Итоговая аттестация Современные технологии в педагогике: Педагогическая деятельность в образовательной организации.дпо_ЦЗН

Скачать тест — (Итоговая аттестация Современные технологии в педаг_3d8bca34.pdf)

Одним из ведущих направлений модернизации образования является создание эффективной системы … в общеобразовательных учреждениях
Внеурочная деятельность понимается сегодня преимущественно как деятельность, организуемая для удовлетворения потребностей учащихся в содержательном досуге, их участии в … и общественно-полезной деятельности
Реализация внеурочной деятельности обеспечивается следующими локальными актами образовательной организации: …
К видам внеурочной деятельности относятся: …
План внеурочной деятельности образовательного учреждения является … реализации основной образовательной программы
Состав и структуру направлений внеурочной деятельности определяет …
Образовательное учреждение … план внеурочной деятельности
Рабочая программа – нормативно–управленческий документ …
Рабочие программы внеурочной деятельности разрабатываются на основе … начального общего образования
Получение опыта самостоятельного общественного действия обеспечивает …
Получение опыта самостоятельного общественного действия обеспечивает …
Получение опыта самостоятельного общественного действия обеспечивает …
Получение опыта самостоятельного общественного действия обеспечивает …
Получение опыта самостоятельного общественного действия обеспечивает …
Получение опыта самостоятельного общественного действия обеспечивает …
Получение опыта самостоятельного общественного действия обеспечивает …
Получение опыта самостоятельного общественного действия обеспечивает …
Получение опыта самостоятельного общественного действия обеспечивает …
Умение решать проблемы разной сложности, основываясь на имеющихся знаниях относится к … подходу
Использование социального опыта, в который включен и собственный опыт учащихся относится к …
Формирование опыта для самостоятельного решения коммуникативных, познавательных, нравственных, организационных и прочих проблем относится к …
Умение придумывать, использовать и внедрять новые оригинальные идеи относится к такой ключевой компетенции как …
Умение мотивировать деятельность своих непосредственных подчиненных и окружающих людей относится к такой ключевой компетенции как …
Умение работать в команде, ответственно выполняя свою часть работы, помогая другим и достигая с ними синергии относится к такой ключевой компетенции как …
Умение понимать чувства, эмоции, настроение и мотивы окружающих людей относится к такой ключевой компетенции как …
Умение самостоятельно принимать обоснованные управленческие и профессиональные решения относится к такой ключевой компетенции как …
Умение заботиться об интересах клиента, удовлетворять его потребности относится к такой ключевой компетенции как …
Способность эффективно организовать коммуникацию в переговорах и совместно достичь целей относится к такой ключевой компетенции как …
Умение понимать, принимать и применять в работе новые, непривычные и нетрадиционные методы, технологии и организационные формы относится к такой ключевой компетенции как …
… — один из инструментов онтопсихологического метода
Истинным объектом синемалогии является не сам фильм и не творчество режиссёра, а (их эмоции, переживания, интерпретации
… позволяет понять зрителю свои особенности, формирующие определённый тип поведения
… учащихся — деятельностная организация на основе вариативной составляющей базисного учебного (образовательного) плана
… – это специфический вид деятельности, основанной на принципах выбора, самообразования, добровольности, имитации основных сфер деятельности будущего специалиста
… определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени среднего (полного) общего образования
… – достижение предметных результатов, которые достигаются в процессе освоения школьных дисциплин
Внеурочная деятельность включается в вариативную часть базового учебного плана образовательной организации и на нее отводится не более … часов в неделю
Продолжительность одного занятия во всех классах не должна превышать … минут
Занятия внеурочной деятельностью следует планировать на дни с … количеством обязательных уроков
Обеспечение взаимосвязи, преемственности и интеграции основного и дополнительного образования относится к … внеурочной деятельности
Перечислите программы для записи и демонстрации экрана ПК:
Какую область экрана можно записать с помощью программы iSpring FreeCam
Можно ли записать в программе iSpring FreeCam работу отдельного приложения?
В каком формате iSpring FreeCam сохраняет ролики на компьютере
Можно ли сопровождать голосом с микрофона запись экрана в программе iSpring FreeCam
Какую область экрана можно записать с помощью программы CamStudio
В каком формате CamStudio сохраняет ролики на компьютере
В какой из программ можно настроить подсветку мыши на экране при записи
Какая из программ существует на русском языке
Какое предназначение программ CamStudio и iSpring FreeCam
Какой из этих инструментов относится к образовательным платформам?
