Скачать тест — (Психолого-педагогическое сопровождение уроков физк_22150cd9.pdf)
- До какого года Правительством Российской Федерации была принята Концепция модернизации российского образования?
- Что НЕ относится к задачам психолого-педагогического сопровождения?
- Комплексная технология, особая культура поддержки и помощи ребенку в решении задач развития, обучения, воспитания, социализации называется…
- Назовите важнейшее направление психолого-педагогического сопровождения?
- Что относится к направлениям психолого-педагогического сопровождения? (несколько ответов)
- Обеспечение высокого качества российского образования, которое не сводится только к обученности учащихся, набору знаний и навыков, но связывается с воспитанием, понятием «качество жизни», раскрывающимся через такие категории, как «здоровье», «социальное благополучие», «самореализация», «защищенность» – это…
- На каком уровне образования происходит ранняя диагностика и коррекция нарушений в развитии, обеспечение готовности к школе?
- Какой уровень образования отвечает за помощь в профильной ориентации и профессиональном самоопределении, поддержка в решении экзистенциальных проблем (самопознание, поиск смысла жизни, достижение личной идентичности), развитие временной перспективы, способности к целеполаганию, развитие психосоциальной компетентности?
- Назовите важнейшую задачу модернизации российского образования?
- Какой уровень образования отвечает за адаптацию к новым условиям обучения, поддержку в решении задач личностного и ценностно-смыслового самоопределения и саморазвития, помощь в решении личностных проблем и проблем социализации, формирование жизненных навыков, профилактику неврозов, помощь в построении конструктивных отношений с родителями и сверстниками?
- Любой учитель осуществляет свою педагогическую деятельность с помощью определенных приемов и способов, которые в совокупности определяют тот или иной…?
- При каком стиле педагогической деятельности учитель старается уходить от самостоятельного принятия решений, передавая инициативу коллегам, а в процессе урока – ученикам; организация и контроль за учебной деятельностью школьников носит спонтанный характер?
- При каком стиле педагогической деятельности ученик считается равноправным партнером в общении и поиске знаний?
- При каком стиле педагогической деятельности ученик является объектом педагогических воздействий учителя, который все решает единолично, устанавливает жесткий контроль за выполнением его требований, предъявляемых школьникам, не учитывая педагогических ситуаций и мнения учащихся?
- Какие функции выполняет тренер, осуществляющий учебно-воспитательную работу? (несколько ответов)
- Какой тип контроля за уровнем работоспособности воспитанников отвечает за оценку реакции организма спортсмена на выполнение соответственно направленной тренировочной работы?
- Что НЕ относится к общим педагогическим требованиям к тренеру как личности?
- Этап подготовки, направленный на закрепление и совершенствование полученных знаний, умений и навыков – это?
- Педагогический процесс, обеспечивающий высокий уровень спортивного мастерства за счет максимального развития психических качеств, физических способностей и формирования положительных свойств личности спортсмена – это?
- Какой тип контроля за уровнем работоспособности воспитанников отвечает за выбор упражнений, которые в наибольшей степени способствуют решению поставленных задач?
- При наличии каких условий обучающиеся допускаются к занятиям игровыми видами спорта? (несколько ответов)
- Какой возраст по частоте случаев среди различных возрастных групп наибольший травматизм?
- Что НЕ относится к причинам травматизма на уроках физической культуры?
- Какой вид программного материала наиболее опасный?
- Перечислите причины методического характера травматизма (несколько ответов).
- Перечислите причины методического характера травматизма (несколько ответов).
- Обучение каким приемам является чрезвычайно важным звеном работы по профилактике травматизма?
- Что обучающийся должен сделать перед началом физкультурных занятия? (несколько ответов)
- Перечислите причины травматизма на уроках физической культуры. (несколько ответов)
- Какой процент травм, полученных обучающимися, приходится на занятия по спортивной гимнастике?
- Максимально возможное развитие жизнеспособности человека, имеющего устойчивые отклонения в состоянии здоровья, за счет обеспечения оптимального режима функционирования отпущенных природой и имеющихся в наличии его телесно-двигательных характеристик и духовных сил, их гармонизации для максимальной самореализации в качестве социально и индивидуально значимого субъекта – это основная цель…
- В соответствии со Стратегией развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2030 года и государственной программой Российской Федерации «Развитие физической культуры и спорта» к 2030 году планируется увеличить долю лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, систематически занимающихся физической культурой и спортом до… процентов?
- Вид адаптивной физической культуры, удовлетворяющий потребности человека с ограниченными возможностями здоровья в его подготовке к жизни, бытовой и трудовой деятельности, в формировании положительного и активного отношения к адаптивной физической культуре – это…?
- Компонент адаптивной физической культуры, удовлетворяющий потребности личности в самоактуализации, в максимально возможной самореализации своих способностей, сопоставлении их со способностями других людей – это …?
- В рамках каких движений преимущественно развивается адаптивный спорт?
- Перечислите виды передачи информации относятся к вербальному методу? (несколько вариантов ответов)
- Перечислите виды передачи информации относятся к невербальному методу? (несколько вариантов ответов)
- Совокупность множества двигательных координации, обеспечивающих продуктивную двигательную деятельность, т. е. умение целесообразно строить движение, управлять им и в случае необходимости быстро его перестраивать – это …
- Что НЕ относится к методам наглядности для глухих и слабослышащих людей?
- Передачи информации в виде мимики, пластики, артикуляции, жестов, дактильной речи (пальцевой азбуки) для лиц со слуховой депривацией – это…