Образовательные траектории в сфере преподавания иностранных языков и культур.dor_БАК_24-008-Б_240404

Скачать тест — (Образовательные траектории в сфере преподавания ин_4b72ba5f.pdf)

Установите соответствие современных подходов и их характеристик:
Образовательный путь в интеллектуальном, физическом, нравственном развитии личности с учетом сформированности ее интересов и склонностей, спроса на рынке труда, самооценки возможностей – это образовательная …
… подход при обучении английскому языку состоит в том, что знания не преподносятся в готовом виде, учащиеся сами получают информацию в процессе исследовательской деятельности
… предоставляет каждому обучающемуся право не только на освоение общего базового ядра содержания, но и на свое персонально востребованное содержание образования, технологии, методы, техники и приемы, темп и скорость освоения этого содержания
Установите соответствие результатов освоения основной образовательной программы и соответствующих принципов индивидуализации в Федеральном государственном образовательном стандарте (ФГОС) среднего (полного) общего образования:
В образовательной системе «…» модель формирования рефлексивной культуры обучающимися становится необходимым условием; системообразующими элементами такой модели являются ценности и цели, сформулированные в этой образовательной системе и принятые как личностно значимые
Учебный процесс заключается не только в предъявлении учебного материала, ему предшествует этап формирования состава учебного материала, т.е. выработка индивидуализированной … обучения
В своих работах Т.М. Ковалёва предлагает два понятия: «индивидуальная образовательная программа» и «индивидуальная образовательная …»
Принцип индивидуализации отражает идею, согласно которой сам человек определяет собственный индивидуальный опыт «пробы построения себя нового» и формирования своей индивидуальной образовательной программы
Функция педагогических технологий обучения иностранному языку, которая предусматривает реализацию образовательных целей процесса – создание комфортных психолого-педагогических условий для развития личности обучаемого, подготовленного к жизнедеятельности в условиях технологического общества, – это …
Существуют разные виды современных инновационных технологий обучения иностранным языкам. Данный вид инновационных технологий используется, в частности, для самостоятельной работы обучающего и включает просмотр фильмов, работу с дистанционными курсами, работу с программами для самостоятельных занятий по английскому. Также могут быть использованы групповой просмотр и прослушивание англоязычных материалов, их обсуждение в минигруппе и т.п. О каком виде современных инновационных технологий обучения иностранным языкам идет речь?
Для формирования образовательной …, выстраивания ее этапов, событий, действий учащегося в ее рамках учитель должен ориентироваться в том, какие технологии, методы будут наиболее эффективными в решении данного вопроса
Основной отличительной чертой игры может служить ее …, которая, с одной стороны, определяется тем, что мир игры и реален, и нереален, а с другой – тем, что в игре присутствуют и ограничения в виде правил, и свобода в выборе поведения в рамках такой деятельности
Важной характеристикой игры может выступать … как вид человеческой учебной деятельности, это проявляется в креативности и особом характере взаимодействия членов команды, а также в символичности такой деятельности
Учебной целью игры является …
Установите соответствие видов работы в рамках исследовательских проектов учащихся и их составляющих:
… обучения – это процесс взаимодействия между преподавателями и учениками, в результате которого происходит передача и усвоение знаний, умений и навыков, предусмотренных содержанием обучения
Использованное в названии интерактивного метода слово «интерактивный» происходит от английских слов …
Учебная … – это целенаправленное, коллективное обсуждение конкретной проблемы, сопровождающееся обменом идеями, суждениями, мнениями в группе
Установите правильный порядок этапов организационной структуры занятия, посвященного подготовке и проведению конференции
… работа в рамках исследовательского проекта включает формулировку проблемы и идеи, экспертизу и реализацию реального проекта
Преподаватель рассказывал студентам об основных методических принципах интерактивного обучения. Эти принципы он проиллюстрировал примерами. В частности, преподаватель рассказал о проведении дискуссий внутри команд, а также межгрупповых дискуссий. Назовите методический принцип интерактивного обучения, к которому относится данный пример.
