
  85. Уровень тайм-менеджмента, отвечающий на вопрос: «Зачем?», а также помогающий с определением ценности выбранных целей, – это … уровень
  86. Такие поглотители времени, как бесполезная болтовня с коллегами, беседы с родственниками ни о чем, пустые совещания и встречи, затянувшиеся разговоры по телефону, называют … хроно фагами
  87. Процесс организации выполнения задач и распределения всех ресурсов, а также управление человеком собственной деятельностью – это …
  88. Важное условие успешного использования метода хронометража, для соблюдения которого необходимо применять его на протяжении некоторого отрезка времени, а именно от 2–3 недель, – это …
  89. Хронофаги, связанные с характером и темпераментом человека (например, трудности с началом рабочего дня рано утром), называют … хронофагами
  90. … – это уровень тайм-менеджмента, технологии которого должны отвечать на следующие вопросы: «Как успевать делать больше в единицу времени?», «Как укладываться в сроки?», «Как не забывать о делах и задачах и выполнять их вовремя?»
  91. Решение проблемы управления временем начинается, в первую очередь, с …
  92. Руководитель отдела продаж небольшой торговой компании анализирует результаты проведенного хронометража.     Задачи Комментарии, пояснения к задачам 12.30 – 13.30 Проверял отчетность менеджеров, сделал рейтинг по отделу продаж  1.Проверял отчетность менеджеров, сделал рейтинг по отделу продаж Необходимая информация для составления квартального отчета перед руководством компании 14.00 – 15.20 Совещание (обсуждение предстоящей выставки)  2.Совещание (обсуждение предстоящей выставки) Слишком затянулось, почти час обсуждали вопросы дизайна стенда, никак не могли решить вопрос с цветовой гаммой 15.30 – 16.00 Подготовил и отправил ответ на рекламацию клиента  3.Подготовил и отправил ответ на рекламацию клиента Уложился. Успели. Клиента, кажется, не потеряем   Проанализируйте задачи и дела руководителя в приведенной выдержке из хронокарты и определите, что является хронофагом.
  93. Поглотители времени в терминологии тайм-менеджмента – это …
  94. Учет расходов личного времени путем простой письменной фиксации, дающий материал для анализа и принятия решений, в тайм-менеджменте называется …
  95. Управление … рассматривается как процесс организации выполнения задач и распределения всех ресурсов, как управление человеком собственной деятельностью
  96. Хронометраж позволяет выявить …
  97. По мнению специалистов, для увеличения расходов времени рекомендуется выбирать … важного дела или задачи, которые работают на ключевые цели
  98. Согласно Г. А. Архангельскому, крупные задачи, которые невозможно решить за один раз, называют «…»
  99. Технология, которая позволяет управлять временем, используя его в соответствии с собственными целями и ценностями, – это …
  100. Уровень тайм-менеджмента, отвечающий на вопрос «Зачем?», а также помогающий с определением ценности выбранных целей, – это …
  101. Хронофаги, связанные с характером и темпераментом человека (например, трудности с началом рабочего дня рано утром), называют … хронофагами
  102. Такие поглотители времени, как компьютерные игры, просмотр бесконечных сериалов, бесцельное блуждание по социальных сетям, называют … хронофагами
  103. К основным способам минимизации непродуктивного расхода времени относится … блоков работы
  104. Техника хронометража помогает …
  105. Все поглотители времени по степени контролируемости можно условно разделить на … группы
  106. Неверно, что … является одним из видов хронофагов
  107. В истории развития отечественного тайм-менеджмента можно выделить … этапа
  108. Становление и развитие современного отечественного тайм-менеджмента связано с фамилией …, основателя ТМ-сообщества, генерального директора компании «Организация Времени», заведующего кафедрой тайм-менеджмента Университета «Синергия»
  109. Соотнесите способы, помогающие минимизировать непродуктивное расходование времени, с их характеристиками:
  110. Расположите в хронологической последовательности ученых, занимавшихся вопросами тайм-менеджмента:
  111. Задачи, которые привязаны к определенному времени, в тайм-менеджменте называют … задачами
  112. У древних греков удобный момент времени, который подходит для осуществления конкретного замысла, носил название «…»
  113. Условие или совокупность условий, обстоятельств, наиболее подходящих для совершения определенного дела или решения конкретной задачи, – это …
  114. Простой способ расставить приоритеты, оценив все задачи и дела по критериям «важность» и «срочность», – это …
  115. Расставить … означает принять решение, оценив по определенным критериям, какие из поставленных задач и дел имеют первостепенное значение, а какие – второстепенное
  116. У древних греков линейное, измеримое, механическое время, упорядочиваемое при помощи ежедневников и органайзеров, называлось …
  117. Разновидность гибких задач, куда входят дела, на выполнение которых отведено какое-то конкретное время, – это … задачи
  118. Задачи, не привязанные к конкретному времени, которые можно выполнить когда угодно, в тайм-менеджменте называют … задачами
  119. Метод расстановки приоритетов в ежедневных задачах с помощью сравнения их по одному критерию – это …
  120. Передача каких-либо задач или полномочий от руководителя к подчиненному – это …
  121. Алгоритмы распределения времени, позволяющие сделать за конкретный период главные запланированные дела и сохранить при этом состояние продуктивности – это …
  122. Способность решать задачи без затрат лишних усилий в наиболее подходящее для этого, не всегда заранее заданное время, – это … планирование
  123. Соотнесите группы контекстов и соответствующие им примеры:
  124. Соотнесите виды задач и их примеры согласно жестко-гибкому планированию
  125. Любой материальный объект или стимул (визуальный и аудиальный образ, жест, поза, движение, цвет, запах), вызывающий определенные эмоциональные состояния, в тайм-менеджменте называется «…»
  126. Лишний шаг в алгоритме жестко-гибкого планирования – это …