Как через браузер попасть в сервис Google Classroom
Как можно пригласить учеников на курс в Google Classroom
Можно ли перенести материал из одной темы в другую в Google Classroom
Выставление оценок в Google Classroom происходит
В уроки и задания Google Classroom можно внедрить сторонний интерактивный и видео-контент:
Если Вы не хотите чтобы учащиеся пока видели только что созданный в Google Classroom материал, что вы сделаете?
Какова структура курсов создаваемых на платформе Stepik
Какое предназначение платформ электронного обучения?
В уроки и задания Stepik можно внедрить сторонний интерактивный и видео-контент:
Платформа H5P предназначена
Созданные в H5P интерактивные задания можно:
Платформа H5P содержит:
Интерактивные задания на платформе H5P создаются:
Сервис Kahoot предназначен для:
В викторинах Kahoot можно участвовать:
Прохождение викторин Kahoot возможно:
Поделиться викториной Kahoot с учениками можно :
Программа iSpring Free предназначена:
iSpring Free работает:
Youtube ролик можно встроить на платформу электронного обучения с помощью:
На Youtube можно зарегистрироваться с помощью:
На Youtube можно загружать видеоролики длительностью:
Собранные в группу ролики на Youtube размещаются:
В Youtube ролики можно опубликовать для просмотра с правами доступа:
Обложка для Youtube ролика:
На персональном компьютере работа с Youtube происходит:
Просматривать Youtube ролики можно:
Youtube ограничивает функции личного кабинета при бесплатном использовании сервиса:
Vimeo ограничивает функции личного кабинета при бесплатном использовании сервиса:
Сервис Zoom изначально создавался для он-лайн обучения
Сервис Zoom нужен для того, чтобы:
На бесплатном тарифе Zoom ограничение он-лайн встречи составляет:
Платформа Zoom позволяет демонстрировать презентации участникам:
Платформа Webinar.ru позволяет демонстрировать презентации участникам:
На Webinar.ru ограничено время проведения одного вебинара
Webinar.ru позволяет демонстрировать ролики с youtube
Webinar.ru позволяет проводить опросы
Платформа Webinar.ru предназначена
В функционале платформы Webinar.ru есть возможность внедрить и использовать в учебном процессе:
Сервис Miro предназначен:
Для создания и редактирования контента в сервисе Miro:
Ширина и высота доски в Miro имеет ограничение:
На доске Miro можно разместить:
Можно ли на доске Miro настроить, чтобы было видно курсор мыши приглашенных участников
Приглашённые к доске Miro участники могут самостоятельно редактировать объекты на доске:
В том случае, если приглашённые к доске Miro участники редактируют на ней объекты:
С одной доской Miro одновременно могут работать:
В Miro есть встроенные инструменты:
Инструмент Miro изначально создавался для обучения
Для чего предназначен Telegram?
Можно создать новую группу в WhatsApp?
Можно ли отправить фотографию в Telegram?
Нужно ли интернет-соединение для использования whatsapp?
Можно ли общаться в WhatsApp с помощью аудиозвонков?
Что нужно указать, чтобы добавить аккаунт в Telegram?
Можно ли в телеграм создавать опросы?
Можно ли обмениваться файлами через Telegram
Пользоваться Skype можно
В Skype можно совершать видеозвонки:
Дистанционное обучение представляет собой…
Основные компоненты эффективности системы дистанционного обучения:
Выберите правильное утверждение:
При дистанционном обучении участники образовательного процесса могут быть разделены …
К преимуществам системы дистанционного обучения НЕ относится…
К специфическим принципам СДО НЕ относится….
Основная идея сетевого обучения заключается в …
В процессе дистанционного обучения роль обучающегося…
Учебные действия обучающегося в рамках дистанционного образования хранятся в…
Основное отличие СДО от традиционной системы заключается в…
Выберите несколько вариантов ответов. Основные требования к электронному тесту:
Основные элементы СДО это…
Выберите несколько верных ответов. Глобальными целями СДО являются:
Локальные компьютеры и доступ к выходу в интернет относятся к …
Процесс внедрения дистанционного обучения в образовательный процесс включает … шагов (этапов).
Выберите несколько верных ответов. Система целей развития дистанционного обучения включает:
В СДО есть возможность редактировать личные данные других пользователей…
Принцип индивидуализации дистанционного обучения характеризуется…
Принцип регламентности дистанционного обучения характеризуется…
Принцип интерактивности дистанционного обучения отражает…
Принцип стартовых знаний дистанционного обучения отражает…
Принцип идентификации дистанционного обучения обозначает…
Принцип педагогической целесообразности применения средств новых информационных технологий дает понимание что…
Принцип обеспечения открытости и гибкости дистанционного обучения предполагает…
Электронный курс в среде дистанционного обучения это …
Основными учебными материалами в электронном обучении являются …
Выберите верное утверждение:
При дистанционном обучении аналогом УМК становится…
Чтобы выстроить учебный процесс применительно к дистанционному обучению педагогам необходимо освоить …
Выберите несколько верных ответов: … может регистрировать новых слушателей в системе дистанционного обучения.