Установите соответствие различных видов универсальных учебных действий, формируемых с помощью информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), и их характеристик:
Целенаправленно созданный преподавателем сайт (страница) для достижения поставленных учебных целей – это …
Игра в условиях информационно-коммуникационных технологий – это … обучения английскому языку
Сетевой ресурс – это учебно-методический …, использование которого позволяет реализовать полный дидактический цикл обучения по дисциплине учебного плана
… аспект образовательных средств информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) включает использование возможностей ИКТ при построении интерактивных таблиц, плакатов и других цифровых образовательных ресурсов по отдельным темам учебной дисциплины
… доска предоставляет преподавателю и студентам уникальное сочетание компьютерных и традиционных методов организации учебной деятельности: с ее помощью можно работать с практически любым программным обеспечением и одновременно реализовывать различные приемы индивидуальной и коллективнойработы студентов
В процессе обучения иностранным языкам … функция информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) заключается в использовании оценочных возможностей ИКТ как во время урока (тестовые задания, учебные презентации и др.), так и в контексте иноязычного самообразования (обучающие программы-тренажеры)
Установите соответствие видов и примеров основных информационно-коммуникационных технологий, применяемых в школе:
… – это обобщенные действия, порождающие широкую ориентацию учащихся в различных предметных областях познания и мотивацию к обучению
Для демонстрации диаграмм, графиков, сводных таблиц используется компьютерная программа …
Преподаватель рассказывал студентам о разных функциях информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в процессе обучения иностранным языкам: Говоря об одной из этих функций, преподаватель подчеркнул, что ИКТ могут быть достаточно действенными в ее реализации в рамках учебного предмета «Иностранный язык». В рамках изучаемой темы эти технологии дают возможность наглядно представить различные проблемные аспекты, акцентировать на них внимание, тем самым воздействуя на целенаправленное формирование личностных качеств обучающихся. Назовите функцию ИКТ, о которой говорил преподаватель.
Установите соответствие современных подходов и их характеристик:
… – это образовательный путь в интеллектуальном, физическом, нравственном развитии личности с учетом сформированности ее интересов и склонностей, спроса на рынке труда, самооценки возможностей
… программа образовательной деятельности обучающегося направлена на его личностное, профессиональное развитие, она реализуется самостоятельно на основе личностных, образовательных, профессиональных интересов, потребностей и запросов с опорой на принцип индивидуализации образовательного процесса
… образования предоставляет каждому обучающемуся право не только на освоение общего базового ядра содержания, но и на свое персонально востребованное содержание образования, технологии, методы, техники и приемы, темп и скорость освоения этого содержания
Установите соответствие результатов освоения основной образовательной программы и соответствующих принципов индивидуализации в Федеральном государственном образовательном стандарте (ФГОС) среднего (полного) общего образования:
В образовательной системе «…» модель формирования рефлексивной культуры обучающимися становится необходимым условием; системообразующими элементами такой модели являются ценности и цели, сформулированные в этой образовательной системе и принятые как личностно значимые
Учебный процесс заключается не только в предъявлении учебного материала, ему предшествует этап формирования состава учебного материала, т.е. выработка … обучения
В своих работах Т.М. Ковалёва предлагает два понятия: «индивидуальная образовательная …» и «индивидуальная образовательная траектория»
… построения индивидуальной образовательной траектории является самостоятельно сконструированная система целей для освоения личнозначимого материала
Установите соответствие основных функций педагогических технологий обучения иностранному языку и их характеристик:
В числе главных отличительных черт различных игровых методик – … (укажите 2 варианта ответа)
… методика обучения предполагает развлекательную и легкую манеру подачи материала или проверки знаний
Важной характеристикой игры может выступать … как вид человеческой учебной деятельности, это проявляется в креативности и особом характере взаимодействия членов команды, а также в символичности такой деятельности
Такая характеристика игры, как …, окрашена эмоциональностью и удовольствием от игровой деятельности; эмоциональность связана с некоторой таинственностью событий в игре, предвкушением радости побед и переживанием горечи поражений, а также с эмоциональным накалом группового взаимодействия и напряженностью в состязании
Установите соответствие понятий и их определений:
… обучения – это процесс взаимодействия между преподавателями и учениками, в результате которого происходит передача и усвоение знаний, умений и навыков, предусмотренных содержанием обучения
… – это проект, направленный на решение преимущественно одной задачи (обычно в рамках темы) либо выполненный одним участником
Сопоставляя активный и интерактивный методы, следует отметить, что … на более широкое взаимодействие обучающихся не только с преподавателем, но и друг с другом и на доминирование активности учащихся в процессе обучения
Установите правильный порядок этапов организационной структуры занятия, посвященного подготовке и проведению конференции
Установите соответствие видов работы в рамках исследовательских проектов учащихся и их составляющих:
Установите соответствие различных видов универсальных учебных действий, формируемых с помощью информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), и их характеристик:
Информационно-коммуникационные технологии является важным инструментом для формирования коммуникативных универсальных учебных действий – для этого используют … (например, по электронной почте, в чатах, видеоконференциях, на форумах и блогах)
Игра в условиях информационно-коммуникационных технологий – это эффективный прием обучения английскому языку, главная цель которого состоит в …
