Скачать тест — (Дошкольная педагогика и психология.фпдг_БАК_c4cbea84.pdf)
- Выделите среди современных мировых педагогических концепций те, в основе которых лежат психологические течения:
- Тенденции развития дошкольного образования на современном этапе:
- Предмет дошкольной педагогики:
- К основным источникам дошкольной педагогики как науки относятся:
- Дошкольная педагогика – это наука:
- Дошкольная педагогика является важной отраслью:
- Для личностно-ориентированной модели организации образовательного процесса характерно:
- Позиция партнера со стороны педагога ДОО наиболее применима для организации:
- Позиция наставника со стороны педагога ДОО наиболее применима для организации:
- Гуманизация образовательного процесса характеризуется:
- Научно-обоснованное, специально – организованное чередование периодов сна и бодрствования детей это:
- Компоненты целостного образовательного процесса в ДОО:
- Виды детского труда:
- Основные структурные компоненты дидактической игры:
- Игры «Лото», «Лабиринт», «Домино» — это:
- Педагогу для проведения дидактических игр с детьми раннего возраста важно использовать:
- Оценивая игровую деятельность детей и подводя итоги, педагогу в старших группах следует:
- Дидактичекая игра относится к:
- Творческие игры, в основе которых лежит художественное произведение, а главные действующие лица это герои данных произведений:
- Основным содержанием этого вида игр является отражение окружающей действительности в разнообразных строениях:
- Ролевое участие в игре, участие в сговоре, помощь и совет по ходу игры это:
- Последовательность воспроизводимых детьми действий, отражающих тему и конкретизирующих содержание игры:
- Автор, выделивший 3 класса игр (игры самостоятельные, игры, возникающие по инициативе взрослого, игры традиционные и народные, возникающие по инициативе взрослых и старших детей):
- Выберите название педагогического произведения Ф. Фребеля:
- Ф. Фребель сформулировал применительно к педагогике:
- Какое название дал Ф. Фребель своему детскому учреждению:
- Каков был девиз «Воскресного листка», издававшегося Ф. Фребелем:
- Ребенок, по Ф. Фребелю, это:
- Какое символическое значение придавал Ф. Фребель шару и кубу:
- Какими инстинктами, по мнению Ф. Фребеля, наделен ребенок от рождения:
- Ф. Фребель — ученик и последователь:
- Ф. Фребель рассматривал дошкольное воспитание как единственное средство:
- В 1907 г. М. Монтессори открывает дошкольное учреждение для детей бедняков:
- Что отрицала М. Монтессори как средство воспитания и развития ребенка дошкольного возраста:
- Для развития термической чувствительности детей М. Монтессори предлагала использовать:
- Для развития барической чувствительности детей М. Монтессори предлагала использовать:
- Сторонницей какого педагогического направления была М. Монтессори:
- Выберите из предложенного списка педагогическое произведение М. Монтессори:
- Выберите из предложенного списка название зоны, отсутствующей в подготовленной среде по методу М. Монтессори:
- Каково было отношение М. Монтессори к использованию куклы и сказки в работе с дошкольниками:
- Какой сенситивный период для сенсорного развития ребенка определила М. Монтессори:
- В ДОО должны реализовываться следующие права ребенка:
- Основные международные документы по правам ребенка:
- Для ДОО в режиме развития характерно:
- Дата утверждения приказа Минобрнауки России №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»:
- В соответствии с ФГОС ДО содержание Программы должно охватывать следующие образовательные области:
- В данном документе провозглашается формирование взаимоотношений в системе образования, основанных на принципах морали, уважительном отношении к педагогической деятельности в общественном сознании, самоконтроле педагогических работников; обращается внимание на культуру речи педагогических работников, их внешний вид:
- Требования к условиям реализации образовательной программы дошкольного образования представлены в виде следующих групп:
- Группа ДОО сокращенного дня функционирует в режиме:
- Данный вид ДОО реализует ООП дошкольного образования в группах общеразвивающей, компенсирующей, оздоровительной и комбинированной направленности в разном сочетании:
- Предшкольное образование обеспечивает благоприятные условия для:
- В основе данных игр лежит художественное, литературное произведение, синтез искусств (художественное слово, музыка, декоративное оформление) и т.д.:
- Специальная готовность к школе не включает в себя:
- К какой образовательной области относятся следующие компоненты: «Усвоение норм и ценностей. Общение и взаимодействие со взрослыми и сверстниками. Развитие самостоятельности, целенаправленности, саморегуляции. Развитие социального и эмоционального интеллекта. Формирование позитивных установок к труду и творчеству. Становление основ безопасного поведения в быту, социуме, природе»:
- Совместное обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей, не имеющих таких ограничений – это…
- Процесс и результат освоения эстетического и художественного опыта человечества, развитие способности переживать различные явления действительности как прекрасные, эмоционально откликаться на художественные образы и проявление красоты; становление и совершенствование эстетического сознания, отношения к эстетической деятельности человека – это…