Итоговая аттестация Педагогическая деятельность в образовательной организации.дпо

Скачать тест — (Итоговая аттестация Педагогическая деятельность в _5c83084c.pdf)

  1. Выберите принцип компьютерной информационной технологии
  2. К средствам новых информационных технологий относятся:
  3. Как назывался второй этап информатизации образования?
  4. К основным направлениям использования информационных технологий в школе относят:
  5. По функциям в организации образовательного процесса среди информационных систем выделяют:
  6. Единое информационно-образовательное пространство – это:
  7. Какая система дистанционного обучения имеет технико-технологический аспект?
  8. Что является важнейшим компонентов дистанционного курса?
  9. К основным направлениям использования компьютера и информационных технологий в дошкольном образовании относят:
  10. К преимуществам использования компьютера в учебно-воспитательном процессе начальной школы относят:
  11. Кто заложил основу индивидуального подхода к каждому ребенку в соответствии с его способностями
  12. Первые педагогические мысли встречаются в трудах:
  13. Какую идею сформулировал Авиценна?
  14. Кто из деятелей придерживался мнения о необходимости дополнения домашнего образования школьным?
  15. Кто выдвинул идею равного образования, независимо от социального положения, религии и расы?
  16. Выберите основную идею институционализма как одного из основных подходов к проблеме образования:
  17. Какова цель воспитания в парадигме социо-ориентированной педагогики?
  18. Как представляется человек с точки зрения традиционной восточной цивилизации?
  19. В чем состоит суть перехода от концепции функциональной подготовки к концепции развития личности
  20. Образование из категории национальных приоритетов высоко развитых стран переходит в категорию мировых приоритетов – это утверждение характерно для:
  21. Основные виды правового статуса образовательной организации: конституционно-правовой, административно-правовой, финансово-экономический, …
  22. В Конституции РФ…
  23. В соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» начальное профессиональное образование рассматривается как…
  24. В соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, — это…
  25. Автономное образовательное учреждение, в отличие от бюджетного, имеет право…
  26. Принятие Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»…
  27. К отличительным чертам образовательной услуги относятся…
  28. Федеральная целевая программа развития образования реализуется на основе…
  29. Федеральные государственные образовательные стандарты регламентируют…
  30. Компетенция, согласно профессиональному стандарту, — это…
  31. Из приведённых вариантов ответов найдите правильное определение понятию «педагогическая технология»
  32. Определите виды обучения
  33. Выберите методы стимулирования и мотивации поведения и деятельности
  34. Из приведённых вариантов ответов определите принципы педагогических технологий.
  35. Предметом педагогической технологии является
  36. Что служит материалом для проектирования педагогических технологий
  37. Какие педагогические задачи решает система инновационной оценки «портфолио»
  38. Разноуровневое обучение это:
  39. Цель проектного обучения состоит в:
  40. Что является необходимым компонентом проектирования образовательной технологии?
  41. Назовите три основные аспекта инновационных процессов в образовании?
  42. Какие выделяют характеристики понятия «педагогическая инновация»?
  43. Какие этапы включает в себя организационная структура в иерархии структур инновационной деятельности?
  44. к задачам организационно-деятельностного уровня относят:
  45. Педагогическое проектирование — это:
  46. Содержательный уровень проектирования предполагает:
  47. Важнейшей педагогической задачей при организации процедуры концептуализации является:
  48. Структурно-содержательное планирование представляет собой:
  49. Под сетевым проектом понимается:
  50. Образовательная среда в рамках коммуникативно-ориентированной модели – это:
  51. Активная деятельность ребенка, направленная на формирование положительных качеств и устранение отрицательных, — это …
  52. Приемы воспитательного воздействия:
  53. Приучение как метод воспитания предполагает… «Приучение как метод воспитания предполагает культивирование у воспитанника способности к организованным действиям и разумному поведению как условию становления основ нравственности и устойчивых форм поведения».
  54. Способ разрешения конфликтов, заставляющий детей и подростков принять точку зрения руководителя, называется …
  55. Гуманистическая воспитательная система характеризуется такими признаками, как
  56. Создание среды развития личности, способствующий обеспечению единства народной культуры и достижений мировой цивилизации. – это принцип…
  57. Внеучебная деятельность младших школьников создает большие возможности для становления … качеств, которые могут составить основу тех или других способностей.
  58. Какой принцип не относится к планированию внеучебной деятельности.
  59. Внеучебно-познавательная компетенция – это совокупность компетенций ученика в сфере самостоятельной … деятельности, включающей элементы логической, методологической, внеучебной деятельности, соотнесенной с реальными познаваемыми объектами.
  60. Внеурочная деятельность –это…
  61. К особенностям психофизиологической группы детей относят…
  62. Результаты психодиагностического обследования детей ни при каких условиях не должны…
  63. Развитие и коррекция — это работа по…
  64. Принцип системности психологической службы заключается в…
  65. Приоритетные задачи этапа стабильного функционирования воспитательной системы это:
  66. Основной принцип личностно-ориентированного обучения…
  67. Основные идеи педагогики сотрудничества идея…
  68. Основные положения концепции образовательной технологии «Дебаты» К. Поппера – это …
  69. Условия успешной реализации личностно-ориентированного обучения …
  70. Обязательным условием психологического сопровождения на всех образовательных уровнях является его…
  71. ОСОКО – это …
  72. Одной из целей создания российской системы оценки качества образования является:
  73. Основными отличительными особенностями обновлённой системы оценки образовательных достижений учащихся, ориентированной на использование образовательных стандартов, являются:
  74. В рамках формирования востребованной системы оценки качества образования и образовательных результатов предусмотрена реализация следующих мероприятий:
  75. Система правового регулирования оценки качества образования охватывает:
  76. Главная задача мониторинга исследования учебных достижений:
  77. Введение ЕГЭ преследовало достижение цели:
  78. Cрок действия результатов ЕГЭ …
  79. Для реализации образовательным учреждением единой «оценочной политики» и курса на введение безотметочного обучения Министерство образования и науки рекомендовало школам принять:
  80. К основным принципам, которые определяют формирующий характер оценивания качества образования, относятся:
  81. Субъектами управления в системе образования выступают такие структуры как …
  82. Система образования на современном этапе включает в себя такие компоненты как …
  83. Общеобразовательная организация – это образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам …
  84. Педагогический анализ – это …
  85. Результаты внутришкольного контроля рассматриваются на заседаниях …
  86. В управляющую систему большинства школ входит … уровня
  87. В функциональные компоненты управления образовательной системой включают …
  88. Основными функциями педагогического коллектива являются …
  89. Для децентрализованной системы управления характерны …
  90. Основная задача оценивания управленческой деятельности образовательной организации заключается в определении … деятельности школы