… управляет ролями в системе управления обучением.
… отличается стремлением к классификации, систематизации и упорядочению объектов правового воздействия путем формирования унифицированных правовых институтов
… — юридическое лицо, осуществляющее на основании лицензии наряду с основной деятельностью образовательную деятельность в качестве дополнительного вида деятельности
полномочия по созданию, реорганизации, ликвидации образовательных организаций субъектов Российской Федерации, осуществление функций и полномочий учредителей образовательных организаций субъектов Российской Федерации осуществляют …
Формы обучения по дополнительным образовательным программам и основным программам профессионального обучения определяются …
Сетевая форма реализации образовательных программ обеспечивает возможность освоения обучающимся образовательной программы с использованием ресурсов …
Если для реализации образовательных программ с использованием сетевой формы задействованы организации, осуществляющие образовательную деятельность, такие организации … образовательные программы
Условия и порядок осуществления образовательной деятельности по образовательной программе, реализуемой посредством сетевой формы, в том числе распределение обязанностей между организациями указываются в …
Под … понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников
Принципиальное отличие электронного обучения от дистанционных образовательных технологий (ДОТ) состоит в том, что ДОТ … контент
Организациям, осуществляющим образовательную деятельность, при реализации образовательных программ с использованием электронного обучения, дистанционных образовательных технологий следует иметь …
… — некоммерческая организация, осуществляющая на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана
Выберите несколько правильных ответов: осуществлять образовательную деятельность могут …
Государственной образовательной организацией является образовательная организация, созданная …
… — это способ прохождения промежуточной и итоговой аттестации при самообразовании и семейном образовании
Образовательные программы реализуются организацией, осуществляющей образовательную деятельность как самостоятельно, так и посредством … форм их реализации
В организации сетевых форм образовательной деятельности … принимать участие иностранные организации, осуществляющие образовательную деятельность
Вид, уровень и (или) направленность образовательной программы (часть образовательной программы определенного уровня, вида и направленности), реализуемой с использованием сетевой формы указываются в …
Под … понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников
… предполагает синтез профессиональных образовательных программ и профессиональной подготовки, т.е. дистанционное обучение дополняется традиционной формой с непосредственным контактом преподавателя и обучаемого
Для обучающихся базовой следует считать …, которая может сформировать набор учебно-методического обеспечения, позволяющий осуществить подготовку по образовательным программам
К особенностям психофизиологической группы детей относят…
Результаты психодиагностического обследования детей ни при каких условиях не должны…
Развитие и коррекция — это работа по…
Принцип системности психологической службы заключается в…
Приоритетные задачи этапа стабильного функционирования воспитательной системы это:
Основной принцип личностно-ориентированного обучения…
Основные идеи педагогики сотрудничества идея…
Основные положения концепции образовательной технологии «Дебаты» К. Поппера – это …
Условия успешной реализации личностно-ориентированного обучения …
Обязательным условием психологического сопровождения на всех образовательных уровнях является его…
исторически сложившаяся общественная практика введения людей в культурные способы ориентации в окружающем мире и обществе:
раздел психологии, изучающий методы обучения и воспитания, повышающие эффективность выполнения образовательных задач, эффективность педагогических мер, улучшающие психологические аспекты преподавания и т. д.
к каким сферам практики образования эти трактовки можно применить идеи бихевиоризма
к каким сферам практики образования эти трактовки можно применить идеи психоанализа
Согласно В.В. Давыдову психика это
Согласно В.В. Давыдову с чем связано учение
Согласно В.В.Давыдову, какая потребность возникает в учебной деятельности в процессе решения учеником так называемых учебных задач.
согласно В.В. Давыдову в чем состоят стратегическая задача учителя?
