Итоговая аттестация Предпринимательство и практические навыки ведения бизнеса: эффективное управление и развитие современной дошкольной образовательной организации.ЦЗН

Скачать тест — (Итоговая аттестация Предпринимательство и практиче_6258d1c8.pdf)

Членом команды управления проектом, лично отвечающим за все результаты проекта, является …
Изменениям в проекте не должны подвергаться …
Требования к качеству проекта определяет …
Основная функция руководителя проекта – это …
Закрытие проекта может быть произведено …
В случае перерасхода бюджета проекта, проект считается успешным если …
Определение «Жизненный цикл проекта» — это …
Определение ключевых событий и учет возможных внутренних и внешних сил воздействия на проект называется процессом … проекта.
Ответственность за качество продукта проекта лежит на …
Управление риском проекта — это системное применение политики, процедур и методов управления …
Руководитель проекта идентифицировал риск, который может произойти в проекте на самой последней стадии проекта, которая состоится через год. В связи с этим нужно создавать планы реагирования на риск …
«Полезными» стрессами считаются …
Наиболее действенными способами выхода из стресса считаются …
Наука группирует и классифицирует страхи на …
Из нижеперечисленных страхов к социальным не относится страх…
Дополнительные платные услуги НЕ прописаны в Уставе. Организация …
К дополнительным платным услугам относятся …
При организации дополнительных платных услуг следует руководствоваться следующими нормативными документами:
Образовательная организация … оказывать на платной основе те услуги, которые финансируются из бюджета.
Цели внебюджетной деятельности:
Возможные источники финансирования образовательной организации:
Задачи, для которых время исполнения известно заранее, называются …
Древние греки называли поглотители времени …
К гибким задачам относится задачи:
Неэффективно организованные процессы деятельности, ведущие к потерям времени, называются …
Матрица Эйзенхауэра позволяет расставить приоритеты, оценив все задачи по следующим двум критериям:
По матрице Эйзенхауэра важные, но несрочные задачи относятся к категории …
По матрице Эйзенхауэра неважные и несрочные задачи относятся к категории …
При определении приоритетов с помощью матрицы Эйзенхауэра все задачи делятся на …
Правильно сформулированная цель должна соответствовать SMART-критериям, одним из которых является …
Правильно сформулированная цель должна соответствовать SMART-критериям, одним из которых является …
Правильно сформулированная цель должна соответствовать SMART-критериям, одним из которых является …
Правильно сформулированная цель должна соответствовать SMART-критериям, одним из которых является …
Правильно сформулированная цель должна соответствовать SMART-критериям, одним из которых является привязка …
«…» – это процесс снятия противоречий.
О какой из ключевых функций конфликта идет речь: «Стимулирует к решительным действиям, направленным на согласование интересов, позиций, взглядов и действий)
Поведение психологически устойчивой личности в трудной ситуации включает в себя …
Стратегия, признающая высокую ценность как межличностных отношений, так и интересов сторон конфликта: …, четкое осознание первой характеристики позволяет искать все возможные варианты решения проблемы при максимальном учете требований оппонентов
Интеллектуальные конфликты основаны на …
Процесс целенаправленного формирования особого способа взаимодействия людей в организованной группе, позволяющего эффективно реализовывать их энергетический, интеллектуальный и творческий потенциал сообразно стратегическим целям организации, называется …
Командообразование как специальный вид деятельности зародилось …
В настоящий момент выделяют следующие направления в области командообразования:
Человеком, который ведет других за собой, задает направление и темп движения, заряжает энергией, воодушевляет, показывает пример, привлекает к себе людей, нацелен на преобразование и развитие является …
Определение квалификации специалиста, уровня знаний либо отзыв о его способностях, деловых и иных качествах:
Руководитель, имеющий достаточный объем власти, чтобы навязывать свою волю исполнителям является …
Навыками, необходимыми для того, чтобы правильно понимать других людей и эффективно взаимодействовать с ними являются …
Осознанное побуждение личности к определенному действию называется …
Под кинесикой принято понимать зрительно воспринимаемый диапазон движений, выполняющих экспрессивно-регулятивную функцию в общении. Соответственно проявлением, которое не относится к кинесике является …
Владение искусством публичного выступления в соответствии с принципами риторики — это профессиональная компетенция педагога в соответствии с …
К ключевым функциям педагогического общения относят …
Какие бы невербальные средства не выделялись, все они могут быть сведены к … характеристикам взаимодействия.
О какой из ключевых компетенций успешного человека идет речь: «Умение самостоятельно мыслить и подвергать сомнению авторитетные точки зрения, выискивая в любой позиции рациональную аргументацию»?
По классификации Н.И. Смирновой коммуникативные жесты – это жесты …
Е. Холл описал нормы приближения человека к человеку, определенные четырьмя расстояниями. Расстояние радиусом 60 см относится к …
Невербальное поведение личности в общении в межличностном познании полифункционально. Функция невербального поведения …
Организационная готовность ораторского искусства педагога не включает в себя …
Один из приёмов ораторского мастерства педагога – опора на личный опыт слушателей, наиболее эффективен, когда …
Смена деятельности, интонирование, адресация вопросов к аудитории – способы управления …
«…» вопросы, служат цели сбора информации об аудитории.
Первостепенной задачей оратора при контакте с аудиторией является …