Основы возрастной, педагогической и социальной психологии.mosap_БАК

Скачать тест — (Основы возрастной, педагогической и социальной пси_5611f308.pdf)

  1. Индивидуальное развитие от рождения до смерти – это
  2. Возрастная психология изучает
  3. Госпитализм – это
  4. Количественные изменения, увеличение размеров, функциональных возможностей отдельных органов, их системы, организма в целом – это
  5. Автором эволюционной модели развития является
  6. Теоретическими задачами психологии развития являются
  7. Возрастная психология тесно связана с такими науками как
  8. Понятие «психологический возраст» ввел
  9. Сколько фаз выделяют в детстве
  10. Тенденция не взрослеть, отказ от перехода к новому статусу –
  11. Автором книги «Наблюдение за поведением человеческого ребенка» является
  12. Метод самонаблюдения не применяется в работе с детьми
  13. Как называется беседа, в которой вопросы меняются в зависимости от ответа испытуемого
  14. К основным формам исследования психологического развития в онтогенезе не относится
  15. К недостаткам лонгитюда относят:
  16. Инкорпорирование ценностей, установок и взглядов других людей, более могущественных и облеченных властью – это
  17. Основателем аналитической психологии является
  18. Формированию чувства удовольствия от наказания, проявлениям энуреза и искажению сексуальной ориентации может привести фиксация на ….стадии (З. Фрейд)
  19. Партиципация – это
  20. Возраст с 11-12 до 15 называется
  21. Пренатальное развитие не включает в себя … период:
  22. Кризис новорожденности был впервые описан
  23. Захватывание объекта, при раздражении тыльной стороны ладони – это
  24. В 3-4 месяца улыбка, переходящая в смех – это ….. комплекса оживления
  25. Непосредственно-эмоциональное общение ребенка со взрослым – это ведущая деятельность
  26. Автор работы “Психология игры»
  27. К основным линиям влияния игры на психическое развитие ребенка по Д. Эльконину не относится