Психолого-педагогическое сопровождение учебно-тренировочных занятий, сборов и соревнований по баскетболу.фис_тБаск

Скачать тест — (Психолого-педагогическое сопровождение учебно-трен_69e7bb86.pdf)

1. Что включает в себя развитие устойчивости к стрессу у спортсменов?
2. Какова частота осуществления психологической подготовки спортсменов?
3. Что помогают понять теории мотивации?
4. Каким образом у спортсмена достигается навык ставить перед собой цели и достигать их, несмотря на препятствия и неудачи?
5. Для каких целей используется медитация в спорте?
6. Какой вид мотивации является более стойким согласно теории самоопределения?
7. Кто является разработчиком метода прогрессивной мышечной релаксацией?
8. Что включает в себя работа с мотивацией спортсменов?
9. Что дают спортсменам навыки саморегуляции?
10. На что направлена волевая подготовка спортсменов?
11. Какие аспекты охватывает психологическая подготовка спортсменов?
12. Какова суть теории целеполагания в контексте спорта?
13. Какие виды подготовки из перечисленных включает в себя психологическая подготовка спортсменов?
14. Для чего спортсменам нужны релаксационные методики?
15. Чему способствует успешное применение психологических техник?
16. Какие релаксационные техники являются основными при работе со спортсменами?
17. Что предполагает интеграция психорегуляционных методик в тренировочный и соревновательный процесс?
18. С чего начинает свою работу спортивный психолог?
19. На чем фокусируется эмоциональная подготовка спортсмена?
20. Что включает в себя метод прогрессивной мышечной релаксации?
21. Какой подход необходимо использовать в работе с командой?
22. Как можно заинтересовать игроков команды в возрасте 5-8 лет?
23. Какая основная тренерская миссия при работе с детьми 5-8 лет?
24. Что тренеру необходимо донести до родителей?
25. Чем характеризуется возрастной этап 9-12 лет?
26. Почему этап 13-16 лет считается самым тяжёлым?
27. Как нужно взаимодействовать с родителями игроков 13-16 лет?
28. Должен ли тренер стоить образ недосягаемости?
29. Что важно в поведении тренера в игре?
30. Необходимы ли тренеру знания психологии?
31. Какие наказания необходимо давать игрокам?
32. Для чего нужны открытые тренировки?
33. Что должен делать тренер как пример для подражания?
34. Как необходимо действовать при появлении первых контрактов у игроков?
35. Каким аспектам необходимо уделять внимание при воспитании молодых спортсменов?