… – это учебно-методический интерактивный комплекс, использование которого позволяет реализовать полный дидактический цикл обучения по дисциплине учебного плана
Установите соответствие аспектов образовательных средств информационных технологий (ИКТ) и их характеристик:
Подсистемы информационно-образовательной среды включают в себя …, в том числе компьютеры, иное ИКТ-оборудование, коммуникационные каналы
Установите соответствие функций, которые информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) выполняют в процессе обучения иностранным языкам, и характеристики этих функций:
Установите соответствие видов и примеров основных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), применяемых в школе:
… – это системно организованная совокупность средств передачи данных, информационных ресурсов, протоколов взаимодействия, аппаратно-программного и организационно-методического обеспечения, ориентированная на удовлетворение потребностей пользователей в информационных услугах и ресурсах образовательного характера
Говоря об упражнениях и методических приемах использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), следует отметить, что … обеспечивается программой со всеми возможными вариантами ответов на каждый поставленный компьютером вопрос, с тем чтобы компьютер мог оценить правильность ответа
Принцип … образования означает, что за обучающимися остается право на самостоятельное выстраивание собственного содержания образования и своей образовательной программы
Персональный путь обучения и повышения квалификации, основанный на принятой человеком стратегии достижения личных долгосрочных целей, – это …
Функция педагогических технологий обучения иностранному языку, которая выражает общую стратегическую направленность модели обучения и предполагает внедрение стратегии обучения в практику через систему процедур и операций, – это …
Функция педагогических технологий обучения иностранному языку, позволяющая запланировать образовательные ситуации, деятельности субъектов обучения, и со значительной степенью вероятности гарантировать желаемые результаты, – это …
Взаимодействие, использование … метода обучения предусматривают моделирование жизненных ситуаций, использование ролевых игр, совместное решение проблем
… проект способствует развитию коммуникативных навыков обучающихся, навыков критического и творческого мышления, навыков межличностного и межгруппового взаимодействия
… – это процесс добывания знаний; деятельность, направленная на решение интересной проблемы, сформулированной самими учащимися, которая позволяет проявить себя индивидуально или в группе, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу, показать публично достигнутый результат.
… – это действенное инновационное полифункциональное средство его профессиональной самореализации и самовыражения
Веб-квест – это … (укажите 3 варианта ответа)
Используя средства программы …, можно создать хорошие тренажеры для введения новой лексики и грамматики, например: презентация (лексики и / или грамматики) + серия упражнений (с контролем «правильно – неправильно») + озвучивание + контрольный тест или упражнение
Существуют разные виды современных инновационных технологий обучения иностранным языкам. В данном виде инновационных технологий учебный процесс предполагает использование информации, представленной в цифровом формате, и соответствующих технических средств. Эти средства обеспечивают доступ к информации и общение педагогов и студентов (школьников). Также могут использоваться методы, процессы и средства обучения на расстоянии. О каком виде современных инновационных технологий обучения иностранным языкам идет речь?
В данной образовательной системе системообразующими элементами модели формирования рефлексивной культуры обучающимися являются: — методологически выверенный профессиональный язык системно-деятельностной педагогики, используемый всеми педагогами для описания, анализа и проектирования профессиональной деятельности и внутрипрофессиональной коммуникации; — развернутая во времени система форм непрерывного формального, неформального и образования, которая направлена на поддержку профессионального саморазвития педагогов; — структурированная система профессиональных взаимодействий, которая помогает педагогам помогать учащимся в выборе их образовательных траекторий. О какой образовательной системе идет речь?
Рассказывая студентам об основных методических принципах интерактивного обучения, преподаватель привел примеры реализации этих принципов. В частности, он рассказал о том, как учебный материал на уроке иллюстрируется при использовании компьютерной и видеотехники, с показом учебных фильмов, таблиц, роликов и слайдов. Назовите методический принцип интерактивного обучения, к которому относится данный пример.
Преподаватель рассказывал студентам о типологии и особенностях учебных проектов при обучении иностранным языкам. В частности, он говорил о проекте, который представляет собой процесс добывания знаний, деятельность, направленную на решение интересной проблемы, сформулированной самими учащимися. Эта деятельность позволяет проявить себя индивидуально или в группе, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу, показать публично достигнутый результат. Как называется подобный проект?
Преподаватель рассказывал студентам о разных функциях, которые информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) выполняют в процессе обучения иностранным языкам: Говоря об одной из этих функций, преподаватель подчеркнул, что различные виды и типы ИКТ в обучении иностранным языкам могут быть направлены на развитие навыков и умений в видах иноязычной речевой деятельности и речевых аспектах, а также на развитие психических процессов (мышления, внимания, логики и т.д.). Здесь все зависит от информационно-коммуникационного дидактического продукта и способов его применения. Назовите функцию ИКТ, о которой говорил преподаватель.
Данные технологии представляют собой совокупность методов, процессов и программно-технических средств, интегрированных с целью сбора, обработки, хранения, распространения, отображения и использования информации Эти технологии включают различные программно-аппаратные средства и устройства, функционирующие на базе компьютерной техники, а также современные средства и системы информационного обмена, обеспечивающие сбор, накопление, хранение, продуцирование и передачу информации. О каких технологиях идет речь?