Биологический возраст – это
Особенности психологии и поведения – это
Количественный показатель развития человека – это
отрасль психологической науки, изучающая, особенности возрастных периодов развития человека – это
Предмет педагогической психологии – это
К какому возрасту относится периодизация по физическому признаку лиц от 3 до 6 лет
К какому возрасту относится периодизация по физическому признаку лиц от 1 до 3 лет
К какому возрасту относится периодизация по физическому признаку лиц от 6 до 12 лет
Единство возрастной и педагогической психологии объясняется
в целостном процессе развития ребенка можно выделить три основные стороны
выберите составляющие Развития психической структуры деятельности
Развитие механизмов сознания – это
На психическое развитие ребенка в значительной (степени) мере влияет
В каком возрасте начинает формироваться знаковая (или символическая) функция сознания
В каком возрасте развивается вторая сигнальная система
В каком возрасте основным видом деятельности является учение
компоненты Учебной деятельности младших школьников следующие:
Центральным и специфическим новообразованием в личности подростка является
стадия развития, начинающаяся с полового созревания и заканчивающаяся наступлением взрослости
раздел психологии, занимающийся изучением закономерностей поведения и деятельности людей, обусловленных включением их в социальные группы, а также психологических характеристик самих групп
социальный институт это
социально организованная общность людей, объединенных общими интересами, целями и совместной деятельностью – это
к параметрам социальной группы относятся
это деятельность, направленная на оценку различных психологических феноменов, свойств личности, психических состояний и процессов, которая реализуется специалистом с помощью психодиагностических методов и методик
это описание индивидуальных особенностей психики конкретного человека (или социально-психологических особенностей конкретной социальной группы)
Основными требованиями к психодиагностическим методам являются:
диагностика осуществляется на основе успешности (результативности) и способа (особенностей) выполнения деятельности
диагностика осуществляется на основе анализа особенностей взаимодействия с нейтральным, будто безличным материалом, который в силу его определенной неопределенности становится объектом проекции
К каким методам можно отнести: структурированное, полуструктурированное феноменологическое интервью, контент-анализ, креативные группы, брэйнсторминг, дельфи-группы
Каковы принципы построения и организации психодиагностики:
Каковы направления работы психолога-педагога в образовательной организации:
Цели психодиагностики в школе:
Что понимается под универсальностью учебных действий
Универсальные учебные действия включают следующие виды:
действия, обеспечивающие определение ценностно – смысловой ориентации обучающихся
действия, которые обеспечивают организацию и коррекцию учебной деятельности
действия, обеспечивающие социальную компетентность, способствующие получению навыков построения диалога; позволяющие интегрироваться в социальную среду
к каким УУД относятся следующие примеры: Контроль и коррекция поведения партнера в группе, высказывание суждений, Поиск благополучного выхода из конфликтов
к каким УУД относятся следующие примеры: целеполагане, прогнозирование и коррекция
к каким УУД относятся следующие примеры: самоопределение и смыслообразование
к каким УУД относятся следующие примеры: анализ, синтез и сравнение
к каким УУД относятся следующие примеры: смысловое чтение, структурирование знаний и постановка и формулирование проблемы
развитие готовности и способности обучающихся к саморазвитию и реализации творческого потенциала в духовной и предметно-продуктивной деятельности – это
формирование у обучающихся научной картины мира; развитие способности управлять своей познавательной и интеллектуальной деятельностью – это
формирование компетентности в общении, сознательную ориентацию обучающихся на позицию других людей как партнёров в общении и совместной деятельности, умение слушать, вести диалог – это
универсальные логические действия включают в себя
Специфика какой деятельности в значительной степени связана с ориентацией на получение проектного результата, обеспечивающего решение прикладной задачи и имеющего конкретное выражение?
Особенностью какой деятельности является развитие компетенций обучающегося?
Формы организации учебно-исследовательской деятельности на уроках могуть быть:
Формы представления результатов проектной деятельности могут быть:
Формирование российской и гражданской идентичности на основе принятия обучающимися демократических ценностей, развития толерантности жизни в поликультурном обществе, воспитания патриотических убеждений, освоение основных социальных ролей, норм и правил – это
Программа развития УУД является организационно-методической основой для реализации требований …
Каким законом определена совокупность требований, обязательных при реализации программ общего и профессионального образования организациями, имеющими государственную аккредитацию?
Законодательство Российской Федерации в области образования не включает в себя:
Документ, защищающий права ребенка и имеющий обязательную силу для подписавших его стран — это?
В какой году Россией была ратифицирована «Конвенция ООН о правах ребенка»?
До достижения какого возраста лицо считается ребенком?
Соответствующий нормативным критериям уровень квалификации, профессионализма, позволяющий работнику решать задачи определенной степени сложности является:
Какой нормативно-правовой акт обладает наибольшей юридической силой?
Какие уровни включает в себя современное образовательное законодательство?
Согласно ФГОС работодатели принимают участие:
Субъектами образовательных отношений выступают:
Перечислите формы получения профессионального образования в РФ:
К основным образовательным программам не относится:
Перечислите уровни профессионального образования, действующие в Российской Федерации:
Квалификация это:
Программы профессиональной переподготовки относятся:
Что не относится к уровням общего образования, установленных Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»:
Педагогическая парадигма это
Существуют ли федеральные государственные образовательные стандарты дополнительного профессионального образования?