  127. Формула успешной формулировки задач: «… + Ясный результат = Результатоориентированная формулировка задачи»
  128. Совмещение жестких, гибких и бюджетируемых задач отражается в … жестко-гибкого планирования
  129. Расположите в правильной последовательности шаги матрицы многокритериальной оценки:
  130. Расположите в правильной последовательности этапы использования принципа Парето:
  131. Расположите в правильной последовательности шаги создания интеллект-карты:
  132. Проактивный человек фокусируется на задачах из «Круга …», направляя все свои силы, энергию, время на их решение
  133. Основные направления деятельности человека, основные «русла», в которых развивается его жизнь, в тайм-менеджменте называются … жизни
  134. Технология представления потоков информации в виде, требующем минимального времени и психофизиологических ресурсов для ее поиска, анализа и понимания, – это …
  135. Стратегия достижения надцели (действие в проблемной ситуации) называется «веером …»
  136. … является инструментом для выявления личных ценностей
  137. Ситуация, в которой не вполне ясно, что нужно сделать, и совершенно не ясно, как это нужно делать, – это … ситуация
  138. Термин «…» отражает эволюцию современного тайм-менеджмента: от узких технологических вопросов планирования времени – к более глубоким темам поиска жизненных целей, целеполагания и целедостижения
  139. Область восприятия жизни, в которой человек ощущает себя наиболее комфортно, к которой он постоянно стремится и с позиции которой может наиболее эффективно решать собственные проблемы, – это центр жизненных …
  140. Термин Life management впервые прозвучал на ТМ-конференции в … году
  141. Определение, конструирование цели, формирование образа желаемого будущего – все это …
  142. Подход, при котором человек полностью зависит от внешних обстоятельств, не влияя активно на свою жизнь, называется …
  143. Правильно сформулированная цель должна соответствовать SMART-критериям, одним из которых является …
  144. Стратегия достижения SMART-цели (действие в задачной ситуации) называется …
  145. … – это представление информации, которое позволяет увидеть всю совокупность и взаимосвязь элементов и дает возможность эффективно принимать решения
  146. Выстраивание жизни по своему желанию, активное влияние на события и обстоятельства, а также самостоятельное формирование собственной жизни и принятие на себя ответственности за нее – это … подход
  147. Подход к определению целей «Управление собой как компанией» …
  148. Соотнесите способы, помогающие определить свои жизненные ценности, с их характеристиками:
  149. Соотнесите ключевые области жизни с надцелями:
  150. Расположите в правильной последовательности шаги стратегии Life management
  151. Персональная эффективность – это личная …
  152. Взаимодействие между сотрудниками одного уровня организационной структуры регулирует … тайм-менеджмент
  153. При … задачи руководитель оставляет у себя напоминание о задаче и передает ее подчиненному
  154. … тайм-менеджмент – это совокупность технологий «встраивания» методов тайм-менеджмента в систему управления организацией
  155. … тайм-менеджмент – это путь «снизу вверх», от персональной эффективности людей к повышению эффективности работы подразделения или организации
  156. Понятие «…» характеризует то, что люди отдают, приносят в этот мир, а также их уникальность
  157. … относят к обязательным элементам корпоративной программы обучения тайм-менеджменту
  158. Фамилия ученого, которому принадлежит идея «организационно-трудовой бациллы», – …
  159. Неверно, что в корпоративный ТМ-стандарт входит такой раздел, как правила …
  160. Фамилия исследователя, в монографии которого «Организация времени: от личной эффективности к развитию фирмы» (2003) впервые была заявлена тема корпоративного тайм-менеджмента, – …
  161. Расположите в правильной последовательности этапы становления эффективности сотрудника:
  162. Расположите в хронологической последовательности этапы внедрении корпоративного тайм-менеджмента в компанию:
  163. Соотнесите принципы внедрения корпоративного тайм-менеджмента с их содержанием:
  164. Соотнесите этапы внедрения корпоративного тайм-менеджмента в компанию с их характеристиками:
  165. … эффективность – это эффективность, с которой человек использует свое время и достигает поставленных целей
  166. Представление информации (задач, сроков, справочных данных и др.), позволяющее легко видеть всю совокупность и взаимосвязи элементов и дающее возможность эффективно принимать решения, – это…
  167. … труд рассматривали классики научного менеджмента при постановке вопроса о централизованном внедрении технологий персональной организации труда
  168. В основе пирамиды управления временем Б. Франклина лежат … ценности человека
  169. Очная форма обучения тайм-менеджменту, предполагающая глубокое методическое содержание и неигровые методы его отработки, – это …
  170. Неверно, что … является фактором, влияющим на увеличение потребности в корпоративном внедрении тайм-менеджмента
  171. Соотнесите виды хронофагов и их примеры
  172. Расположите в правильной последовательности этапы алгоритма работы с поглотителями времени:
  173. Оцените свою удовлетворенность качеством видеолекций данной дисциплины по шкале от 1 до 10, где 1 — полностью не удовлетворен(а), а 10 — полностью удовлетворен(а).
  174. Насколько понятным для вас языком написаны конспекты и другие текстовые материалы?
  175. На сколько материалы курса актуальны и применимы в вашей учебе или работе?
  176. Оцените, насколько для Вас интересны материалы курса по шкале от 1 до 10, где 1 — совсем неинтересно, а 10 — я полностью погружаюсь в изучение материалов и чувствую сильную мотивацию к обучению.
  177. Какова ваша общая удовлетворенность контентом курса?
  178. Что бы вы предложили улучшить в контенте курса? (Выберите один или несколько вариантов ответа)
  179. Насколько, по вашему мнению, тестирования соответствуют изученным материалам курса?