Какой документ устанавливает уровни квалификаций в РФ?
Перечислите формы получения профессионального образования:
В рамках компетентностного подхода связь между экономикой и образованием основывается на требованиях … сферы, выраженных в форме «конечных результатов образования» или «компетенции, требуемой для получения работы»
Особый результат образования, способность применять знания, умения и практический опыт для успешной трудовой деятельности – это …
Центральное место в учебно-методическом обеспечении занимает … , составляющих деятельностную основу учебного процесса
Неверно, что условия реализации профессиональных образовательных программ включают в себя такие виды обеспечения образовательного процесса, как …
Целенаправленная деятельность, ведущая к достижению эффективных решений по построению определенной системы, а также нацеленная на построение продуманного образовательного процесса, – это …
Аббревиатура «ОПОП» расшифровывается как …
Курс дисциплин, входящих в профессиональный модуль называется … курсом
Работа по структурированию массива информации по программам для достижения эффективности образовательной деятельности проводится на основе … принципов
Понятие «результаты учебы» (англ. learning outcomes) европейский ученый … определяет, как письменную формулировку того, что успешный студент, как ожидается, будет в состоянии делать по итогам обучения
В современной практике профессионального образования используется модернизированный вариант компетентностного подхода, называемый … подходом
Административные, медико-санитарные, ветеринарные и иные меры, направленные на предотвращение распространения инфекционных заболеваний и предусматривающие особый режим хозяйственной и иной деятельности, ограничение передвижения населения, транспортных средств, грузов, товаров и животных:
Установленное исследованиями допустимое максимальное или минимальное количественное и (или) качественное значение показателя, характеризующего тот или иной фактор среды обитания с позиций его безопасности и (или) безвредности для человека:
Государственная система наблюдений за состоянием здоровья населения и среды обитания, их анализа, оценки и прогноза, а также определения причинно-следственных связей между состоянием здоровья населения и воздействием факторов среды обитания:
Заболевания человека, возникновение которых обусловлено воздействием физических, и (или) химических, и (или) социальных факторов среды обитания:
Согласно санитарные правила СП 2.4.3648-20 обучение должно заканчиваться не позднее:
Допускается ли согласно санитарным правилам СП 2.4.3648-20 одновременное использование детьми на занятиях более двух различных электронных средств обучения:
Допускается ли согласно санитарным правилам СП 2.4.3648-20 мобильные средства связи:
В школьных буфетах продавать пирожные с кремом, карамель и леденцы, кофе, картофель-фри, квас, газировку, тонизирующие напитки, жевательную резинку …
«Коронавирусные» санитарно-эпидемиологические требования к организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи (СП 3.1/2.4.3598-20) будут действовать:
«Утренний фильтр» включает в себя:
Все помещения в школе (не только классы, но и коридоры) должны:
Допуск к урокам в случае более чем … пропуска занятий обеспечивается только после получения разрешения от врача
Профилактика инфекционных заболеваний у детей подразумевает:
Профилактика заболеваний ЖКТ у детей (дизентерии и др.) подразумевает:
Прививки от гриппа ставятся следующим категориям лиц:
К Опасным заболеваниям, перечисленным в санитарно-эпидемиологических правилах, относятся:
Сразу после того, как в школе были выявлены лица с подозрением на инфекционное заболевание или стало известно о диагнозе и количестве заболевших, медицинский работник должен:
Если не принять профилактические меры, директора и школу может ждать
Согласно разделу 5 СП 3.1.2952–11 иммунизации против кори по эпидемическим показаниям подлежат лица:
Организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников – это …
Образовательная организация:
Средняя непрерывная продолжительность различных видов учебной деятельности обучающихся 1-4 классов не должна превышать:
Средняя непрерывная продолжительность различных видов учебной деятельности обучающихся 5-11 классов не должна превышать
Объем домашних заданий для обучающихся 2-3 классов (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали:
Объем домашних заданий для обучающихся 4-5 классов (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали:
Объем домашних заданий для обучающихся 6-8 классов (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали:
Объем домашних заданий для обучающихся 9-10 классов (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали:
Санитарные правила СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» приняты с 01.01.2021 и установлен срок их действия до
«Коронавирусными» санитарно-эпидемиологические требованиями к организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи (СП 3.1/2.4.3598-20) предусмотрено:
Разрешено ли проведение в образовательных организациях занятий физической культурой на открытом воздухе